第32章 爭風吃醋

在學校里，樂秋恬多了嚴六堡和嚴幼瑩兩個女生朋友，自然而然此後和男生玩鬧的時間就少了很多，甚至男生有時找她玩，雖然她想搭理，但都沒什麼空閑。

畢竟人的精力和時間是有限的，那麼多人喜歡和她玩，樂秋恬也分身乏術，無法一一“寵幸”那麼多人。

相比較之下，她還是喜歡嚴六堡多些，願意和嚴六堡聊天，如果醒目博學的嚴辭帥極了，是她在班裏的第一喜歡，溫柔懂事的嚴六堡就是她第二喜歡。

往後歲月，教室的窗外麻雀鬧個不停的時候，樂秋恬總是恰好和嚴六堡在教室里說笑，畫面十分溫馨。

嚴六堡有月照清水那樣的安靜，也有松下之風那樣的清朗，和這樣的女孩子聊天，樂秋恬也能沾沾這種靜氣。沒有男孩子那樣鬧騰喧嘩，體會女孩子獨有的細膩情感，樂秋恬自然也是很喜歡的。

這讓樂秋恬的狗腿子男生跟班暗急，張濱、嚴二順等人都是千方百計送樂秋恬禮物，想吸引她注意，討她歡心，把樂秋恬重新帶回男生圈子，看着倒像是爭寵一般。

樂秋恬豪爽又大方，長得又那麼漂亮，喜歡和她玩的男生不要太多。

接着每天樂秋恬來上學，桌上全是男生進貢的貢品——從明信片、彈珠、卡片，到糖果、沙包、石頭，能想到的鄉下孩子玩的玩意，她桌上都集齊了，玩具聚在一塊，像是打戰，好不熱鬧。

送樂秋恬禮物的小男生，望着樂秋恬桌上的禮物，心裏盼望着：先選我的禮物、先選我的禮物……

樂秋恬太受歡迎了，這讓她儼然是班級里當之無愧的人氣王。

……

因為上次打了嚴六堡，嚴二順發現惹了樂秋恬生氣，為了討好樂秋恬，他連珍藏許久的彈弓，都帶到學校來，準備送給了樂秋恬。

這天嚴二順來到了樂秋恬桌子旁，十分不舍地將自己最心愛的彈弓，放在樂秋恬桌上，只為了表示自己的忠心，他聲音顫顫巍巍地說：

“老大，這是我最喜歡的彈弓，送給你，原諒我吧，不要不理我了。”

“彈弓嗎？好吧，我收下了。”

樂秋恬抬眸瞧了眼嚴二順，旋即點頭，童趣盎然，觸摸着彈弓，就像是觸碰着嚴二順心中的秘密花園。

嚴二順看着樂秋恬喜歡他的彈弓，女孩眼神靈動可愛，只覺得好看極了，心裏忽然沒有那麼難受了。

看着樂秋恬的笑，心裏莫名有微風徜徉。

可是樂秋恬把玩了下，就感覺無聊，扔到一邊。

畢竟樂秋恬家裏什麼玩具都有，這些小物品只是讓她感到新奇，把玩熟悉后就沒興趣了。

嚴二順在旁看着自己的禮物短短片刻被丟棄，張大嘴巴，臉憋得通紅。

突然發現，樂秋恬不喜歡他禮物，居然比失去彈弓還要難過？

如嚴二順一樣心情的，不止是他一人。

樂秋恬冷淡地收下禮物，讓送禮的人一顆心起了霜雪，十分寥落，很好地給喜歡她的小男生上了一課，什麼叫作愛情的苦。

心情難受，縱使回家，看了好幾集動畫片，也緩不過來了。

樂秋恬一舉一動，總是出乎男生預料，勾魂攝魄般，讓人難忘。

她對男生禮物根本就不屑一顧，反而對不主動和她說話的嚴辭很有興趣，手抵着腮幫子，朝嚴辭笑眯眯說：“嚴辭，你想要什麼玩具，我桌上的東西，你自己挑。”

嚴辭生得清秀，未說話，就有一種氣質，腹有詩書的雅緻高華，淡而又味，不像是其他鬧哄哄的小孩子，總散發浮躁的氣息。

懵懂的她不懂，但也能感受到，就像人生來就感覺到自然之美，驚嘆大海之遼闊，感慨星空之無垠，這一種審美是與生俱來的，不需要人教導。

她想起第一次見嚴辭的樣子——穿着黑色的長褲，塑料涼鞋，淡藍色的襯衫，坐在課堂椅子上，看見她靠近，卻好像看到熟人，臉上是莫名的無奈。

雖然她像男孩一樣勇敢，喜歡冒險，但骨子裏是女孩，內心深處依舊細膩，會注意到這些細節，也會喜歡好看清爽的男孩子，嚴辭又神秘，老是看她看不懂的書，寫她不懂的文章，讓她有點好奇。

只是她把小小心事藏在心裏，誰都瞧不出來。

“謝謝你，但我不要，這些都是無聊的東西。”這邊嚴辭聽了只是搖了搖頭，對小孩子的玩具不感興趣。

樂秋恬皺着眉頭，嚴辭不喜歡，她一怒之下，將所有禮物扔進教室后的垃圾桶，也說：

“無聊的東西。”

滿桶的不是玩具，而是送禮人的哀傷，於是就多出了許多一邊翻垃圾桶，一邊抽抽搭搭的小男生。

從垃圾桶里撿起最心愛的彈弓，嚴二順情緒很低落，抽抽搭搭地擦着彈弓，彷彿在擦拭自己內心的小傷口。

此刻他感覺自己也像是垃圾一樣，被樂秋恬給丟棄了。

同時他看着嚴辭，莫名的嫉恨，嚴辭的臉上寫滿了身在福中不知福，真叫人生氣，他差點鼻子都氣歪了。

因為樂秋恬，他第一次心情跌宕起伏。

原來嚴辭得到樂秋恬的關注，遠超於其他人。

樂秋恬明眸皓齒，沒管其他人，一臉笑嘻嘻地和嚴辭說話：“嚴辭，你有沒有玩過一個遊戲。”

“什麼遊戲？”

“猜字遊戲，我在你手心寫字，你不許看，就憑藉感覺來猜，我們來玩好不好？”

“好吧……”

嚴辭看着同桌純真熱烈的臉，花朵一樣鮮美，還略帶嬌憨，想起小同桌大方借自己書，惹得他明知不喜歡，還是願意和她玩。

忽然有感，被小孩子喜歡着，可以讓人感受到純真不摻雜利益的情感，是何等幸福。

“你願意玩？”

樂秋恬沒想到嚴辭會答應，頓時撲哧笑出聲，笑容如脫韁野馬，有着生命力。

秋日午後的陽光澄澈，照進教室。樂秋恬伸出手，一筆一劃在他手心寫字，最後寫下了四個字。

末了，嚴辭皺眉，斟酌，只能感覺第一個字是“我”，其他毫無頭緒，又不能用眼睛去看，這誰能猜得出來？

“我行我素？”

“不對不對。”

“我見猶憐？”

“什麼榴槤？”

“……”

“嚴辭，你是不是猜不出來？”樂秋恬發現嚴辭沒言語，忍不住笑靨如花。

嚴辭搖頭說：“太難。”

樂秋恬說：“嚴辭，要不你寫，我來猜，不過你不能寫太難的。”

嚴辭同意了，思索一會兒，在她手裏寫下三年級剛學的“如夢初醒”。

“如夢初醒是不是？”樂秋恬不確定地問。

“對了。”嚴辭無奈地嘆氣，點點頭。

是他放水了，剛學的成語就很好猜，只要知道第一個字是如，自然就能聯想到如夢初醒，只是小同桌似乎不懂他放水，還在沾沾自喜。

“嚴辭，我比你厲害哦。”

樂秋恬捧着嘴，心中頓時陽光萬頃，照着她的臉滿是明媚，眼裏都是笑意。

那人那笑那童年，便在剎那間，全在她眼中。

受這笑容感染，嚴辭幽閉的心也漸漸打開窗，小同桌身上散發著生命力旺盛的氣息，讓人領悟到簡簡單單的快樂。

“有那麼好笑嗎？”嚴辭還是不解，想像不到她的快樂來自何方。

“嚴辭，我可比你聰明。”

樂秋恬語氣驕傲，笑容如清風拂嶺，落落大方。

“是是是，你聰明。”嚴辭懶得多計較。

笑會傳染，仰仗着她的笑意滋養，今日心情美妙了許多。

……

鄉下小學，一般是沒有多少課外作業，上完課除了玩就是玩。

當然沒有多少作業，不代表一點沒有，還是有一些作業，不過量不多，下午自習課就可以寫完，作業都不用帶回家。

嚴辭寫作業很快，開學一個月一本習題冊早就寫完，這麼做主要是為了妹妹，因為他覺得，如果妹妹在作業上有問題，他寫過了就可以無障礙輔導。

然後自習課就寫文章，他打算多寫幾篇文章，到時候去縣城，投各種雜誌。

沒轍，缺錢，只要投稿夠多，刊登文章數量上去，稿費自然就多了。

而每到自習課，樂秋恬總是問嚴辭問題，嚴辭沒怎麼高冷，因為借了書，產生了友誼，耐心地回答她問題。

這些問題包括——

“昆蟲有鼻子嗎？”

“秋天為什麼會落葉？”

“為什麼狗會吐舌頭？”

“魚會流淚嗎？”

可能是和同齡人對比，嚴辭表現得過於學識淵博，導致樂秋恬問他的問題越來越難，嚴辭都不知道答案。

其他問題還好，魚會流淚嗎，把嚴辭整不會了。

按直覺來說，魚生活在水中，應該不會流淚，可嚴辭無法確定，沒辦法回答，只能說：“我不知道……”

看着嚴辭卡殼，樂秋恬忍不住笑靨如花：“原來嚴辭你也有不懂的知識呀。”

前些日子，樂秋恬問了教材上知識，嚴辭彷彿無所不知，今天總算被她問倒了。

“我又不是神，哪可能什麼都懂，不過我比你懂得多。”嚴辭翻了翻白眼，最後說。

“那我再問你，香蕉有沒有種子？”

嚴辭沉默了一會兒，搖頭：“……不知道，應該有吧。”

“不是應該，而是本來就有，香蕉果肉中的褐色小點就是種子，嚴辭你這都不知道，你也沒有什麼都比我懂嘛。”

樂秋恬差點笑出聲，她特意看了十萬個為什麼，就是為了鎮住嚴辭，事實證明她成功了。

“你小聲點，上課呢。”嚴辭提醒說。

“哼哼。”樂秋恬開心極了，露出她才有那種爽朗的笑。

兩人自習課上的閑聊和動作，沒有瞞過班主任，林海平都看在眼裏，不過他沒說什麼，樂秋恬的表現，他已經很滿意了。

樂秋恬和嚴辭同桌，肯自己寫作業已然出乎他意料，開學那幾天她作業都不寫，據樂秋恬家長說，她還找過人替她寫作業，比較起來，樂秋恬此刻的表現，算是洗心革面，說為脫胎換骨不為過，他自然是謝天謝地。

當然，樂秋恬願意自己寫作業，這倒不是樂秋恬喜歡寫作業，而是她想向嚴辭證明，她非常聰明。

鄉下小學作業，不像是縣城裏實驗小學那樣多，實驗小學的作業多到可怕，學校做不完，還得帶到家裏去，晚上都得寫到八九點，對比起來鄉下小學的作業，簡直就是毛毛雨。

來到鄉下學校，樂秋恬發現彷彿來到了天堂，作業不懂還可以問嚴辭，非常輕鬆，日子真是愜意。

這天自習課下課後，林海平忽然說：“樂秋恬，你和我來辦公室一趟。”

樂秋恬怔怔愣愣，還以為她和嚴辭上課講話過於吵鬧，惹得老師生氣，一時不知如何是好。

所以老師叫她去辦公室，是為了讓她換桌？

來到辦公室后，樂秋恬心事全寫在臉上，忍不住率先開口說：

“林老師，我不說話了，能不能別換桌。”

林海平怔了一下，看着樂秋恬的臉，只看到了“她非常想和嚴辭同桌”。

因為兩人年紀很小，他沒有什麼“早戀”之類的想法，只是覺得這就是小孩子之間喜歡，這種純真的感情，以後也是美好的回憶。

“樂秋恬，上課不能和嚴辭說話，影響別人學習，你再上課和嚴辭說話，我只能讓你們兩個分開了，醜話老師先說在前頭。”

林海平板著臉，說完自己差點沒忍住笑了。

“好的，老師上課我不和嚴辭說話了，我保證。”

樂秋恬立在原地，一臉苦瓜臉，彷彿受了委屈，內心非常不開心。