17 踢毽子

踢毽子是一項古老的遊戲，究竟古老到什麼程度眾說紛紜。發現有佐證的是在東漢的墓室里出土了八塊刻有踢毽子圖案的石壁。這是確鑿的證據。有的說踢毽子是從蹴鞠演變而來，覺得有點牽強附會。那麼蹴鞠是從哪種遊戲演變而來呢？不可能一出現就那麼完備，那麼規範，一定有一個演化過程。究竟是從蹴鞠演化來了踢毽子，還是踢毽子演化成了蹴鞠，還是踢口袋在裏面起了作用，究竟是怎樣一種過程只能留給專業的人士去考察研究了。

小的時候踢的毽子是用大錢（即外圓內方的銅錢）和羊毛、狗毛、馬鬃做成的，偶爾也會出現使用雞毛的，雖然鮮艷漂亮很好使用但數量極少。通常是三到四個大錢作為底座，對好方孔放在那裏，把羊毛或狗毛馬鬃捋齊整了，在水裏陰濕，捋成尖從大錢的方孔里穿進去，用力地往外拽，拽的越緊實越好。感覺到緊實了把濕了的羊毛或狗毛等擦乾，手指撥弄一下，讓毛蓬鬆散開。滿意了放在木板上，偷摸的拿來一根筷子削成竹籤子。再拿起毽子把四周分散好放在木板上，按着毽子把另一面的羊毛四周分散好，找出中心，把竹籤子扎在這個中心，用鎚子輕輕地一點一點的釘結實了，用手晃一晃不感覺鬆動就算是釘好了。用快刀把竹籤子四周的羊毛切斷，然後沿着竹籤子的四周一圈一圈的剌着，直到斷了為止。最後把裏面露出來的已經被砸扁的竹籤子用刀子剌斷也行，不剌斷也可以，能夠壓着羊毛使它們始終向四周分散開。

這個時候羊毛已經徹底的幹了，把毽子托在手心裏，微風吹着，雪白的羊毛輕輕地飄動着，看在眼裏別提多高興了。

要說漂亮，最漂亮的莫過於用長長的狗的絨毛做成的毽子，那種紅黃色的由淺到深變化的絨毛就像晚霞的一團雲，在風中忽閃忽閃的，毛絨絨的，真是捨不得用腳去踢。

而用馬鬃做的毽子，特別的挺實。那馬鬃就像一個頭髮挺硬的小伙的頭髮總是那麼直挺挺的，看着就有一股倔強勁。萬一在兜里壓偏了不論怎樣用手去撥弄也是沒有用的，撥弄過去他又回來了。出現這樣的現象只有老老實實的回到家裏用水沾濕了，把馬鬃四散分好用東西壓住，第二天早晨就恢復過來了。兜里揣着這樣的毽子總是得加着小心，千萬大意不得。

鮮艷的公雞羽毛做的毽子非常好看，就像一朵開着的鮮花，踢起來也非常舒服，可是千萬不要往衣服兜里放。很容易壓壞的，折了一根羽毛這個毽子基本就廢了，踢起來往往偏墜，很不好用。一般都是放在家裏面。出去玩的時候用手拿着，一般情況下還不願意借給別人玩呢，是很嬌貴的。

做一個毽子看起來是一件很容易的事情。實際上是很不容易的。家鄉的人們大多數是從關里逃荒過來的，幾代都是貧寒的人家，誰的家裏會有銅錢？一般的家庭是沒有的。特別是住在貧民區裏的人家。有的孩子能在家裏弄到錢，也就是買本或鉛筆橡皮的錢。節省下來到別人的手裏買大錢，二分一個，五分一個。這樣的孩子也是不多的。買的時候還要挑光澤好的，圓潤的，厚實的。有些大錢很不結實，在釘的時候輕輕一用力就碎了。這樣的大錢根本用不上，白花錢買。

大錢有了沒有羊毛狗毛也是乾瞪眼。偷摸的帶上一把剪子，靠近一輛大馬車，趁着沒人，趁着車老闆子或者是到屋裏休息，或者是到屋裏吃飯，着急忙慌的像賊又像強盜一樣上去就是兩剪子，

鉸下來馬鬃撒腿就跑。有的被車老闆子攆的簡直要吐血。挺好的馬鬃被剪掉一個大坑，車老闆子還不氣壞了，玩了命也要追上，揍他一頓，出一出這口惡氣。

狗剩子就干過這麼一件事。他的膽子是不小的，簡直是什麼也不怕。懷裏藏着剪子，瞄準了車老闆剛進屋，上去就是兩剪子。剛剪完，一抬頭看見車老闆出來了，兩個人的眼光對在一起，狗剩子是撒腿就跑，比狗攆的跑得還快。車老闆雖然有了點年紀看見漂亮的馬鬃被剪得缺了一大塊可是氣壞了，邁動老腿拚命的追，非得出一出這口惡氣，追了好遠也沒有追上。這要是換上年輕一點的一頓胖揍是跑不了了。

膽小的柳小說什麼也不敢去剪馬鬃。好不容易弄到的三個大錢掂在手裏看了一回又一回，就是做不成毽子。忽然想起家裏有一件老羊皮大衣，羊毛挺長的。一天家裏沒人，柳小也是像賊一樣翻出了那件大衣，挑着羊毛長的地方剪了挺大一片。剪完了又偷摸的把大衣放好。費勁了九牛二虎之力終於把毽子做好了。大衣上的羊毛再長也是有數的，做成的毽子毛很短，很不好看。但這已經是很好的了，畢竟是自己的毽子，自己終於有了毽子。

做一個毽子並不是那麼容易的事情。朱二就是點背不走運，所有的事情都準備完畢，就剩釘竹籤子了，輕輕地釘了兩下，心裏沒底，恐怕不結實又輕輕地釘了一下，只聽輕微的嘩啦一聲三個大錢全都裂成兩半了。白忙活了。好不容易弄到的大錢沒了。

還有竹籤子釘偏的，釘松的。最鬧心的就是釘松的。狗剩子把竹籤子周圍的馬鬃切斷以後，小心翼翼的四周剌着竹籤子，就剩很細的了，本可以一撅就折了，誰知道用手一撅大錢散花了，好不容易偷偷剪下來的馬鬃白瞎了，下回還敢再剪嗎？嚇死也不敢。那怎麼辦呢？眼睜睜的看着三個斜歪着躺在馬鬃下面的大錢，看着很短的馬鬃不能不犯愁，不能不生悶氣。實在是沒辦法，又把馬鬃圍在剩下的一縷馬鬃外面，用水弄濕了，再一次的穿進大錢眼裏。這一次有了上次的經驗，釘完了用手晃了晃還挺結實，這才開始切斷。毽子上的馬鬃徹底幹了，還不算難看，因為穿過大錢眼的馬鬃留的挺長，現在還可以用，只是又加上了一點馬鬃，要不然就鬆了。把馬鬃剪齊了，托在手裏翻來覆去的看了幾遍覺得還不錯。

一點也不漂亮的毽子拿在手裏柳小還是高興地攏不住嘴，不管怎樣自己有毽子了。柳小拿着剛剛做好的毽子，在手裏掂了掂，情不自禁的把它拋起來，伸出右腿想把它踢起來。沒想到自己的這條腿就是不聽話歪歪斜斜的勉強夠着，把毽子踢到了炕上。頓時嚇了一大跳，這要是把什麼碰碎了可怎麼辦？

一向膽小的柳小趕緊來到院子裏。院子還寬敞一點。柳小放心的把毽子扔起來，右腿那麼不聽使喚盤不過彎來，好像自己的腿特別僵硬。練了一會好不容易能連着踢到兩個了。前面都是踢一下在地上撿起來一次，這麼彆扭，自己怎麼這麼笨呢？看見別人踢毽子是那麼輕鬆，就像隨心所欲一樣。累的腰酸腿疼。換一換姿勢吧，像別人那樣用腳尖踢，聽說這叫奔。

往腳尖上面一扔，還沒等腳尖抬起來毽子落地了。再扔高點，想抬起腳去踢，這條腿怎麼這麼沉，抬不起來，反覆的試了幾次也是抬不高，真是彆扭死了。這是怎麼回事呢？他哪裏知道他是一個什麼活動都沒有的人，在家裏什麼活都不幹，就連平時上學走路都是慢騰騰的，誰也沒看見他跑過。你說這樣的腿腳能靈活嗎？

朱二終於有了自己的毽子，看着漂亮的毽子，拿在手裏來回的晃了晃。馬鬃做的毽子就是挺實，怎麼搖晃馬鬃毛也是一動不動。朱二把它用磚頭壓住，不去動它。等放學回來再拿起來已經成了喇叭口的形狀，只是有點扁平。用手往回捋了捋，這就好看多了。

朱二忘乎所以的在屋子裏踢起來。他是一個手腳靈活頭腦靈敏的人，什麼活什麼東西，一看就明白，一學就會。那回第一次用別人的毽子踢的時候就踢得很好。這次有了自己的毽子情不自禁的踢了起來，踢着踢着毽子就跑了，正好落到了一面小鏡子上，稀里嘩啦鏡子碎了。這是姐姐最喜歡的小鏡子，這可怎麼辦？一點辦法也沒有。闖禍就是闖禍了，哪有辦法解決，因為兜里沒有錢。姐姐回來找不到喜歡的小鏡子，心想一定是小二乾的好事。在姐姐的盤問下朱二不得不承認。只得答應姐姐的條件給姐姐再買一個這樣的小圓鏡子。想買又要打作業本的主意，無非是撒一點謊。別的事情家長管的都很嚴厲，唯獨學習用具是最為寬鬆的事情。

每個人陸續的都有了自己的毽子，當五個小夥伴拿出自己的毽子的時候才看到真的不一樣。最好的是常明和小四的，做得規矩漂亮。最不好的無疑是柳小的。在玩的時候誰的毽子也不往外借，只能用自己的毽子踢。

孩子多半是逞強好勝，不服氣的。而自己究竟行不行往往不知道，這就是懵懂的孩子們的世界。朱二覺得自己的毽子現在已經踢得不錯了，可以和別人比試比試了。夥伴們聚到一起，朱二好信的發起挑戰：“誰跟我比試一下，有沒有敢比試的？”其他三個人恐怕不是他的對手，默不作聲的看看他，看看常明。常明沒有吱聲，沒有響應他的挑戰。狗剩子過去推着常明：“你，怎麼害怕他？”把常明推到了朱二跟前，朱二膽怯了三分。說道：“咱倆怎麼比？”“你說了算。”“先比試一下踢吧，誰輸了誰挨罰，行嗎？”“行。”

當然是朱二先來，因為是他挑起來的。朱二調整了一下自己，開始踢起來。幾個人查着數。17，18，19，20。已經超過20了，真不少，看這樣還能踢下去，又踢了五個，動作開始走樣了，踢出的毽子越來越歪了，身體也跟着搖晃起來，堅持到三十五個就接不到落下來的毽子了。不得不停止了比賽。

三個人看到朱二踢了三十五個羨慕的說：“朱二，你真厲害，踢了這麼多，真厲害。”朱二有些自負的笑了一笑，也覺得自己踢的不少，這是自己踢得最多的一次，不免有些沾沾自喜。

輪到常明了。常明看了看朱二帶着讚許的微笑對朱二說：“你踢這麼多，我行嗎？嗨，試一試吧。”

常明的左腿就像一根棍子杵在地上基本連動都不動，只用右腿上下的悠蕩着，隨着右腿的悠蕩毽子升起來落下去。一會就二十多個了。四個人一看這還用比嗎？看這樣還不一直踢到天黑呀？朱二一瞧自己哪是常明的對手，已經開始比賽了，自己怎麼也得挺着啊。

常明悠悠蕩蕩的踢到四十個，最後一下把毽子踢得挺高，落下來時一伸手接住了。對幾個人說：“就比到這吧，怎麼樣？”已經接到了毽子不停止也沒辦法了。大家誇着常明，朱二也心悅誠服的誇着常明。

開始懲罰了，常明這回可沒客氣，毽子比賽可能都是這樣。常明接過朱二的毽子往右前方高高的拋起來，看見落到合適的位置了，猛地往右後面一側身，一腳踢出去。毽子就像撇出去的石頭，飛出去很遠。四個人愣眉愣眼的看着飛出去的毽子，脫口而出的喊道：“哎呀，怎麼這麼遠啊？”朱二顛顛的跑過去撿回毽子：“常明，你也太厲害了，怎麼不知道你這麼厲害呀！”常明和這幾個夥伴根本就不是一個學校，他們哪裏知道常明在學校里的本事。

朱二誠心實意的說：“常明，你把踢毽子的一整套給我們踢一遍，讓我們也長長見識。”常明沒有開口，也就是沒有答應朱二的請求，看這模樣三個人也開始央求常明。拗不過去，常明說：“我也踢不好，試一試吧。”

幾個人趕緊往外撤了撤，打好了場子。常明站在那兩條腿輪流的盤了幾下，算是活動一下腿腳吧，一伸手接住，開始正式的表演了。踢，打，奔，掰，壓，壓，打，跪，踩，騙。整整一套做完了，把毽子盤迴來，踢了一個高毽子。當毽子落到褲腰帶那麼高的位置的時候猛地跳起來，毽子從兩腿中間的褲襠那落下去，常明的左腿突然在右腿的後面盤個彎向上踢去，毽子沒有落地，被踢的飛起來。又用腳盤迴來，踢了一個高毽子，落下來接住。看的人無不驚嘆：常明太厲害了。

“常明，你是什麼時候學的，太厲害了。”常明神態自若的說：“毽子踢得好的人多去了，你們只是沒發現。慢慢練都會這樣的。一開始我也不行，慢慢地就會了。今天朱二踢得就很好，他剛踢幾天呀？比我那時候強多了。”

朱二讓常明說的美滋滋的，先前覺得不行，現在也有底氣了。

這半條街是招人的地方。平時幾個人在這裏玩的時候也會有路過的孩子湊着熱鬧跟着玩一會，有些面孔已經熟悉了。

這是一個星期天幾個孩子又經過這裏，看樣子是從街里回來。看這裏的孩子毽子踢的有模有樣紛紛停住了腳，其中一個人說：“看那個細高個的瘦子踢得多好，蹦的那麼高。”一邊說著一邊過來了。踢毽子的正是小四，小四現在已經是踢的很不錯了，甚至可以說是很漂亮了。小四看幾個孩子來了便停下來，看着幾個人。幾個孩子和他們的年齡相仿，也就是十一二的樣子，其中有兩個大一些，比別的孩子高出多半頭。估摸着有十三四的樣子。

看見小四停了下來對小四誇獎地說：“你的毽子踢得真好看，再踢一回讓我們看一看。”小四靦腆的一笑說：“可別誇我了，我踢的時間短，還有挺多不會，再說了踢得也不怎麼樣。看這樣你們也是挺喜歡踢毽子吧？”跟小四說話的那個人沉吟了一會沒有開口，旁邊一個孩子說：“他的毽子踢的也挺好，讓他試一試你就知道了。”小四客氣的往後站了站。那個小子一看這情形也沒多說什麼，只是說：“那我就試一試吧，周家三哥踢的更好，待會讓他踢一踢試試，看怎麼樣？”

說著踢了起來，也是一色的干躥，真是漂亮，滿有一股英氣，看那樣子就像振翅欲飛的鳥，一連躥了二十個。和小四不相上下。小傢伙停了下來，看樣子有些累，喘着粗氣對高個子的說：“三哥，還是你來吧，我累了。”三哥一聽不得不上來了，這是一個英俊的像小夥子一樣的半大小子。高高的個子，肩寬腰細，兩眼沉穩有神。三哥開口說：“小豆讓我試一試，那就試一試吧，實際我踢得也不怎麼樣。那就開始吧。”

三哥表演的還是躥。三哥把毽子踢的也不高，只是到了肩膀頭的高度。一個接一個速度很快，不着忙不着慌，表情始終一個樣子。不一會就躥了三十個。三哥一伸手接住了毽子。真是面不改色心不跳很淡定的樣子。對小四說：“怎麼樣？讓你們笑話了，現在又該你們的了，看看誰上來？”

現在只能是朱二上來了。柳小一看朱二恐怕不是對手趕緊去叫常明。這裏離常明家很近，幾乎是一轉身就到。

朱二的身體好，人也激靈，學東西快。穩穩噹噹的一會就躥了二十個再往下就沒那麼有節奏了，勉勉強強的到了二十七個停住了，已經明顯的開始上喘了。

常明看着朱二敗下陣來，累的那副樣子也沒有吱聲，靜靜的看着。周家三哥說話了：“還有沒有哪一位上來？讓我們學習學習。”狗剩子聽着這話音有些不太受聽，雖然沒有難聽的字，語氣帶着譏諷的味道。對常明說：“常明，試一試，別在那站着。”

常明向前走了兩步開口說道：“我也踢不好，上來湊個熱鬧吧。”常明特意穿了一雙跟腳的棉膠鞋。踢起毽子來非常的暢快。毽子也是踢得不高，比三哥踢的還要低一點，速度同樣很快，不一會就踢了二十多個，還是同樣的速度，很快就過了三十個，三十五，四十。到了四十的時候一伸手接住了毽子。三哥由衷的說：“你踢的是真好，不知道還會不會其它的花樣。”任何人都可以看出來這又是不服氣，挑釁的意思。常明多機靈，說道：“我也不知道會不會，都有什麼花樣。你先做一下我看一看會不會？”

三哥也是聽得明明白白，知道對方應戰了。對於對方不摸底細，已經輸了一場，再輸了多沒面子，到了這一地步也不能打退堂鼓了。硬着頭皮來吧。

踢，打，奔，掰，壓，壓，打，跪，踩，騙，連着做了兩套，盤迴來又掏了一個，接回來連着串了兩個糖葫蘆。常明一看這個人還是真有兩下子，挺厲害。

常明這回可是一點也不敢大意。連着乾淨利落的做了兩套，接過來掏了一個，接過來又掏了一個，又接過來串了一個糖葫蘆，而落點正好是能接着串糖葫蘆的最佳位置。常明沒有接着竄下去而是用腳尖往上一彈，毽子到了眼前，一伸手接住了。微笑着對三哥說：“咱倆都做了兩套，掏了一個，串了一個，誰也不多誰也不少。”三哥一看常明是留着後手，只是贏了那麼一點點，而是說兩個人一樣，明明是給自己留着面子，更加的看中這個比自己年紀小的小兄弟。

三哥客氣的對常明說：“小兄弟你踢的是太好了，是我見過的踢得最好的一個。有機會一定再向你學習。”說著過來按住常明的肩膀，拍了拍，親昵的看着他，就像看着自己的小兄弟一樣。

三哥帶着幾個孩子走了，皆大歡喜的走了。

念書的孩子幾乎是每人一個毽子，尤其是男孩子，女孩子多半是踢口袋。到了課間一個個尋找着寬敞的地方，從兜里掏出毽子踢起來。踢得好的同學周圍圍了很多的人，幾乎是里三層外三層。只見他躥起落下，毽子隨着他上下翻飛。一條腿一會綳直的抬起，一會向里彎曲，一會向外彎曲，一會又從上到下繞着毽子劃一個圓圈，再把毽子用腳尖踢起來。負責蹦起來的那條腿突然地彎向身後，救起要落地的毽子，或者半跪着一條腿，一條腿在蹦起的同時把腿彎過來救起要落地的毽子。

這個同學踢毽子的技巧得到同學們的喝彩，吸引里三層外三層的看熱鬧的人，每當他到來的時候都主動的給他倒出位置，就像打把式賣藝的亮着場子一樣。只要一有文藝聯歡會他必然的會出現在舞台上，幾乎成了慣例。沒有他踢毽子的表演好像是一種缺憾，讓人感覺不是那麼圓滿那麼爽快。

大街小巷的路邊到處是踢毽子的人。

毫無疑問踢毽子是一件最文明最受大家歡迎的最好的遊戲。