第215章 欺負優等生的小團體6

到了辦公室，張從霜拿出那個信封，

“王老師，我要舉報，我被校園霸凌了！”

王老師嚇了一跳，連忙拿出信封里的東西。

每一張都是張從霜的露臉前提下拍攝的傷口和被對方踢打的位置。

更包括那張臉，兩個臉頰明顯的有些腫起來了，而且還流了鼻血。

王老師捏着照片的手都在抖，“誰，誰打你！”

他現在仔細看張從霜，就發現張從霜現在的臉還有那麼一點點腫的跡象。

張從霜咬了咬嘴唇，鄭重的說道，

“我們班的有熊雅雲、劉曉慧，外班的還有……”一連把那七八個女生都說出來了。

王老師聽着，一一把這幾個名字記下來，

“行，老師知道了，一定會幫你向上面反映的！這群學生，不好好學習，一天天的凈幹什麼事兒！”

看到王老師把寫了名字的紙也折好放進信封里，張從霜這時候心裏翻江倒海。

她這時候心裏湧起了極大的希望，有一種馬上就要驅散烏雲見日頭的感覺，

但是聯想到之前幾次的努力以為能成功結果都失敗了，又有些擔心。

張從霜努力的驅散自己心裏不祥的預感，還一邊在心裏默默安慰自己，

“不會的，不會的，這件事情一定能成功，這一次一定不會再出現什麼意外的！我要相信老師我也要相信學校，他們一定會給我個公道的，這件事情一定會到此為止，就這麼結束吧！之後我一定能恢復正常的學習生活的！”

張從霜懷揣着極大的希望回到了教室，開始了繼續上課學習。

這一次，他比以往更加珍惜更加努力，因為之前太過害怕霸凌的事情，他的心情一直有些恍惚，所以上課也沒怎麼聽好，進度稍微落下了一些。

然而，這個世界上永遠都是符合墨菲定律的，張從霜最不希望的事情還是發生了。

——

王老師帶着那個信封找到了年級主任，他把信封拍在年級主任的桌子上，氣憤又心痛的說道，“主任您親自打開看看吧，我們班上的學生遭受到了霸凌！”

年級主任嚇了一跳，連忙打開信封看。

在他翻看那幾張照片的時候，王老師還在一邊說道，

“主任，這不僅僅是霸凌，而且還是針對我們特意引進來的優秀學生的！這個學生是我們班裏的第一名，成績優異，之前一直在年級里排名前十五名從未掉出去過，最近我看到她上課恍惚，還以為是她熬夜了或者是談戀愛了不好好學習，原來她是遭到了校園霸凌！主任，着我們可得好好管管那！”

年級主任點點頭，“那肯定，這個學生叫什麼名字？那幾個霸凌她的學生叫什麼名字？”

王老師連忙說，“她叫張從霜，霸凌她的學生的名字就寫在這張紙條上了。”

年級主任點點頭，拿起桌上的紙條。

“熊雅雲？”年級主任推推眼鏡，若有所思，然後把這張紙條放到了信封里，

“行，王老師，我知道了，這件事交給我來處理，我去了解了解情況。”

王老師點點頭，“那就辛苦主任了。”

如果這是他們班級內的霸凌，他自己就能處理了，但是這次霸凌涉及到了外班事務，需要和別的班的老師溝通才行。

當然，也主要是王老師看到這幾張照片有些憤怒，他很想給這幾個霸凌的學生一個教訓，

最好是能記過或者通報批評什麼，而這個事情就不是他一個普通班主任能管的，必須要交給年級主任來判斷了。

然而他不知道的是，這樣做，產生了一個他意想不到的結果。

第二天，王老師一到學校，就被年級主任叫到了辦公室里。

到了辦公室，年級主任看着王老師，頗為意味深長的說道，

“小王啊，你還是太年輕，你知不知道這有些事情呢，不該管的就不要管知道嗎？”

王老師一頭霧水，“主任，你的意思是？”

年級主任拍了拍王老師的肩膀，說道，

“小王啊，我很看好你的能力，所以才提醒你，你知不知道我們的校董姓什麼？”

王老師是從公立學校被聘請過來的優秀教師，他還不是太熟悉這所私立學校的領導層結構，只能搖搖頭。

年級主任說道，“姓熊，熊先生，知道嗎？”

熊？

所以，那個熊雅雲是？

年級主任看出老王老師眼中的疑惑，點了點頭。

所以，學校的意思是不會批評這幾個學生了？

甚至是不會管這件事情嗎？

“當然，除了她是校董的女兒，其他幾個和他一起玩的好朋友也都非富即貴，你懂嗎？”

“小王啊，除非你不想在我們在學校里幹了，不然你知道該做什麼吧？”

王老師神色複雜的捏緊了拳頭，最終，猶豫了一會兒，他還是點了點頭。

公立學校的工資都是死工資，勉強餬口還行，但是如果要養家就比較捉襟見肘了。

而今年王老師的妻子給他生了一對雙胞胎，正是壓力大的時候很需要錢，

而私立學校的工資又比公立學校高出好幾倍，還有各種獎金，這些優厚的待遇條件讓他離不開這裏。

與此同時，如果他堅持要揭發舉報這些人，以他一個小小的老師來說，真的能全身而退回到公立學校嗎？

如果他真的不學校，別說回到公立學校了，有可能他以後都當不成老師了。

而他這樣一副身板，去干體力活幹不了，去大公司里勾心鬥角，他這性子也不太行，而他在教師行業耕耘十年已經很有經驗了，他不想離開。

於是就這麼思來想去，掂量了數次，王老師最終還是妥協了。

看到了王老師最終的選擇，年級主任也很高興，拍了拍他的肩膀，讚許地點了點頭，

“小王啊，這種沒辦法的事情，並不是我們說堅持本心就能夠做到的。m.

除了這些不可抗力之外，我們儘力就好了，不是嗎？

你是一個好老師，教學能力強，熱愛學生，我相信除了張從霜，你還能夠再培養好多優秀的學生，而好好對待這些學生，就足夠了。”

有一句話叫做打一棍子給個甜棗，更何況小王這個比較耿直，沒什麼心機的個性正適合他，所以年級主任決定好好培養王老師，提拔他一下，讓他來做自己的副手，

“而且小王啊，如果你想有更多的話語權，能更多的拿主意，你自己得爬起來對不？

作為一個普通的小老師，你就算是想給學生做主，也沒有那個能力對吧？

以後呢，我開會什麼的，多帶着你，你也跟着多學點，這個機會算是我給你一個人的，知道了嗎？”

王老師就算是再耿直，他也是懂得一些的，年級主任給他的台階已經鋪好了他就應該識趣一點。

唉，所以張從霜那邊，他就只能自己想辦法，私下裏多護着點兒了。