第1章什麼系統?什麼修真?

第1章什麼系統?什麼修真?

烈日炎炎的夏天,本應該晴朗的天氣,卻突然驚起了一到雷聲

“靠,妹的正睡得想着呢哪兒來的雷聲啊”

“不對啊,大白天的哪兒來的雷聲啊?”

“睡吧你就,白天打雷不很正常嗎?現在渡劫的人一個比一個多,有什麼大驚小怪的,說不定未來我們渡劫陣勢比他們還大”

“什麼玩意?什麼渡劫?我咋一蒙一蒙的?”

“雲彥御,我看你是睡傻了吧,也對一天睡13個小時也就只有你能做到,也不知道你這練氣1層是怎麼修鍊的,靠睡嗎?”

“等一下我有點懵逼我屢一下”

雲彥御驚奇的看着窗外,慢慢的瞳孔放大了,不對啊學校之前原本沒那麼大啊?還有學校里咋還有人飛呢?他腳下那是劍?不是說好建國以後不允許成精的呢?

“叮,檢測到宿主,強行簽訂”

什麼玩應?系統?那不是小說里的嘛?我穿越成小說了?還是說寫這本小說的人就是在操控我,還是說……我就是寫那本小說的人

“簽訂成功,獲得練體/練氣禮包各一份”

“打開吧”根據往年看小說,這裏應該是一個現代修鍊的世界,既然成為了小說里的人物,那就意味着原來的世界回不去了,那有沒有一種可能……原來的世界不過也是一本小說內容?又或者……

“練氣禮包:經驗值1000,養氣丹5枚,養神法一本(養氣丹每一枚可以恢復所有靈氣,養神法低階神所修鍊一種冥想法可自主循環)”

“練體禮包:經驗值1000,鍛體丹五枚,造金玉骨法一本(鍛體丹可提升體質,效果因人而異可疊加使用,造金玉骨法低階神修鍊玉骨的一本功法,欲成神必有玉骨)”

既然有經驗值那應該就有屬性面板

“屬性面板:

階層:一層(經驗值10/100)

戰力:25

功法:養神法,造金玉骨法

空間箱:養氣丹五枚,鍛體丹五枚(2/10000)”

唉這面板看着好寒酸,25戰力應該是原主戰力,練氣一層25,那以後呢?又是怎麼分階的呢?算了先把能用的都用了再說吧

“老師來了”劉文傑喊道

“行了行了,大老遠都聽到了,喊什麼喊,以為我耳聾嗎?”班主任尚然瞪着劉文傑一邊說一邊上講台

“都安靜一下,今天講一講修鍊手冊,課本都拿出來吧,首先看第一頁階層,首先我們既然是修鍊,那麼就回有特定時期出現瓶頸,何為瓶頸,你可以想像成走台階,成功了你就向上走一階,失敗了可能原地不動也可能向下走一階,當然怎麼了理解怎麼來”

“老師,那修鍊分幾層啊。又分幾階啊?”

“課本上不有嗎?別有就問啊,最起碼看一下書啊”

雲彥御看了一下課本,修鍊分練氣,破鏡,圓鏡,金丹,元嬰,半神,神。每階分十層。

“老師怎麼看別人的階級啊”

“同階級的人可以看互相的階級,當然不能超過本身三層,越階哪怕差一層也不行,當然如果你有特殊法寶就當我沒說”

那麼也就是說剛才說我睡懵了的那個人也就高不了我幾層。於是把眼光看向了那個人

“劉象/練氣2層/戰力27”

不對這是系統的提示,也就是說如果……

只見眼神撇向了老師

“尚然/金丹3層/戰力35890”

果然,系統就是一個掛,既然可以看到老師的階級也就意味着我能清楚知道其他人什麼階級

查看面板

“階層:煉神10層(100/100)(由於宿主練體練氣雙休,統稱為煉神,只是起步不同,其他相同)

戰力:680

功法:養神法(一層)造金玉骨法(一層)

空間箱:養氣丹五枚,鍛體丹五枚”

煉神果然可怕,根據查看課本及周邊同學階層和戰力發現練氣層巔峰撐死100,每高一階x10,而我在煉神便有680,也就是說越階戰鬥也不是不可以

“老師,,修鍊的時候什麼階段會有雷劫啊”

“雷劫只有在金丹成丹時會有,而且以後每次上階就有雷劫,不過現在你們就別想了”

“那老師,我們學校里最厲害的同學是誰啊?”

尚然微縮眼孔“高一最高是柳青,高二最高是柳城,高三最高是柳林,”

不對勁,老師提到這三個人的時候眼孔微縮了,也就是說他們跟老師一定有什麼聯繫,三個人都姓柳,沒有聯繫不可能

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這是正經的修真嗎?

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