第八章 來到了學校
邵一楠開玩笑說道：“李校長，他們人都走了，辦公桌就不用為他們保留了吧，剛好給我放點用不了的書本。”
李純厚就知道他又想佔便宜，說道：“這件事不要問我，問辦公桌的主人。他們雖然離開了，但是檔案什麼的都在學校，他們使用的辦公桌自然還是他們的，只有他們自己能做主。”
邵一楠聽了，感覺這個政策還是這麼回事，說不定評職稱的問題也是真的。
但是他還是不相信教育局真的能動得了既得利益者。
會後，在辦公室里收拾東西的時候，華志安試探着問道：“陳老師，你可打聽到什麼內幕消息了？這個政策是不是真的能兌現？”
陳丹峰說道：“現在都已經板上釘釘了，就不管他了，反正都是為了評職稱，就拼一把吧。你呢？有沒有聽到什麼消息？”
陳丹峰眼神裏面帶着慧黠的笑，肯定是聽到了什麼風聲，但是他不說，華志安也沒有辦法。
不過華志安也不傻，不會將小姨父說的話對他說，於是笑笑說道：“我也跟你想的一樣，反正在這裏競爭太激烈，還不如去農村看看，也許職稱問題真的就解決了呢？”
下午兩點沒到，梅西學校的車子就來了，是一輛黑色的出租車。
從車子裏下來兩個人，當先一人穿着天藍色衣服，手裏拿着小包的女人就是梅西學校的校長程夢竹，後面跟着一個五十多歲，臉色黑黑的人，是梅西學校的總務主任洛漢生。
他們首先去了校長室跟李純厚寒暄了幾句，然後就一道出來，找到華志安和陳丹峰，相互認識了一下。
程夢竹很滿意的看了看華志安和陳丹峰，說道：“有你們兩位優秀的老師到我們學校，我心理就踏實多了，呵呵，下午我先帶你們去熟悉一下我們學校的環境，明天拿課表上課。你們看行嗎？”
程夢竹對他們非常的客氣，語氣之中帶着恭敬，生怕這兩個老師臨時變卦不去。
華志安還從來沒有見過一個校長對老師這樣的語氣說話，但是聽起來，心理真的很受用。
華志安忙說道：“一切聽程校長的安排。”
李純厚忙說道：“程校長，不要客氣，他們去了你們學校就是你們學校的人了，但是他們的家都在縣城裏面，安排課程上面適當給與考慮一下，比如下午的最後一節課，早上的第一節課，盡量少安排，以方便他們來回。”
程夢竹笑着說道：“李校長不說我們也會考慮的，這不用你擔心。”
洛漢生也立即說道：“得到兩位優秀的老師下去，我們高興還來不及呢，一定將他們的生活安排周到，呵呵……”
洛漢生一半是老師，一半還是農民，說出來的話很是樸實，華志安頓時感覺自己像是大熊貓一樣被優待了。
幾個人說著，就進了車子，司機開車，程夢竹坐在副駕駛上面，洛漢生和華志安、陳丹峰緊挨着坐着，於是車子就向著泉水鎮而去。
在路上，幾個人閑着無事就聊了起來，通過程夢竹和洛漢生的話語，華志安知道了梅西學校居然是一個九年一貫制的學校，是兩所學校合併而來，從小學一年級到初中九年級都有。
學校合併之初，還有七八百學生，但是隨着這些年的城鎮化發展，附近的居民走了不少，於是學生數急劇下滑，現在是小學每個年級只有一個班，每個班的學生都在三十人以下。初中每個年級勉強維持在三個班，三個年級九個班。但是每個班只有二十幾個人，三個班加起來不足八十人。
這樣一算，學生數也只有三四百人。
華志安聽到這裏不禁說道：“程校長，既然每個年級都不足八十人，為什麼要開設三個班呢，不如並成兩個班，這樣不就不缺教師了嗎？”
程夢竹臉色尷尬的笑笑說道：“華老師有所不知，如果按照你這麼說，那學校的人數就更少了。一旦三個班並成兩個班，附近的人都說我們學校撐不下去了，就把孩子送走了。現在我們三個班撐着，就像一個門面一樣，還表明我們是一個大型的學校，班級眾多，學生家長就不會認為我們會倒閉的。說到底這也是硬撐着，如果學生數在十人左右，我們也不得不合併班級了。”
此時洛漢生也嘆息道：“學生數一年比一年少，還算是我們能撐着，要不然早就沒人了。這不是讓你們這些優秀的教師去提升我們的教學質量，穩住一下生源嗎。”
華志安心想，怎麼會丟失人這麼多呢？難道真的是城鎮化導致農村沒人了嗎？
車子很快就到了梅西學校，華志安從車窗向外看去，這裏的景色確實很美，到處都是水稻田和棉花田，環境自然是沒的說。
只是學校離公路之間隔得很遠，有一條水泥路連接起來。水泥路穿過水稻田，就像一條帶子一樣穿過田野。
開車行駛在這條水泥路上面還需要四五分鐘時間，步行可能要十幾分鐘。
難怪沙萌一聽說是梅西學校，就撤走了申請表，這麼長的一截路對城裏的老師老說確實艱難。
不過華志安是從農村裡上去，再難走的路也走過了，所以不怕這麼遠的鄉村小路。
陳丹峰一直是城裏的人，不知道農村學校居然偏離道路這麼遠，不禁皺眉道：“程校長，你們不是說學校就在路邊嗎？怎麼隔得這麼遠？”
程夢竹忙解釋道：“原先的老公路確確實實從我們學校的大門前面，後來修路就偏離了。這不鎮上出資修了這條水泥路直通學校的大門嗎？這已經是很方便的了。”
陳丹峰感到有點不舒服，但是已經來了，就不再說了，忍着不滿，就進了學校。
學校的大門還是那種老式的大鐵門，需要保安開鎖打開又關上，保安是個六十多歲的老者了，但是身體很好，精神也不錯，只見他開門關門，動作嫻熟。
進了學校之後，程夢竹對洛漢生說道：“洛主任，你帶着華老師和陳老師在學校了轉一圈，熟悉一下我們學校，我和梅主任先把他們的課表落實下來。咱們四點半在小會議室裏面開會。”
洛漢生答應了一聲，然後就帶着華志安和陳丹峰熟悉校園。
據洛漢生介紹，梅西學校佔地面積一萬五千平方米，其中建築面積四千四百零五平方米，前後有四棟樓，靠近大門的是行政樓，教師辦公室和各校長室、主任室、會議室都在上面。中間的是教學樓，屬於學校的主體建築，上下三層，每層五個教室。教學樓後面是功能室，什麼生物實驗室、理化實驗室、音樂室、美術室等。
這三棟建築是學校目前最主要的建築，教師的宿舍是在功能室的後面，學校的最北面，靠近圍牆的地方，左邊是池塘和食堂，右邊是足球場。
他們仔細看了看這個宿舍，發現居然是以前的老舊教室改成的。
洛漢生指着這些單身宿舍，說道：“你們是從縣城裏過來，早晚來去都不方便，我們給你們分了兩個單間，都靠近食堂。你們可以先進去看看，需要什麼就跟我說。”