第11章 指導老師
第十一章指導老師
秦清荷確實沒有再參加接下來的培訓。
第二天早上的時候季安歌心中還有那麼一點點的幻想，“萬一秦老師又是在上課前跑進來了呢？或者是上課上了一半又出現在教師外呢？”，畢竟在第一天培訓的時候，這個姑娘的上午和下午的入場，都是那麼的不尋常。
只可惜現實不想幻想那樣的溫暖，秦清荷確確實實沒有出現在實驗中學的新老師培訓課上。
這讓季安歌原本覺得豐富多彩的培訓變得蒼白了起來，也讓他感到有些無趣。美麗的少女總是能夠點綴無聊的生活，尤其是當美麗離去之後，更是這樣迫切地認為。
不過季安歌覺得更可惜的是，自己沒有辦法在接下來的培訓之中怠惰的摸魚。
秦清荷的委託存在，使得季安歌並沒有參與參與到後撤的“大軍”之中，反而是在接下來的幾天裏面聽得非常認真。
因為要把筆記借給秦清荷看，所以季安歌對於筆記的重視程度瞬間拉高了幾個檔次。原本只有自己能看清楚的鬼畫符也不能寫了，只能一筆一劃的寫下一個又一個看起來還湊活的字。
在平板上寫字不同於在紙張上寫字。平板非常的光滑，寫起字來有股子力不從心的感覺，越是努力地想要寫的規整，越是寫的歪歪扭扭。
在經歷了一上午的折磨之後，季安歌終於想到了自己還有筆記本。所以下午的時候就換成了用筆記本來做筆記，即快捷，又不需要考慮寫字丑不好意思讓人家看。
接下來的幾天裏，季安歌就坐在第二排，老師在上面侃侃而談，季安歌在下面噼里啪啦。
說起來季安歌也像個怪人，如果說是讓他為了自己記筆記，諸如目的是提升自己，追求卓越之類的，季安歌必定會嗤之以鼻，然後說上一句“這些東西有什麼好記的，聽一聽就行了，不會真的以為自己記那麼多東西以後會翻看吧。”
以己推人，季安歌就是那種記筆記但是從來不回頭看筆記的人，更多的時候都像是在應付差事，
但是，季安歌難道不知道記筆記可以提升聽課的效率嗎？不知道是非常有助於學習的方法嗎？不知道如果記下來回頭看一看是有利於消化吸收的嗎？
他知道，他當然知道，但是就像是大家都知道鍛煉可以讓身體健康，也總是有人不願意去鍛煉啊。
讓人覺得諷刺的是，季安歌沒有被那些個對自己的好處所打動，最後偏偏屈服在了秦清荷的請求之中。
自己記筆記的時候疲軟無力，因為要把筆記給秦清荷看，所以激情四射。
季安歌也困惑不已，但是這就是性格上問題，說的簡單一些就是非常重視他人的看法，同時也非常渴望被他人所需要，否則也不會這麼的熱切。
不過，樂於助人也不是什麼壞事，不是嗎？
四天培訓，季安歌每節課都在噼里啪啦地敲鍵盤，原本就已經損傷多處的筆記本鍵盤，如今更是有好幾個鍵徹底報廢。
季安歌也沒有修理的慾望，這麼個破筆記本，還不知道得花上多少錢來修呢，等他發工資了立馬就換一個。
時間過得飛快，季安歌白天去培訓，晚上回家把記好的筆記發給秦清荷，兩個人偶爾聊上個一兩句，更多的是秦清荷對於季安歌的感謝。
培訓的最後一場是關於教師工作的培訓。這裏面包括了教師這個職業的發展以及成長的問題，包括了幾個非常重要的重點，
例如教師如何評教，教師如何參與課題，教師如何提高自身水平等等。看起來確實泛而空，但是卻非常的重要。
培訓老師講的並不深入，只是普及了一下評教需要的一些個條件以及評教給老師帶來的好處，以及課題對於一個老師的重要性。
季安歌對於評教，課題這些東西還非常的懵懂，只是知道有這樣個事情，而且聽說這裏面滿是人情世故，並沒有看起來的那麼簡單。此事日後在談。
最後一場培訓只進行了一個多小時就結束了，季安歌長出了一口氣，快速地把筆記保存，然後狠狠地把電腦塞進了書包里，嘴裏嘟囔着再也不想要見到它了。當然，這是一時之氣而已，回到家裏的遊戲時間還是離不開它的。
培訓結束了，但是最後還有培訓的結課儀式。
結課儀式和開幕儀式大不相同，主要還是重視的程度不一樣，結課儀式只來了顧校長一個校長，與顧校長同行的則是季安歌熟悉的“老班”，於少華。
相比於校長與三位副校長一同出席的“高端”陣容，於少華確實比較“寒酸”，畢竟這是初中和高中兩個部新老師的培訓，結果結課的時候只來了高中部的領導。
不過於少華畢竟是個老油條了，雄渾的聲音還是能夠鎮得住場子的。
兩個人也沒有準備什麼稿子，現場說了一些激勵鼓勵的話語之後，就宣佈解散了。
結束之後，季安歌也沒有準備去見見於少華什麼的。按理來說見到了他肯定是要說兩句話的，再不濟也要打兩聲招呼什麼的。
但是吧，和第一次培訓的時候不去和顧校長打招呼一樣，這麼多的新老師，上去和於少華打招呼可能會讓人覺得他在攀關係什麼的。
也許現在不會說什麼，但是以後要是都在於少華的麾下，指不定會傳出來什麼流言蜚語呢。
不是說他敏感，而是現實就是這樣的。
季安歌無時無刻都在提醒着自己，他已經從大學的象牙塔里永遠地畢業了，如今他所在的地方是燈紅酒綠，利益熏心的社會。
即使他身在的是老師這個圈子，也不會例外，有人的地方就有江湖，老師也是普通人，也會為了各自的利益，面子而做事，沒有什麼好奇怪的。
季安歌對於自己的考慮沾沾自喜，讓他覺得自己已經可以很好的適應了這個社會。
只是季安歌沒有思考到的是，自己是於少華學生這件事情本來就瞞不住，到時候還是會被人所說道。只能說年輕人還是年輕人，總還是容易陷入到自己的想法之中。
季安歌不準備上去打招呼，當然，季安歌也不打算就這樣一聲不吭地離開。
因為不只是他看到了於少華，於少華也知道他在這場培訓裏面。
而且在於少華在台上講話的時候，眼睛四處亂飄，最後在他的臉上停下的目光，露出個了個大大的笑臉。
明顯就是在刻意地尋找他，而且還找到了。
不過這樣的關注並不讓季安歌感到害羞，或者緊張，因為在他的眼裏，於少華還是那個於少華，那個平日裏溫和幽默、教室里嚴厲無比的老班。
換位思考一下，自己曾經的學生作為新老師在這裏培訓，自己關注一下也是應該的。況且季安歌還是於少華的“高徒”。
至於說如今領導的身份，可能還需要很長的時間來適應，但是被自己的領導這樣善意的關心，怎麼會不高興呢？
結束后，於少華和顧校長兩個人並排站在檯子上，眉開眼笑地看着這些將會成為實驗中學教師資源新生力量的老師慢慢離開。
季安歌並沒有直接離開，而是刻意地站在原地，眼睛直直地看着台上的於少華和顧校長。他想要讓於少華看見他，這樣他就可以給於少華擺擺手，或者笑着點點頭怎麼的，反正就是示意一下，也算是打個招呼，有禮貌的離開。
顧校長和於少華兩個人正一邊笑着一邊聊天，不過更多的時候是顧校長在說，於少華再聽，而且於少華在聽顧校長說話的時候有個明顯的躬身地動作。
季安歌一米八幾的大個子還是非常醒目地，沒一會兒，顧校長就注意到了季安歌。
似乎是對於季安歌還有一些記憶，顧校長先是掃過了一眼，沒有怎麼注意，第二次再看季安歌的時候就覺得這個帥氣的新老師似乎在哪裏見過。
顧校長越看覺得越熟悉，於是就拍了拍一旁正用手機的於少華，“那個新老師是誰啊，我咋感覺我在哪見過呢。”
於少華聽了之後先是疑惑，然後抬頭看見季安歌，頓時恍然大悟。
季安歌則是在於少華看向自己的時候，趕忙露出個微笑，然後給於少華擺了擺手，指了指門口，表示自己要走了。
於少華笑着點了點頭，然後看着季安歌和顧校長說道。
“這個是咱上一屆的學生啊，季安歌，就是那個數學成績特別好的那個，最後走的是XX大學，非常的不錯。”
說到這，顧校長終於想起來了季安歌。
“哦，我想起來了，就是那個你們班老是跑早操第一個到的那個男孩是吧。”
“對，就是他，高中的時候特別的有激情，成績也特別好，這次畢業回來通過校招，現在是咱們高中部的數學老師。”
“哎呀，真不錯，當學生那麼有熱情，成績又好，當老師肯定沒有問題。”顧校長滿意地看着季安歌，不禁點了點頭。
“嗯，我也這麼覺得，他是從咱們這裏出來的，當了老師之後肯定和咱們學校的風格非常的適合，到時候開學之後讓他接兩個高一的班。”得到顧校長肯定的於少華也是很開心，笑的合不攏嘴。
“嗯，一定要好好培養，咱們現在的師資能力相比於市一高還是有些差的，人家願意主動來咱們學校，咱們就要真誠的對待，不能讓人家寒了心。”顧校長說道。
……
於少華和顧校長說話之際，季安歌見自己的目的已經達成了，就打算直接回家了。
結果就看見於少華給自己使了個眼色，下巴歪了歪門口，似乎是示意季安歌在門口等他。
季安歌哪能知道具體是什麼意思啊，只是覺得於少華似乎有話要給自己說，所以只能在一旁等着。
沒過一會，於少華就從檯子上下來。
“哎呀，走吧，讓你等了這麼長的時間。”於少華來到季安歌面前，拍拍他的背，示意他一邊走一邊說。
“沒事老師，屋裏面有空調，再等一會也沒問題。”季安歌說道。
於少華哈哈笑道，“那可不行，裏面那兩個大空調開一個小時可要費不少的點呢，光給你一個人用那就太奢侈了。”
季安歌沒有接話，他跟在於少華的一旁，等着於少華切入正題。
剛出了大廳，燥熱的氣息順着微風襲來，像是一片暖流的潮汐，把身上的冷氣沖了個精光。
“這次培訓感覺怎麼樣啊。”於少華溫和地問道。
季安歌笑着拉了拉自己的T恤，說道，“嗯，挺好的，學到了很多的東西。老師們講的非常有用，我光記筆記都急了好幾個word”
季安歌一邊說，一邊拍了拍自己的背包，示意自己的電腦在裏面。
於少華重重地點了點頭，“能學到東西就好，顧校長可是很重視你啊。”
季安歌點了點頭，沒有接話。
兩個人走在校園的小路上，小路的兩側都有着綠化帶，裏面是一些個常見的綠植，偶爾有着一兩株黃的白色小花，清新靚麗。
“明天你有時間沒有？”於少華接着問。
“有時間”季安歌利索的回答。
“那你明天來一趟學校吧。”於少華一邊說，一邊輕輕地拍拍季安歌的肩膀。
“你張老師還記得吧。就是教你數學的那個張老師”
“張老師？啊，記得記得。”季安歌聽到這個名字先是一愣，然後才意識過來。
“你這一下子沒有反應過來，給我嚇了一跳，我還以為你忘了呢。”於少華笑道，大大的嘴巴咧開，黝黑的臉龐
“那怎麼可能，我這數學老師的愛徒，還吃過張老師的飯，怎麼能忘了呢。”季安歌訕訕笑道。
他是真的有一些忘了。高中的科目老師不同於班主任，班主任的話在大學的時候時常還能回想起來，科目老師可真是四年都沒有會想過，所以也就沒了相關的身影。
但是無論如何，這些和他一起讀過高三生涯的老師，就像是刻在心底的印記，只要去想，那股子記憶猶新的感覺總是撲面而來。
“今年呢，你的運氣好啊，常年高三的張老師今年下來了，正好讓你給遇見了。”於少華繼續說道。
季安歌有些驚訝，“張老師下高三啦？今年高三的年級長的是誰啊，能原因把張老師從手裏面放出去？”
於少華繼續說道，“也不是誰帶的問題，不管誰是年級主任，老張頭都準備不叫高三了。”
“這，怎麼回事啊。”
季安歌的驚訝是有情可原的。
張老師名叫張少華，具體的年紀季安歌不太清楚，但是六十多歲肯定是有的了，七十歲也指不定，反正年紀不小，如今已經是退休的狀態，被學校返聘，所以還在教學，而且是高三年紀的常駐數學老師，每年教導的都是重點班的學生，可見其數學教學水平。
這樣一位高水平的數學老師，竟然會被放到高一，這是很難被理解的事情。
“你張老師當初教你們的時候不就經常請假嘛，這兩年身體真的不行啦，扛不住高三的強度了，所以就申請從高三下來了，然後就輕輕鬆鬆地帶一帶高一高二。”
季安歌回想起來，發現張老師確實身體不太好，隔三差五就要請假休息，而且在辦公室裏面還經常喝葯。這樣說來，就可以理解為什麼現在高三的年級主任願意把張老師放下來了。
天大地大，身體最大嘛。再怎麼愛教學，也不能用自己的身體做代價啊。
於少華繼續說道，“明天呢，你張老師來學校收拾東西，正好還要把他的東西搬到高一那邊。我想着張老師正好教過你，然後你現在不是新老師嘛，教數學的，你也知道張老師的水平，那整個高中部，他說第一，沒人敢說第二。所以我就想着讓他給你當個導師，好好帶帶你。”
季安歌聽到這裏，眼前頓時一亮。
張老師的教學水平，他可以清楚的很。不只是說在學校是泰斗級別的人物，張老師可是實實在在打大型的數學期刊上發表過文章的人，而且如今實驗中學的高水平數學老教師，基本上都是張老師帶出來的，可見其功力高深。
有這樣的一位即熟悉，又有水平的老師來做自己的導師，季安歌也是喜形於色。
於少華見季安歌這樣高興，臉上也露出了笑容，說道，“我可是做了惡人啊，人家張老師下來高一是來悠閑教學的，結果我一下子給老張頭送來一個新老師當學生，那老張頭肯定不願意啊，又該給我抱怨給他加工作了。”
“但是呢，說歸說，你張老師肯定不嫌棄你，你也知道他的性子，只要你願意學，他肯定全心全意地教你。但是不管怎麼樣，你到張老師那邊，好好學，讓找老師好好指導你，到時候你在這一節高一教一個平行班，好吧。”
“嗯”季安歌鄭重地點了點頭，表示自己一定努力。
見季安歌答應，於少華也是笑笑，說道，“行，那就沒事了，你先回去吧，明天直接過來就好。”
“好，老師，那我就先走了？”
“走吧。”
季安歌剛轉身沒走幾步，就聽見於少華在身後喊道。
“誒，對了，你是咋過來的。”
“我是騎車來的。”季安歌不解地說道。
“哦，行，那你自己騎車回去吧，我想着你要是坐公交來的我正好送你一程，走吧。”於少華擺了擺手。
“老師再見。”
季安歌笑着朝着於少華揮了揮手，走向了停車的車棚。