第一章:正能量系統
25歲生日還差一個小時的時候,蘇晨死了。
死於心肌梗塞。
雖然早就知道會是這樣的一個結果,
但變成一縷幽魂的蘇晨,在看到來弔唁自己葬禮的人不超過十個的時候。
蘇晨的心裏第一次感覺到了難過。
這25年以來,他沒朋友,沒愛人,親情也淡薄。
因為原生家庭的影響,他性格有些社恐。
畢業以後在無論如何都沒辦法融入職場以後,他做了一名自由職業者,成為了一名網文寫手,收入剛好勉強可以養活自己。
回想自己的一生,好像整日都宅在房間看書,玩遊戲,碼字,除了長的還不錯以外,其他一無是處。
很快,
蘇晨就顧不上回憶自己這短暫又無趣的一生了。
因為他的那縷幽魂,竟不知道被什麼強大的吸引力給吸引過去了。
他沒有看見黃泉路,也沒有踏過奈何橋,更沒有看見閻王爺。
有的只是一陣白光。
他嘀咕了一句。
“這是要投胎了嗎?”
可一陣白光閃過,
當他再次睜開眼睛的時候。
他發現自己坐在了一處寬敞明亮的教室里。
第一時間的他沒有反應過來,直到他看見講台上那張熟悉的人臉。
他高中二年級分班以後的語文老師林怡。
周圍的一切也從看見她的那一刻開始變得陌生又熟悉。
陌生的是因為時間已經過去了很久很久。
而熟悉的是,眼前的這些同學和老師。
這是怎麼回事?
這是人在彌留之際的走馬觀花?
蘇晨仔細的看着自己旁邊的同桌,她眼睛下面的那顆黑痣在這個時候都清晰可見。
心裏產生了好奇,如果是走馬燈的話,時間真的會走的這麼慢嗎?
同桌張倩似乎是察覺到了蘇晨的視線,看了蘇晨一眼,這讓社恐的蘇晨趕緊轉過了頭,心跳都加速了。
見到蘇晨的舉動,張倩皺了一下眉頭,但更多的是疑惑…
自己這個同桌,今天是不是有點不對勁?
【叮!神級正能量系統激活成功!】
【系統正在加載中,請稍後…】
【16%—47%—86%—100%】
【系統激活成功!】
腦子裏突然出現的機械系統聲音,讓蘇晨愣了一下。
系統?
這不是人在彌留之際所看見的走馬燈?
此時的蘇晨也不管同桌的眼神了,而是快速的在四周掃了一眼。
還是那些高中同學,還是那張刻了誰?誰的課桌。
課桌上的內容仍舊沒有改變,
前面的同學也仍舊在那裏瞌睡。
而且,看他們的反應來看,好像就只有自己聽到了剛才那道機械的電子聲音!
我穿越了,重生了?
蘇晨有些不敢相信這一切都是真的。
雖然作為一個網文寫手,系統他幾乎每天都在寫,但即使身患心肌梗塞的他,也十分理智,根本不相信這玩意的存在!
而現在?
【叮!神級正能量系統!】
【宿主:蘇晨】
【年齡:18,高三!】
【職業:學生】
【生命值:23小時59分59秒】
【檢測到,宿主生命值不足,請宿主儘快完成系統發佈任務,續上生命值!】
當這道聲音響起的時候。
蘇晨徹底綳不住了!
因為此刻的他徹底的相信自己真的重生了!
而且僅剩下了一天的生命!
原本就帶着遺憾死去的他,猛的就拍了拍自己的課桌,像是釋放了洪荒之力。
課桌因為蘇晨的用力而震動了起來。
而這也引起了講台上語文老師林怡的注意力。
“蘇晨?”
由於蘇晨的語文成績還不錯,所以語文老師對這個人也多關注了一些。
但這孩子平時不是不愛說話嗎?
“你怎麼了?”
蘇晨搖了搖頭,表示沒事。
而林老師在看了一眼蘇晨以後,眼睛裏雖然有疑惑,但也只當做是他學習壓力最近太大了。
“你最近成績有點退步了,要認真聽講。”
“嗯。”蘇晨,點了點頭,正要坐下。
可林老師卻是突然話鋒一轉。
“既然站都站起來了,那就由你來翻譯一下這篇古文吧。”
“…”
蘇晨一下臉紅了。
他現在對自己發生的事情都還是一個懵逼的狀況,根本就不想翻譯什麼古文。
而且…
作為一個從小到大就社恐的人群
每次老師在班裏,點名要人朗誦,或者提問的時候,他都巴不得自己可以鑽到地縫裏面去。
因為那種全班同學都靜下來,聽你講話的感覺簡直是可以讓他窒息了。
可現在,你居然要我站起來,當著全班同學的面翻譯?
蘇晨,一下子臉就紅了起來。
正不知所措的時候,他的大腦里一道機械的電子音響了起來。
【叮!您有一個新手任務,等待完成:翻譯語文課上文言文的內容,並獲得老師的認同和鼓勵。】
“…”
蘇晨臉都歪了。
系統,你真不知道什麼叫做社恐?
我至少在心裏祈禱過一萬遍的七字真言“看不見我,別叫我!”都白念了是吧?
然而此時的系統聲音又響起了。
【任務完成獎勵:生命值24小時】
【溫馨提示:宿主的生命值,還剩餘,23小時50分28秒
放棄任務,本系統24小時內,將不會再頒發新的任務】
感情,
這意思不就是…不做任務,自己就會死唄?
蘇晨又想起了自己得心肌梗塞那段時間的恐懼。
其實,雖然他很宅,也不愛說話,而且還是一個極度的社恐。
但是,他真的不想就這麼簡單的再次死去。
想到這裏,他鼓起勇氣拿起了手中的語文課課本,看着上面的文言文課本,然後開始翻譯了起來…
得虧於寫網文小說,要經常上網查資料,再加上之前學過這個知識點。
所以眼前的這個東西,對於他而言還真沒什麼難度。
蘇晨剛開始讀的時候,還因為臉紅而有些順暢,但一想到自己的任務還必須得獲得老師的贊同。
他不得不克服了自己緊張的情緒,然後大腦放空,也不管什麼周圍的老師和同學了。
寫網文的經歷讓蘇晨翻譯的時候將文言文翻譯的像一個故事一樣,各種文學典故也是信手拈來。
這讓原本聽得有些枯燥無味的學生都提起了精神,語文老師也是看的目瞪口呆。
而很快,蘇晨翻譯完了課文。
他呼出一口氣,放下書,然後發現教室里靜默無聲,老師和同學們都在驚訝的看着他。
而蘇晨在這幾十號眼睛的注視,讓他非常的不自在,整個身體又繃緊了起來。