第二十四章，看錶演的易允之。

為期兩個星期的異能者輔導培訓，只是為了讓學生們了解異能者的一些規則。

然後派往全國各地進行實習，並不會教授他們如何快速的提升異能的威力，畢竟資源有限，得看誰表現突出。

但還有另外一種方法可以獲得導師的指導，那就是用學院裏的積分貨幣去請教學院內已經成名已久的異能者。

易允之學習進度拉開其他新生一大截，兜里又有錢，也獲得了等級權限，自然是要提升一下異能的。

但是畢竟易允之並不是純粹的異能者，花錢去請教學院內的導師沒有什麼作用。

於是易允之想了個辦法那就是，可以去觀摩導師對學生進行教導的過程，從而融會貫通，做到基本都可以運用異能。

不然的話，以後易允之獲得的能力只會越來越多，想把每一個練到極致，堪稱痴人說夢。

於是下午易允之直接翹課，前往訓練場進行觀摩。

由於異能者只能選擇能力相近的導師進行指導，所以有人過去偷看也不會損失什麼。

甚至過去看的人還有不少，畢竟這是導師的一項重要收入來源之一，人越多，說明自己教的越好。

易允之先是看了一圈元素類異能者，有什麼玩火玩水玩冰的，還有呼風喚雨，雷公助我的，簡直是五花八門，引人注目。

易允之如同看錶演一般，看着他們進行指導教學，導師嘛，就是雜技員，學生的更像是小丑。

一路看過去，還看到了秦林峰在那裏教人控制冰元素，那個學員明顯學習能力不咋地。

搞得地上都是冰渣子，甚至還有幾次不小心將暴走的冰元素沖向了人群，如果，不是秦林峰出手攔截就是教學事故了。

易允之看着這群人教學，越看越像一個馴獸師，在馴服野獸，流程都差不多，先自己演示一遍，學不會再拿鞭子抽。

易允之一路看過去看的，那是津津有味，甚至還掏出了終端記錄美好生活。

而另外一邊，學員們陸陸續續進入教室，準備聆聽李耀德的背書演講。

由於李耀德獨特的講課方式，成功的勸退了不少新生，所以最近課堂開始點名了。

“周明磊，到，崔耀，到，慕容榮華，到，易允之，易允之，在嗎易允之。”

坐在後排的林芊妤急得直跺腳，四處張望沒有發現易允之的身影。

就在林芊妤想着要不要捏着嗓子替易允之喊一聲到的時候，一個與易允之有九成相似的聲音傳來。

“到，我在。”林芊妤轉頭看去，發出聲音的是一個男生。

林芊妤對他有印象，他的異能好像是可以控制聲波，名字叫崔耀，是這一批新生里另外一個A級異能者。

站在講台上的李耀德抬眼看去，感覺自己的智商受到了侮辱。

為百人準備的環形教室中稀稀拉拉的的只作者不到十個人，可剛才他點名的時候，明明已經全員到齊，這不是欺負老實人嗎，這是。

李耀德抬眼看向崔耀，也沒有說話就靜靜的看着他，給人一種被班主任死亡凝視的感覺。

實際上，李耀德心裏想的是：

“怎麼辦吶，這麼多人盯着我，我要不要假裝沒有發現異常，做人真是太難了。”

最終李耀德還是因為社恐沒有說什麼，瞟了崔耀一眼，開始講課。

這時輪到崔耀不淡定了，本來只是同學之間互幫互助，幫忙答一個到而已。

但是林耀德最後那個眼神讓他感覺有點意味深長，

感覺就是說你小子命不久矣的樣子。

教室裏面只留下李耀德平靜的講課聲音，整個教室都陷入了一種詭異的氛圍。

另一邊的易允之也不只是單純的在看戲，通過導師進行傳授經驗的過程，總結出了很多異能者發動異能的方式。

思路要打開，比如說將能量給於一點的異能，可以當個定時炸彈，或者是一拳超人什麼的，搭配上能量積蓄更加好使。

而改變磁場，這可以達到和戰鬥機隱形差不多的效果，是雷達探測不到，還可以從心理層面使人放鬆警惕。

總之易允之要的不是異能使用的多麼精準，而是每獲得一個能力，都可以快速的上手，發揮出實戰效果。

今天的收穫讓易允之感到很開心，畢竟是白嫖來的，不花錢。

晚餐時間，易允之和林芊妤坐在一起聊天。

林芊妤主要是問今天易允之下午為什麼沒來上課，以及崔耀在課上為同學解圍的事情。

易允之對此的解釋是自己天賦異稟，根本不用聽講，自學成才。

還表示崔耀是個好人，沒事，可以跟她多走動一下之類的。

遊戲中，崔磊雖然不是什麼重要人物，但是為重情重義，對朋友特別好，屬於為朋友兩肋插刀的那種人。

易允之又說了一下，今天下午他去幹了什麼，並將收穫的一些心得傳授給林芊妤。

林芊妤表示很開心，很快就不糾纏易允之下午不和她一起去上課的事了。

正當兩個人聊天聊的正歡時，終端機突然響了起來。

易允之打開信息查看，發現是李耀德，在新生群裏面發文說，今天沒有來上課的人，注意一點，下不為例。

易允之是真心覺得這個課沒有什麼上的必要，李耀德的存在更像是一個人體錄音機。

於是吃完飯易允之拉着林芊妤去的李耀德的公寓，想看看能不能正大光明的逃課。

通過終端單獨聯絡李耀德，獲得了進入公寓的權限。

林耀德40多歲還是個單身漢，一個人住，房間倒是很整齊，應該是有輕微的潔癖。

李耀德知道兩人要來，便提前準備好了茶水，然後坐在椅子上等待易允之說話。

林芊妤本來就不願意來，又被李耀德這麼盯着一看，更不好意思開口說話了，往易允之身後一躲，裝鴕鳥不說話了。

易允之倒是沒有什麼不好意思的，時間大大方方的說道：

“那個隊長，我覺得吧，那些知識課本上都有，不如就讓我和林芊妤自學算了。”

李耀德聽后也沒有什麼表示，林芊妤以為他是不高興了，便想拉着易允之道歉收回剛才的話。

而李耀德的內心活動是：

感覺太好了，能少一個學生是一個，得想一個讓雙方都不尷尬的方式同意這件事。

易允之會讀心，馬上就開口說道：

“不如你拿一套卷子出來，我們能答對90%以上就讓我們走，這樣行嗎？”

聽到此話李耀德眼前一亮，立馬掏出了結業考試的卷子，擺放在兩人面前。

易允之提前學過這些知識，林芊妤每天晚上也會提前預習，兩人都輕鬆過關。

畢竟這些考試，也只不過是走個流程，從來沒聽說過有哪個考生過不了的。