第二十七章上報美食協會，校長到來
雖然，他現在還搞不清楚，這個月餅的具體功效。
但，一種能增幅屬性的美食，不管它是什麼功效，都能夠起到作用。
他快速的把手中的冰皮榴槤月餅給吃了下去。
然後，那股力量就更加的明顯了。
一些低級的增幅美食，對於他的增幅效果十分低微，所以他感覺的也會有不準確的地方。
「喂，這裏是三星廚師辛正，編號為113605X，美食一中這裏有一位學生疑似做出了一道能夠增幅屬性的點心，請來驗證一下。」
於是，辛老師果斷的掏出自己的通訊工具，跟美食協會的人直接聯繫了一下。
隨着辛老師的這個電話打出去。
在場的所有學生，都聽到了這個不敢讓他們相信的事情。
「不會吧，難道林清創作出能增幅屬性的美食了？」
「怎麼可能，咱們這個小城市已經好多年沒有人能做出這樣的食物了。」
「你們沒聽見么，只是疑似。」
「只是疑似也很厲害了，再差也是個特殊效果食物了。」
「……」
在得知林清做出的點心，有可能是增幅屬性美食后，教室里立刻響起了同學們不可置信的聲音。
「不可能，這絕對不可能。」
王翰自然也聽到了這個消息，他的臉上表情瞬間變得非常的精彩，往後退了兩步不可置信的說道。
「王少小心*2」
王翰眼看就要撞到牆上，張三和李肆連忙去拉住了他，這才沒讓他直接撞上。
他沒想到，自己費盡了心思，結果還是林清更勝一籌。
「王少，還沒確定呢。」
這時，張三也是連忙對着面露灰色的王翰勸道。
「是啊，王少，說不定最後不是呢，他林清何德何能，能做出增幅屬性的美食。」
李肆也接着張三的話茬，勸了一下王翰。
王翰這才平復了一下自己的心情。
畢竟張三李肆說的話也有道理。
而且，他也想到了一件事。
即使這場考試他再輸了又能怎麼樣，一共有十場比試。
就算這場考核，林清拿到了滿分，他也有自信扳回來。
有學生做出了疑似增幅美食的事情，很快就再學生們的傳播下，傳遍了整個校園。
很多學生和老師都跑過來，準備看熱鬧。
「是誰做出了能增幅屬性的美食？」
「就是台上站的那個最帥的。」
「這還讓不讓人活了，長的這麼帥，廚藝還這麼好。」
「這就是這幾天在學校出現的神秘帥哥么，他是轉校生吧。」
隨着其他學生和老師們的到來，現場也是變得混亂了起來。
林清的榴槤冰皮月餅，早就在辛老師的保護下，從新送回了冰櫃中保存着。
辛老師看向林清的眼神，也是充滿了不可思議。
他教授的這些學生，家裏大概是個什麼情況，他還是都知道的。
林清這個學生，以前在他的印象里，僅有的形容詞，那即是「平平無奇」。
雖然，假期過來以後，林清學會了打扮，顏值方面已經在學校達到了前列。
但，辛老師卻沒有想到，林清的廚師水平，居然也提升了這麼多。
「校長來了。」
「快讓路。」
「……」
突然，周圍的學生們，開始自覺的往兩邊避讓，給中間留出了一個小道。
一個白髮蒼蒼的老人，從學生們讓來的小路上，往講台的方向走去。
他慈祥...和藹...嚴肅...高大...挺直。
眼神中卻是關切...堅定...深邃...專註...敏銳。
滿頭白髮斑斑卻依然擋不住他英俊而和顏悅色的臉龐。
而哪一張英俊的臉卻又飽經風霜，臉上刻滿皺紋，他的身材卻魁梧強健而不失粗獷。
他就是這個縣城的傳奇人物，從這個縣城裏走出的唯一一位，四星級大廚。
有傳言他甚至差點就突破了五星廚師，成為一個能鎮守一城的「封疆大史」。
但，不知道是什麼原因，最後他突破失敗，而且傷到了根基，再也沒有突破的希望。
本來以他四星廚師的身份，留在大城市中，也能夠有一席之地。
可他並沒有選擇留在大城市裏。
老校長他毅然決然的回到了自己的家鄉，在家鄉的一所普通高中當上了校長。
他使用自己的積蓄，以及那少的可憐的補貼。
老校長一步步的，把一座普通高中，帶成了一座遠近聞名美食高中。
他還用自己的工資，給生活困難的學生們發放助學金，給成績優異的學生們發放獎學金。
只要你在廚藝方面有天賦，家境還困難，你如果考上了美食院校，那麼老校長也會資助你上美食學院的學費。
從此，老校長就在這座美食高中里，一直任教了二十餘年。
他教出了一個又一個的星級廚師。
這個縣城的美食高中，也成為了周邊有命的一座高中。
很多人一家兩代人，都是在這裏接受的教育。
這個學校里的狠毒教師，也是他一手帶出來的。
所以，這個縣城的人們，對這個老校長都是非常的尊重。
「任校長，您來了，您坐。」
本來坐在椅子上的辛老師，看到校長來了以後，立馬就從椅子上站了起來，準備給校長讓個座。
「辛老師，不必這麼客氣，這個就是做出了疑似天賜美食的學生么？」
任校長到場后，眼睛就一直盯着站在辛老師旁邊的林清，對於辛老師的禮讓，那是一點也沒有在意。
「是的，就是他。」
辛老師毫不猶豫的回答道。
「小夥子，你叫什麼名字，你做的那道美食，現在放在哪裏？」
任校長掃了一眼，卻發現桌子上的食物，跟增幅屬性的食物都沾不上邊，於是把目光轉向了林清。
「校長，我叫林清，我做的那道榴槤冰皮月餅有些特殊，需要在冰箱裏保存，以等待美食協會人員前來查看。」
林清聽到校長的問話后，立馬回復了他的問題。
對於這個老校長，從原主的記憶中知道老校長的事以後，對老校長的事迹也是十分敬佩。