第二十一章:S級計劃 加更九
唐玖坐在椅子上,抽着煙,他有些猶豫不決,在思考着到底要不要去做這項計劃,思考了很久,他不再猶豫,打定決心,於是他拿起英國早的內部通訊電話,打給了自己的秘書趙雲。
“趙雲,你讓林峰馬上來民團總部一趟。”很快的一陣敲門聲響起。
“請進。”只見林峰在一名護衛的帶領下進到了房間然後那名護衛立正敬了一個禮后,轉身關上門離開了。這些護衛是蔡駿從民團百里挑一出來的。專門用來保衛唐玖安全的,他們的槍法都很准,每人都配發了一把駁殼槍。而且他們的功夫都很高,能一個打三個,當然這支護衛隊只聽唐玖一個人的命令。
“報告團長,民團一營指戰員林峰前來向您報到。”民團組建以來一直是按照湘西州給的一營三連的編製來的,唐玖任民團團長,蔡駿任一營營長,蔡福任副營長,林峰則擔任指戰員。啪的一聲,林峰立正敬了個禮。
“來,林峰,坐下吧。好好看看這份東西。”唐玖拿出那份讓他猶豫了很久的文件給林峰看。
林峰仔細看來很久說道:“團長,這份文件里說的孤兒倒是很好找,只是要找那些心xìng正直,為人善良的,這怎麼區分啊?”林峰經過了一年多的學習,已經從昔rì里的年輕農民徹底轉變成了一個合格的軍官,現在的林峰看問題已經能一陣見血,看到問題的深處。
唐玖用手點了點那份S級計劃的文件,緩緩的說道:“這件事情,從你進到這個房間開始,你就要遵守保密條例條令,出我之口入你之耳,絕對不能讓第三個人知道,哪怕是你的親人,戰友都不行,否則軍法處置。或許這件事情會幾年,十幾年的執行下去,你會一直默默無名,但是我會為你而感到自豪。”
“是,保證完成任務,團長。”林峰激動的說道,雖然他知道自己可能會一輩子都默默無名的在背地裏工作,但為團長以自己為榮而感到自豪。
“恩,記住,這件事情,千萬不要做得太張揚了。而且要做好詳細的計劃和周密的安排,想好每一個步驟,千萬不能出任何差錯。而且一次xìng不能送太多孩子回來,這樣容易引起別人的注意,要分批次的進行。至於說挑選孩子的事情方面,按照計劃裏面說的,以五到十歲為主,我相信你的眼光,所以挑選孩子的事情全權交給你負責。
至於民團里的事情,你可以放一放,這件事情初步估計時間為兩三個月左右,先等前面兩個批次的孩子送回來之後,你再放手讓手下的人去做。”
“放心團長,屬下明白,一定會堅決按照計劃行事。”聽了唐玖的話,林峰認真的點頭說道,他不同於營長蔡駿,身為指戰員的他,辦事情更謹慎,思考更為周密。現如今的民團,由林峰每天負責指導士兵們訓練,照顧士兵的生活,負責貫徹唐玖所制定的民團軍紀軍規和思想方面教育,和唐氏企業一樣,民團的主旨思想也是:一切同從指揮,服從安排,以唐玖為最高的服從對象。
唐玖看了看林峰有些擔憂的神sè,唐玖知道他在想些什麼,便說道:你放心,你不在的這兩個月,我會親自過去給戰士們上思想教育課,等你完成先前的任務,你在回來接受。
“是,堅決服從團長安排,有團長親自教他們,那是他們的榮幸。”說著,林峰的思緒就回到了之前,唐玖給大家們上課,講的那些粗俗易懂的。讓自己這些民團老人都能夠聽得懂,所以也就打消了自己的擔憂。心裏面反而對這個S級計劃充滿了期待,心思細密的他,只要用心一想就能抓住事情的關鍵。沒錯,與其指導兩個月的思想政治工作,還不如替團長挑選回來更多有助於民團發展的重要的力量回來,這也能報搭團長對於自己的信任。
相對於S級計劃來說,唐氏公司的各個部門的員工則容易好找的多,其實也就兩三個部門而已,自己可以採取老員工帶新學生的方式,就像瞎子過馬路一樣,一步步摸着來。較為棘手的是商業特別調查部門以及民團的特別情報部門,還有那個參謀部。商業特別調查部門有自己牽頭,外加上蔡琰來監管,基本上來說搭建還是沒問題的。
但民團的特別情報部門和參謀部就只能等以後再說了。民團的連隊指戰員也很好找,一連由老人王勝明擔任連長,自己的學生張建任輔戰員,二連由自己的學生蔡福任副連長,廣州講武堂過來的學生李銘任指戰員。三連則有老人褚文才任連長,自己的學生趙子龍任指戰員。
由於個方面都缺人,唐玖也不敢輕易的就把自己的學生輕易的放到很重要的位置,而是採取依靠老隊員帶新隊員的辦法,只有軍事天賦的蔡福暫時擔任了代理連長,至於張建和趙子龍心xìng不穩,不太適合擔任一把手的位置,需要在其他位置磨礪一下。不過讓他們擔任指戰員還是比較合適的,因為他們接受了一年多系統的訓練,有了自己貫徹的一些軍隊指導思想,讓他們來擔任還是暫時比較合適的。
不過對於將來要派送成績優異的學生去海外留學的想法,唐玖有些猶豫,因為這些學生親信是自己好不容易的培養起來的,尤其是蔡福,張建和趙子龍這三名學生,不管是學習成績還是品行舉止都十分優異的學生,唐玖不知道是把他們送出去海外留學好,還是留在自己身邊幫助自己好,實在是有些難以下定決心。
想來想去,唐玖覺得也只能讓他們到時候自主覺定。也幸好自己早早的以教育為重,用高薪請了許多的教師,再加上自己的嚴格監督,除了在下沖村新修建的學校外,位於鐵爐村的小學,中學,和初級技術學校都開始採取分年齡段突擊教學的方式,讓不少學生都開始逐漸嶄露頭角,其中的好幾個學生德智體方面都不錯。這主要得益於部分學生在入學前,就有了些學習基礎,進到了學校進行分年齡段的突擊式因材施教后,學生們的自主學習興趣高漲,學習的效率也非常的好,學生們進步成長的速度也非常的快。除了自己一邊合理的擴大被服廠的生產外,再加上一邊緊盯水泥和化工等其他的廠的初步試生產以外,唐玖覺得自己有必要進城一趟,找人解決一下將來自己派學生去國外留學的門路的問題。雖然自己能交給他們很好的知識,但還是認為讓他們出去走一走,看一看,開開眼界是很有必要的,不能讓自己局限了他們的眼界,出去見識一下,也可以讓這些學生看到自己的不足,學習一些東西。
等他們學成歸來,自己再將這些經過培養的針對xìng人才和這些留過洋的學生們一起,說不定將會起到取長補短的效果。