3 老師,難道石田將也智商有問題嗎?

3 老師,難道石田將也智商有問題嗎?

第二節課是音樂課,北條京介他們班要為接下來的合唱比賽準備,他們班要唱的歌是“怪獸的敘事詩”。

喂喂,編劇快出來挨打,剛轉來了一個不容易被人接受的主角,你就安排唱這歌是什麼意思?

《怪獸的敘事詩》,歌詞講的是怪獸也想要愛別人,怪物也有心。

什麼?是在西宮來之前就決定要唱的?那沒事了。

西宮站在了第一排中間位置,是按身高排列的,北條京介則站在男生那邊最後一排。

唱歌對於西宮硝子來說絕對是人生一大難事,雖然怪獸的敘事詩是她的外婆從小就唱給她聽,也教過她怎麼唱的,可是……

不能確定什麼時候開始唱的西宮左右張望,想要在同學開口的瞬間跟着一起唱。

好,是時候了,右邊的川井美樹同學點着頭張開了嘴。

要唱了,加油哦西宮,這次一定要好好表現。

教室里除了眯眯眼島田一旗彈奏的鋼琴聲外,只有西宮一個人的聲音,她唱早了,川井美樹只是點頭合著節奏,張嘴是習慣性動作。

音樂老師有點不知所措的看着西宮硝子,北條京介倒是發現西宮硝子唱的不錯,起碼基本的節奏是對了,只是發音有問題。

西宮硝子完全沒注意到自己搶唱了,還在認真的唱着。

“西宮同學,你唱早了,我會告訴你什麼時候開始唱的。”

站在西宮硝子旁邊的川井美樹拍了拍西宮硝子的肩膀說道。

音樂課繼續,同學們繼續聯繫着。

“這樣子的話合唱比賽就完蛋了吧,這不是必輸無疑嗎?”

北條京介聽到和他站在一排的植野直花抱怨道,他對這個倒不在意,一個小學合唱比賽,可能只有小女生才會在意吧。

況且,輸贏還不一定呢,至少北條京介是覺得西宮唱歌挺不錯的。不過他沒有說什麼,也沒做什麼,他還在觀察,等待。

很快到了下一節課,國語,老師依舊是班主任竹內。

這節課北條沒辦法睡覺了,因為竹內正在叫同學輪流朗讀課文,現在已經輪到植野直花了。

“我沒有錯,所以我絕對不會道歉……”

“什麼啊,植野你那語氣是怎麼回事?”

竹內用嚴厲的語氣說道,接着,雖然是問句,可是他並沒有想要植野直花解釋,更沒有想要教她正確的朗讀方式。

“算了,你不用讀了,下一個。”竹內不耐的說道,眼睛甚至沒有看植野直花一眼,只是盯着手裏的課本。

“混蛋四眼!”植野直花憤憤不平的坐下。

北條看得有趣,這個班主任說是人渣有點過分,但絕對是一個差勁的老師,教學能力差勁,師德也很離譜。

植野直花並不是故意搞怪的朗讀,只是單純的不知道該怎麼讀。一般老師的話,就算批評,之後也肯定會糾正一下正確的讀法,哪會像竹內這樣只是單純的為了抱怨而訓斥。

“西宮”竹內點了下一個同學的名字。

雖然還在生氣,但是植野直花還是趕緊拍了拍西宮硝子的肩膀,提醒她老師叫她朗讀了。

植野直花的動作很快,北條京介都沒反應過來她就已經叫了西宮硝子。

西宮硝子站了起來,用有些怪異的強調朗讀起來,北條京介仔細聽了一下,發現還是勉強能聽懂的。

竹內也沒有說什麼,在西宮硝子朗讀完之後說了一句好。

“真的假的?”

對於竹內的區別相待,植野直花不滿的低估一聲。

看到這,北條京介又不確定她是否會變成西宮的朋友了,在小孩子的世界裏,說不定就因為竹內的這麼一個小動作,就造成兩個小孩之間的裂痕。

“下一個,石田。”

站起來的石田將也注意到了植野直花的不滿,於是。

“瓦力瓦力哇哩……”

沒錯,這個壞小子怪裏怪氣的模彷起西宮硝子說話。

班裏的同學頓時鬨笑起來,西宮硝子則迷湖的左右張望,試圖搞懂同學們在笑什麼。

北條京介的臉色陰沉下來,就算不為了獎勵,他也不能容忍這種行為,模彷殘障人士這種事已經超出小孩子惡作劇的範疇了。

“石田,別胡鬧,下課後到我辦公室來。”

竹內不輕不重的說了石田將也一聲,甚至還沒有剛剛對植野直花來的嚴厲。

“好的。”

石田將也滿不在乎的回答,他知道,到了辦公室以後竹內頂多只會說一句,這是不好的行為,然後就沒其他了。

可是北條京介接受不了,竹內要叫下一個同學接着朗讀的時候,他就直接站了起來。

“老師,石田將也同學可能是智力有問題,不趕緊把他送到醫院檢查一下嗎?”

“好了,坐下吧北條,下課後我會好好教育石田的。”

對於北條京介,竹內的態度大有不同,不止因為北條京介的成績是班上的第一名,更因為之前因為這小孩發生的一系列噩夢般的事情。

“竹內老師!這種事情必須嚴肅對待,這是校園霸凌!”

“北條,沒那麼嚴重,你先坐下。”

校園霸凌四個字一出,竹內只感覺腦子一下開始疼起來。

“不行,現在就解決,讓石田將也給西宮同學道歉!”

北條京介寸步不讓,竹內這種人就喜歡和稀泥打馬虎。如果現在不做出懲罰的話,過後石田將也那些小混蛋只會因為沒有了顧忌而變本加厲。

竹內抬起手捏了捏晴明穴,只感覺頭疼的厲害。

“西宮硝子,石田將也跟我一起出來。”

“老師,我也要一起。”

“你來幹什麼……算了,你愛來就來吧。”

竹內其實是那種人人羨慕的薪水小偷,每天對於學校里的事都是得過且過,能敷衍就敷衍。

像這種班上同學被欺負的事情,以前也發生過,但是他都只是下課後把欺負人的小孩帶到辦公室不痛不癢的說兩句。

過後如果被欺負的小孩家長找來學校的話,他就直接把欺負人的小孩推出來,推卸責任說他已經彷佛教導過了。

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東京女友圖鑑

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