第2章 李老師停薪留職了

周一第二節課是英語課，教務處劉主任通知陳老師代課，說李老師有事請假了。陳老師上完第一、二節課後回到辦公室，田老師就一臉神秘地走過來壓低聲音說：“你們班的李老師停薪留職了，剛才她家人把東西全收拾走了，她自己周日就到溫州那邊打工去了，停薪留職的手續還沒有辦好。估計也有可能不要這份工作了，她本身還沒有轉正。”

陳老師一個趔趄，差點摔倒。她往上推推眼鏡，把東西放到桌子上，輕聲說：“好奇怪，上周五都好好的，怎麼一下子就這樣出去了呢?”田老師說：“聽她媽媽說，是和老公打架了，打得很厲害。”“可她的孩子才一歲多呢，而且這公辦老師的編製只有半年就可以到手了。”“夫妻之間，吵架、打架有時候不理智，只圖個一時痛快，就沒有底線了，亂說亂來，就傷心了唄。”

陳老師嘆了口氣，說：“誰說不是的呢？只是可惜了，李老師是一個不錯的英語老師。不知上面給我們學校派一個怎樣的老師過來。”田老師說：“都開學一周了，哪裏有老師派？我猜不會有老師派下來，肯定會讓我們學校自己想辦法解決。”“那你們哪個英語老師要帶3個班了。”“我今年帶初三，不會找我的。”田老師很篤定地說。

陳老師看了看四周，見沒有幾個老師在辦公室，且都在低頭辦公，就低聲說：“那會是誰呢？初一周老師是代課老師，而且她兒子讀初三，她肯定不會接手；馮老師年輕，但周末都回家，兒子只有2歲多，估計也不肯接；初三朱校長也帶了兩個班，初二的羅老師和熊老師都是不怎麼好說話的，而且他們還要接下李老師帶的初二（5）班的課。”田老師了撇了撇嘴說：“這不是我們這些人操心的，只要不找我就好。”

周二下午第二節課，教務主任劉主任找陳老師，陳老師有點兒奇怪，不知這個時候劉主任找自己是何意。劉主任很客氣地倒了一杯茶給陳老師，陳老師接過來放到桌子上，更是詫異了，什麼事讓自己受這個優待？

劉主任有點為難地說：“陳老師，要請你幫一個忙了。”“幫忙？我能幫什麼忙啊？”陳老師一頭霧水。劉主任說：“你看，李老師走了，上面也沒有英語老師派下來，學校里調來調去，就你們班的英語找不到老師帶。”陳老師覺得奇怪，但不好不接話，就順着劉主任的話音說：“這確實是個難題。”劉主任望着陳老師一臉懇切地說：“我們幾個領導商量了好久，覺得把這個班的英語交給你來帶，是最好的解決辦法。”陳老師差點從椅子上跳了起來，她起身說：“劉主任，您這是開玩笑吧？”說著就要走。劉主任攔住她說：“這真不是開玩笑。幾個英語老師都找過了，只有羅老師肯接下初二（5）班的英語課。其他老師沒有一個肯接手的，各有各的理由。”陳老師氣笑了，說：“沒有誰接手，所以你們就找我嗎？要知道我就一個師範生，而且英語從初中畢業后就沒有碰過了，您不怕我耽誤那些孩子的學習，我還怕我誤人子弟呢！”說完就不管不顧地走了。

下午放學后，林校長讓陳老師到校長辦公室，她知道肯定還是為了那事，心裏想着怎麼也不答應就是了。

果然，到了校長辦公室，劉主任也在。陳老師坐下后，林校長就說：“陳老師，我今天找你來，也還是為了那件事。你今天沒有接受這個任務的原因是自己不會英語，怕誤人子弟，這讓我很欣慰，這說明你是個有良知的老師。

這也更讓我堅信我們今天上午領導會上的決定是正確的。選擇你來挑這根大梁，是有我們的考慮的。首先你只帶了一個班的語文，沒有帶班主任，如果把你其它的課拿掉，雖然辛苦點，但還是可以拿下來的。其次，你人緣好，那些英語老師都會樂於幫你的。最後，也是最重要的原因，是因為你有做老師的良知，且勤勉好學。你到我們學校這是第4年了，你從小學老師升上來，只是中師文憑，但從初一開始，你帶的班級語文成績就是平行班級中最好的。所以當初三學生縮減到只有3個班時，其他幾個老師都下去了，卻讓你一直跟到初三，而且中考成績出來，你們班依然是最好的。而那幾個和你一起教平行班的老師，都是師專畢業，還有2個可以說是我們學校教語文最好的老師。可見你很會學習，很有鑽研精神。”說到這裏，林校長停了一下，笑着說：“初一的英語並不難，想當年你的英語應該很好，雖然好多年沒有接觸了，但要撿起來並不難，甚至比你從教小學語文跳躍到教初中語文更容易。”

劉主任笑着說：“是啊，英語其實不難。我知道你一個同學電大畢業，開始教語文，後來學校沒有英語老師，她就轉行教英語，也教得很好啊！我們學校的馮老師，都不是師範類院校英語專業，現在不也教英語嗎？”

陳老師苦笑着說：“好多英語單詞都忘記了，更別說一些語法了。我是真怕誤人子弟。再說你們也知道我家的情況，我丈夫出去打工了，我一個人在家，帶一個孩子，也怕精力不濟。”

林校長不容置疑地說：“你絕對不會誤人子弟，這是我們選你的最主要的原因；選任何一個人都有可能誤人子弟，而你，絕不會。為了這班孩子着想，我希望你能勇挑大樑，肯定會辛苦很多，但你也會有所收穫的。”

見校長都說到這個份上了，陳老師只好說：“很感謝領導對我的信任。我也知道學校的難處，沒有辦法，我只好趕鴨子上架了。我會儘力去教，至於能教成什麼樣，我還真不敢打包票。”

校長高興地大笑起來，說：“陳老師，真是感謝你啊！你放心，有什麼困難，你儘管提出來，我們都會儘力解決。”劉主任趕緊說：“你現在和我來領一下教材、教參、錄音機。”

跟着劉主任來到他的辦公室，陳老師說：“劉主任，我真是很忐忑啊，你說我現在就知道幾個英文字母，怎麼教啊？”劉主任呵呵地笑着說：“邊教邊學，邊學邊教，慢慢就好了。到時候你說不定還會感謝我讓你來教這個英語呢！”陳老師笑着說：“我倒是希望有那麼一天。”