第三章 天縱之才（中）
星期二上午，按照課程表安排，第一節課是語文。
上課的鈴聲剛響起，余偉文拿着課本，準時出現在一1班課室門前。
鈴聲過後，他便步入課室登上講台。
余偉文按例與全體同學打過招呼后開始進入上課時間。
“請同學們打開初一語文課文第2頁，今天上第一課，在山……”余偉文說到這裏停住了，心想：今季的新書怎麼像是與我對着編的呢？明知我有“兩不教”的規矩，卻開篇就是《在山那邊》。
余偉文執教初高中語文20餘年，絕大多數的課文基本相同，他對這些課文駕輕就熟，瞭然於胸，因此，備課對他來說，純屬多此一舉。
余偉文發現新課本與往年不是一個版本后，只見他眉頭一皺，計上心來。
他拿起粉筆，轉身在黑板上寫下：這堂課打破老常規，改為學生即興賦詩。
余偉文出這樣的題，主要也是想了解一下這班學生的文化功底。
頓時，課室內鴉雀無聲，無人舉手。
“既然沒有同學舉手，那我就點名了。”在一遍寂靜之中，余偉文指名道姓了，“龍飛同學，你起來賦詩。”。
龍飛站起來，那雙烏黑明亮的眼睛看向余偉文，朗朗上口地：“先生教我讀悠悠，我教先生舞馬騮。先生教我讀大學，我教先生補爛鑊。”
龍飛話音剛落，引得全班同學捧腹大笑起來。
余偉文當場被氣得臉色鐵青，大聲訓斥：“龍飛！這是神聖的知識殿堂，豈容你信口開河！”
龍飛擺出一副冤枉的樣子，說：“余老師，我是按照您要求說的，我並沒有信口開河。”
“還在強詞奪理？那你說說，‘悠悠’、‘馬騮’、‘爛鑊’是什麼意思？”余偉文給了龍飛一次伸辯的機會。
龍飛點了點頭，說道：“‘先生’是老師的意思，‘悠悠’是詩書的意思，‘大學’是《禮記》第四十二篇；至於‘馬騮’和‘爛鑊’，在鄉下，男女老少皆知，相信不用我解釋，大家也知道‘馬騮’是猴子、‘補爛鑊’是煮飯用的鐵鑊，鐵鑊爛了需要補好它才能煮飯。”
龍飛解釋完后，把這二句連貫起來，“我剛才是說，老師教我讀詩書，我教老師舞馬騮，老師教我讀《大學》，我教老師補爛鑊。”
聽了龍飛的解釋，余偉文心想：龍飛說的這二句確是朗朗順口，富有鄉土氣息，雖然粗俗，但卻很有道理……看來，這個龍飛，是有點與眾不同。
余偉文想到這裏，心一軟，也就饒了他這一次。
開學第一周，凡是上語文課的，龍飛都沒有好果子吃，受盡余偉文的諸多提問和故意刁難。
余偉文的故意刁難，都被他有驚無險地一一化解了。
龍飛生性調皮搗蛋，顯露的劣根也比其他學生多，也受過余偉文不少嚴厲的處罰。
大凡剛進入初一的新生都認真學習，幾乎所有想考高中的學生都很拼。而龍飛放在學習上的時間，在全班可排得上倒數第一。
儘管龍飛知道自己已經讓班主任不喜歡，而他卻沒有打算去改變。
事情的起因是他老爸對養雞痴心不改，這幾年在外尋找預防“雞疫”發生良方，上星期來到龍門城，當地科研部門為他爸提供了一套房子，並要求他老爸與當地科研機構的專家專題研究、探討，把“預防雞疫”作為當年一項科技攻關項目來抓。
因此，他老爸要他有空過來幫手總結、整理這方面的材料，
還要編輯出版成書。
龍飛自從接受他老爸交給的任務后，一到周末或有時在晚自修中，借故有事等原因，向副班長請假或打聲招呼，便趕去參與這“項功在當代，利在千秋”的菜籃子工程了。
……
最近一個月來，龍飛的表現着實令班主任余偉文頭疼，不得不說龍飛簡直就是一個另類。
偏偏這個另類還另類得令人無奈。
你說他上課打嗑睡，不專心聽課，可偏偏每次考試都能得第一，即使是余偉文也不得不承認這小傢伙實在是個天縱之才，但總是借故懲罰他。
這天清早，當一1班的同學周一回課室晨讀結束后，突然看到龍飛就像旗杆一樣站在教室外面時，整個走廊都熱鬧起來了。
“哈哈哈！”
“龍大班長你還罰站啊！”陳日偉在走廊里故意喊了一聲。
龍飛恨不得面前有條縫，立馬鑽進去。他被同學像看耍猴似的圍觀了好一陣子。
帶着受辱的心回到座位，龍飛做的第一件事就是把氣給撒在肥仔冬頭上來。
“死肥仔，你今天一早被余老師叫去辦公室，這是幹什麼了？害得我受罰！”
“你受罰與我何干？余老師只是問了問我開學以來的事，我又沒有說你什麼。”肥仔冬一本正經地解釋着。
“那余老師有沒有問我其他的事了？”龍飛進一步問。
肥仔冬支支吾吾地：“問……是問了，但……”
龍飛如劍的目光盯着肥仔冬：“但什麼？你是不是說了？”
肥仔冬避開龍飛逼人的目光，低聲說：“說是說了。但我沒……沒有說出……”
“這不是和尚頭上的虱子，明擺着嗎？”龍飛無奈地苦笑了一下，“你怎麼這麼蠢呀！”
“班長，這可不能怪我，我是說……說不知道原因，我敢發誓，我在余老師面前沒有說你和鄭倩倩的事。”
“那為什麼叫你去問了話后我就遭罰？”龍飛狠狠地登了肥仔冬一眼。
肥仔冬委屈地：“我那知道……”
無語……
龍飛確實無語了。
好不容易又到了星期五，上完了最後一節課，龍飛在課室里收拾好課本，背起書包，匆匆離開教室，走出了校門，只見同學們如同出了籠的雀鳥，背着書包高高興興地離開學校，各自回家去了。
龍飛邊行邊想，不知不覺又來到了那間隱藏在一片樹林中的那排平房附近。
這幾個星期，一放學后，鄭倩倩都找不見龍飛，好像丟失了什麼似的有些失落感。
因此，這個星期五還未落課，她就開始留意他的行蹤了。
她見龍飛下課出了校門后，便遠遠地跟在他的後面，想看看他究竟去那裏。
不一會，只見龍飛行到那排平房停住了，東張西望了一下，像靈貓一樣一下子不見了他的蹤影。
鄭倩倩走近那排平房一看，“啊，班長竟然入了網吧？”
直覺告訴她，龍飛一定是進去打遊戲機了。
鄭倩倩心想：學生去網吧打遊戲機，一旦被班主任知道了，那就不是罰站的事了。輕則全班通告批評，重則撤消班長職務，記大過入檔案……那他的前途就算毀了。
“不行，得去勸他懸崖勒馬。”鄭倩倩走進去，找遍了整個大廳，都找不到龍飛，便向櫃枱前的服務員打聽。
服務員見她斯斯文文，心地善良，不像是來尋事的，便試探着問：“你是他什麼人？”
鄭倩倩說：“我是他的同學。”
那個服務員見她是來找同學仔的，用手指了指那個閣樓。
鄭倩倩上去一看，只見龍飛躲在一台電腦前，雙手敲擊着鍵盤，聚精會神地看着顯示器……
鄭倩倩悄悄地走近前去，只見網頁上“著名家禽專家范爾文談現代科學養殖技術”映入眼帘……
她頓時明白了一切，趨步上前，輕輕拍了一下龍飛的肩背。
龍飛坐在那裏，正耐心等待彈出下一網頁，不料被鄭倩倩在背後輕輕一拍，竟嚇了一大跳，條件反射般轉過頭來，嘴唇剛巧碰到了她的臉頰上。
龍飛定睛一看，見是鄭倩倩，砰砰跳着的心才稍為平靜下來，疑惑地看着她：“你怎麼知道我在這裏？”
鄭倩倩還未從剛才的尷尬之中回過神來，只害羞得滿臉通紅，羞答答地說：“這……這裏不是我們來的地方，快離開再說。”
鄭倩倩邊說邊拉着龍飛來到服務台前，結了賬，從書包拿出紅領巾，抖開裹住頭，然後探出頭去，明亮的眼珠骨碌碌地左右轉動四眺，確定外面沒有熟人後，像躲避瘟神一樣拉着龍飛，瞬間消失在樹林之中……
你別看不起這些網吧，在九十年代，那是絕好的撈錢工具，特別是對學生而言，那簡直就是自動吸錢機！
人類自從發明了遊戲機並投入這個帶有“口字邊的網“吧”后，真不知有多少成績優異的學生，沉迷於此，毀在這張開“血盆大口”的網吧里。
面對着如此關心自己的同學，尤其是如此美麗善良的女同學，龍飛只好如實地把參與他老爸那項養雞研究，由於缺乏對國外科學養殖的資料參考，才來上網查找資料的事對她說了。
鄭倩倩聽了后，才明白了他近段時間老請假的原因。
鄭倩倩關切地望着他說：“這種地方，以後就不要來了，萬一被別的同學看見就會引起誤會，告到班主任那裏，你就有口難辯了。”
“這，我也想過。反正君子坦蕩蕩，被班主任知道了要罰，就由他罰好了。”龍飛顯得很無奈。
鄭倩倩落落大方地：“這樣吧，我把我爸給我的那台手提電腦借給你用吧，反正我也不常用。”
龍飛感激地拉着她的手，“班長，太感謝你了！”
……
星期五最後一節課的下課鈴聲響起，龍飛背起書包，匆匆離開課室，出了校門。
龍飛近來行動變得有些反常，被細心的鄭倩倩發現了。
晚自習看不見他，星期五下午放學在回家的路上也不見他的蹤影……出於好奇和關心，這個星期五最後一堂數學課，冼少飛老師剛佈置完本周作業，只見龍飛已提前步出了課室門口。
她快步追了出去。
出了校門口，鄭倩倩在後面放聲叫着：“班長，等等我……”
龍飛聽出是鄭倩倩的聲音，身不由已停住了腳步，眼征征地望着她，說：“班長，還有事嗎？”
“對，還有事。”鄭倩倩順着他的話說。
“那你說，是什麼事呢？”龍飛眨了眨眼說。
“那我先問你，說出來你幫不幫我？”鄭倩倩試探地望着他，滿是真誠和期待。
面對着鄭倩倩那期待的目光，龍飛心頭一熱，脫口而出：“只要我能做得到的，一定幫。”
鄭倩倩認真地：“班長，你知啦，數學是我的弱項，今天老師佈置周末作業，我有一道題不是很明，想請你再到我家，幫我補習。”
望着如此真誠的請求，龍飛還能說什麼呢！他心想：反正老爸那項工作，也不差在一時半會，而且，他對目前國外大規模發展養殖業，建立家庭農場的具體做法和經驗知之甚小，必須掌握了這方面的資料，才能提出獨到見解。於是，龍飛點了點頭，說：“好！”
就這樣，龍飛又一次來到了鄭倩倩家。
“阿飛，怎麼這麼久才來啊！都有兩個多月沒見到你了。”丁小芹一見到龍飛，責備着說。
龍飛靦腆地用手擦了擦衣角，說：“多謝阿姨還記得我。”
“你們先溫習功課吧。”丁小芹說完進廚房忙活了。
龍飛開始為鄭倩倩講解這道1+1不等2的不等式數學怪題。
“為什麼1+1不等2？”鄭倩倩不解地看着龍飛。
龍飛撓了撓頭，定睛思索了一會，“這樣對你說吧，例如，在現實生活中，養雞，也書寫着這樣一條不等式：養雞不等於防病，也就是1+1不等2。”
聽到龍飛用養雞來佐證1+1不等2這道數學不等式，鄭倩倩聽得一頭霧水，懵懂地問：“養雞不等於防病，也就是1+1不等2？”
龍飛見她聽得似乎不明白，又舉例說：“我自從上次到了你家，得到你全家的熱情招待，我倆之間的距離一下子就拉近了，我的積極性和主觀能動性好似一下子被激活和爆發出來，班裏的工作配合得更有默契感，做得更加出色，產生了1+1不等2，而是1+1大於2的效果了。”
鄭倩倩聽着，聽着，腦門豁然洞開……
龍飛又把話題轉到養雞上。
“當下，農村家庭養雞與防病已形成了兩個相互對立、互不關聯的孤立面，從而各自導演出如果雞患了雞瘟病，只好當垃圾扔掉的現象……”
“雞患了雞瘟病，能治嗎？”鄭倩倩忍不住問。
龍飛反問道：“你說呢？”
鄭倩倩答道：“雞患了雞瘟病，趁早拿出去埋了，以免污染環境。”
“那，如果破解了‘雞瘟病’這道難題呢……”龍飛突發奇想，他似乎想從這段搜集到的資料中去破解這道難題，以科學的方法去演數理的不等式，“那麼，養雞就能演繹成為發展大規模商品生產，實現產業化。”
“好一道1+1不等2的數學怪題！阿飛，你說得好！很有建設性。”不知什麼時候，鄭偉德出現在身後。
鄭偉德自去年12月從廣懷縣調到龍門縣任縣高官以來，一直尋求農村如何把單家獨戶分散的農戶組織起來發展大規模商品生產之策，剛才回到家門口，猛然聽到龍飛正在說這一話題，不由得雙手擊節，叫起好來。
龍飛聽到鄭偉德的聲音，連忙站了起來，拘謹地：“叔叔，您好！”
鄭偉德臉帶微笑，凝視着站起來的龍飛：“坐、坐、坐，你們繼續溫習。我先回書房，待會叔叔還想聽聽你剛才說的發展大規模養雞呢。”
鄭倩倩親切地說：“爸，我們剛溫習完，你問的正是時候呢。”
鄭偉德連忙放下公文包坐下來，一本正經地：“那我就開始提問啦！”
“叔叔，我......我對世事了解不多，恐怕回答不了.....”龍飛正襟危坐，望着眼前這位管轄全縣50多萬人的負責人，畢恭敬畢地說。
鄭偉德見龍飛神色緊張，故意指了指地面，大聲叫着：“蛇、蛇，有蛇……”
鄭倩倩一聽有蛇，嚇得不由自主地跳起來，向門外走。
龍飛淡定地：“叔叔，蛇在那？待我收拾它。”
鄭偉德“哈哈”大笑着，趨步上前，用手搭着龍飛的肩膀，親切地說，“那裏有蛇呢！我是開玩笑的。這是在叔叔家，你就把叔叔當成是你的朋友就行啦！”
你可別說，鄭偉德這一招，果然見效，龍飛立馬恢復了常態。
鄭偉德提出了困繞在他心裏多時的“如何把單家獨戶分散的農戶組織起來發展大規模商品生產”的難題。
龍飛一聽，這正是前段他參與他老爸研究科學養殖、防疫，形成規模產業的其中一項內容。
龍飛滔滔不絕地說著，把在他老爸那裏了解到的，搜集到資料的，近段深思的創造性地發揮出來，就好像在描繪他的“養殖帝國”宏偉藍圖一樣。
大廳里，靜得連司徒莉父女倆的呼吸聲也能聽見，他們在靜靜地聽着。
龍飛端起茶几那杯熱茶，呷了二口，正想再說，鄭偉德忍不住插了一句：“發展這種聯營，好呀！是個好辦法，很有參考價值。”鄭偉德為龍飛能有如此獨到見解、說出如此有極高參考價值的想法而深表高興。
龍飛想不到他這順口一說，竟然引起這個龍門高官興緻，這是他始料不到的。
鄭偉德想：龍飛提出的這種把把分散零碎的養殖戶吸引到公司中來，對其提供產前、產中、產後一條龍服務，這樣做，農戶既免除了市場風險，又能從公司那裏獲得穩定的收入，就能達到共同致富的目的，此乃我這段時間一直所思索的呀。
鄭偉德想到這裏，內心一陣的喜悅，竟忘了自己的身份，走過去，欣喜若狂般一把將龍飛緊緊抱起來，旋轉了好幾圈，對眼前女兒的這個同學的喜愛之情，盡在這擁抱之中……
也難怪，當鄭偉德找到了共同致富的發展戰略突破口，怎不令他不能自已，欣喜若狂呢！
鄭偉德為龍飛能有如此獨到見解、說出如此有極高參考價值的想法而深表高興。
鄭偉德強按下心中的喜悅，把龍飛放下來，風趣地說：“龍飛，叔叔一時高興，聊發一下少年狂！”
“叔叔好可愛，開始我還以為像你這樣的大官，都是嚴肅得讓人敬而遠之的。”龍飛說著、說著，流露出一臉的天真可愛。
“你怎麼會有這種想法呀？父母官嘛！當然要親近他的兒女啦！”鄭偉德順着龍飛的話，打趣說。
“班長，難得我爸今天這麼高興，你一定要留下來陪他吃個飯了。”鄭倩倩望着她爸說。
“哈哈！知我者，阿女也！今晚我們好好喝幾杯，好好慶賀一下！”鄭偉德臉上露出了到龍門上任后從未有過的開懷笑容。
“爸，學校有規定，學生不能喝酒的。”鄭倩倩望着她爸，正兒八經地說。
“哦？你們看，我一時高興，都忘了學校的規章制度了。那你們就以可口可樂飲料代酒，這樣總可以了吧？”
“好！我們今晚暢飲三杯！”龍飛也不客氣，像在自己的家裏一樣，變得無拘無束起來。
……
光陰似箭，開學后的短短兩個多月過去了，期中考試也悄然而至。
期考是學校對新入學的學生進行的一次摸底。
說龍飛期待考試，倒不如說是他期待着驗證……
這次期考，學校領導十分重視，在考試前一個星期，整個初中一年級12個班的學生都被打亂次序，安排在不同的班考試。
龍飛被隨機分到了一6班的教室。
龍飛的座位正好是在第四組的倒數第一排，似乎他跟這個座位太有緣了，在一1班坐這個位子就算了，沒想到考試竟然還是被分到這個座位上。
對於這次考試來說，龍飛最想要感謝的人是鄭倩倩。
因為鄭倩倩借給他的手提電腦，幫了他一個大忙。
在離考試前二個星期的一個周末之夜，龍飛正在房裏做老師佈置的語、數、英模擬試題。
他做着、做着，覺得這幾門的試題都有點難度，全神貫注陷入了思考之中……
夜深人靜，忽然一陣大風從窗外吹進來，把放在台上的試卷吹翻吹亂。
他正想收拾之際，被台上那台手提電腦所吸引，腦子不由得靈光一閃，雙手一拍，大聲說道：“嘿，有了！”
龍飛打開電腦，點擊百度網頁，輸入北師大附中搜索引摯。
糟糕，網頁顯示：沒有要搜內容。
龍飛右手離開鍵盤，伸手撓了撓頭，想起有一次在網吧，曾偷聽到網吧師傅在教老闆娘上網破解密碼的話。
龍飛按照偷聽到的方法路徑，切換到谷歌網頁，一搜索，果然彈出了要搜索的內容。
再點擊搜索，顯示：請輸入密碼。經過層層破解，終於如願以償。
“嘿”，好傢夥，全國那幾所名校附中近幾年測（考）試題、標準答卷全在這裏，果真是“沒有做不到，只有想不到”。
龍飛把這些試題、標準答卷瀏覽了一遍，熟記於心后，再瀏覽高中、大學的……
好傢夥，還配有中考、高考狀元名師點撥的授課視頻和音像，龍飛一聽就明，一看就懂，都能記住，且能靈活運用，原來只有高中水平的他，一下子來了個“三級跳”，就像金庸筆下的《倚天屠龍記》所描寫的張無忌那樣，無意中獲得了武林秘笈《九陽神功》，一經練習，武功大增，一下子達到了武林一等一高手的境界。
為了報答鄭倩倩之恩，考試前一周，龍飛還專門把語、數二科那些容易做錯失分的題向她提示並詳解了一遍，英語是她的強項，他就沒有再多說了。
儘管如此，龍飛還是低估了這次考試的難度和教研室對這次期中考試的重視程度。
語文科考試一結束，考生走出試室，普遍認為：語文科試題出得很深，有的根本未學過！
龍飛也頗有同感。比他所想的中等偏上的難度還要深，儘管他在下課鈴響前10分鐘就已經做完了整個試卷答題。
龍門一中初中全級有12個班的規模，學生人數有600多人。
但是，考試成績可不管人數的多少，所以，在龍門一中內部的競爭力度其實是很大的。
……
龍飛回到他的座位上，下午還剩下一門數學要考。難得的課間休息，對於他來說就是睡覺，而這一次他似乎睡不成了。
“語文題出得很深啊！誰出的試卷？竟然這麼深！”
“就是嘛，我有好幾處都不會做，特別是分析句子成分那道。”
“……”
此時，在一6班課室的另外一邊，鄭倩倩身邊也聚集了好幾個一1班的女生在那裏咋呼呼地吵着，真是讓人清靜幾分鐘都不行。
雖說龍飛前段時間老是不參加晚自修，影響不好。但他的成績卻又讓她不得不佩服。
因此，當一1班的另外幾個女生紛紛表示語文題出得很深的時候，鄭倩倩不由得抬頭看了看龍飛的那間試室。
她是知道龍飛被分到一6班試室的。
“我做的還可以吧，班長不是在一6班試室考嗎，去問問班長考得怎麼樣？”鄭倩倩今天做語文試題，簡直猶如神助一般。龍飛和她複習的題幾乎都在試卷上出現了，這些題好像是由他出似的。
鄭倩倩的提議馬上得到這幾個女生的熱烈響應。
砰、砰、砰！
龍飛正在閉目養神，猛地聽到幾聲“砰、砰、砰”的敲課桌面聲。
他很不情願地睜開眼，更不情願地看着一班小女生圍在他桌子前面。
“你們搞什麼？讓我瞌會養養神好不好。”
“龍飛，馬上就考數學了，你還瞌睡？快跟我們說說語文考得怎樣，我們都覺得出的題太深了，不會做啊！”
“就是！”
“班長，你做得怎麼樣？”
“等試卷改好發下來不就知道了。”龍飛頭也不抬，沒口氣地說。
龍飛還想繼續趴在桌上瞌瞌，忽然覺得氣氛有些不對勁，他似乎聞到了一陣熟悉的味道。
龍飛抬頭一看，鄭倩倩果真站在他的旁邊。
他連忙站了起來，用手揉了揉雙眼，不好意思地望着她，說：“班長，失態了。”
“這段時間睡得較晚，中午瞌一瞌，等會便精神奕奕了。”龍飛微笑地解釋着。
他身邊除了鄭倩倩她們幾個一1班的女生外，龍飛還發現有好幾個其他班的女生也圍了上來。
鄭倩倩發覺龍飛口角有口水，趕忙從袋裏拿出一包紙巾，抽出一張遞給龍飛。
龍飛卻當作沒事一般，接過紙巾，自顧自地邊擦邊說：“你們問我考語文吧，一般的啦！考滿分不太可能，考個110分估計還是可以的。”
“班長，你太牛了！我只想考及格就行了！”
“哎，這就是差距！”
“吹牛！”
儘管如此，龍飛還是低估了這次考試的難度和教研室對這次期中考試的重視程度。
語文科考試一結束，考生走出試室，普遍認為：語文科試題出得很深，有的根本未學過！
……
考試的鈴聲再次響起，監考老師把試卷分發下去后，照例宣佈了幾條注意事項后，便進入了數學考試時間。
可以說，龍飛幾乎是用一種運筆如飛的速度，在離考試結束還有將近30分鐘就交卷了。
這次數學考試的難度也很大，是他們碰到的真正意義上的數學試卷，做起來自然不那麼輕鬆。
而對於現在的龍飛來說，歷練過名校名師的高考狀元考試數10家試卷，高考狀元的數學模擬試題都統統斬落馬下的考驗，一份初中一年級的期中考卷，無異於是在紙上任意塗鴉一般簡單。
一早交卷出來，龍飛走進那棟教師辦公樓。
“龍飛，你交卷了？這才10點多，你這麼快交卷？！這次考不好，那就不是罰站那麼簡單了。”
“嘿嘿！余老師，我保證考100分。”
“好，這是你說的，你先站一會，我改完這幾本作業有事問你。”
又借故罰站！以權謀私，龍飛可是大徹大悟了！
足足等到了下課鈴聲響起，考試結束的時候，余偉文才抬頭看了一眼龍飛，只見他笑着露出兩顆虎牙，臉上沒有半點不耐煩，他這才放下手裏的鋼筆，轉過身子。
“是不是覺得我是有意讓你罰站的？”
“沒有。”
“沒有？龍飛，我問你，入學以來，你到底表現怎麼樣，你心裏有數嗎？說直接一點，你就是個混蛋！”余偉文冷眼掃視了一下龍飛，你以為上次測試考了個優就不用努力了？這次期中考試前我是怎麼說的，一而再再而三強調你們，不要提前交卷，做完了反覆檢查、檢查再檢查，你倒好，提前了30分鐘就出來，跑出來幹嘛？”
余偉文會發這麼大火，龍飛也頗感意外。
“余老師，我檢查過了……”龍飛站在那裏，望着余偉文說。
“余老師，看來你班的學生都很有把握嘛，不到一個小時完成試卷還能檢查一遍，看來這次數學第一名又要落到你們班裏咯！”一個青年男老師剛一進門，就聽到余偉文和龍飛的對話，隨口就說了一句。
這句話不說還好，余偉文一聽這話，臉都變了。
全校初中一年級12個班之間一直都是相互競爭的，所以，余偉文其實也不想當著老師的面批評自己的學生。
尤其是剛才說話的那個男老師，他就是一2班的班主任，姓孫，名熊，他一直就不是很服氣余偉文的一1班，所以，剛才那句話其實是帶着一些個人情緒說出來的。
這話，不單是余偉文聽出來了，龍飛的閱歷可不是一個小孩，自然也聽得出來。
“龍飛，你先回去吧，等試捲髮下來我再找你。”余偉文的臉色十分難看。
龍飛正打算轉身離開，不料那個孫老師不知是發了什麼神經，竟然又挑起事端，“亨”了一聲數落，“你們一1班的這些學生就是十分張狂，剛才我那個考場有一個叫鄭倩倩的學生，至少提前半個小時就交卷出去了，余老師，我看哪，你班上的學生，一個二個都是非等閑之輩，張狂得很呀！”
龍飛一聽這話，立刻火冒三丈，“孫老師，請問你，如果提前交卷都考了前三，依你說是張狂得很，那不提前交卷都沒考上前三，那是不是可以說，反應遲鈍得很？”
余偉文顯然也沒料到龍飛這個學生的膽子竟然這麼大，事實上，初中的學生很少有人敢這麼跟老師說話，故此，不光是他，辦公室里的幾個老師都被龍飛這句話搞得面面相覷。
而龍飛壓根就不等他們反應過來，昂首離開了，只留下那幾人在那裏大眼瞪小眼，辦公室里的氣氛頓時變得有些怪異起來。
此等狀況，余偉文着實在心裏捏了一把汗。
他的學生可算是把話說過頭了，萬一到時候成績出來，一1班沒人進前三的話，恐怕就要淪為笑話了。
龍飛可不理會這些，進前三，他可是胸有成竹，十足十的把握。
最後一科考英語。
試室外那株桂花盛開，陣陣桂花香隨風飄送。
龍飛和着桂花香進入試室，甫一坐定，只聽得一陣“得得得”的高跟鞋敲地聲傳入耳膜，一位長發披肩，戴一副金絲眼鏡的女子款款而至，給人眼前一亮。
只是，龍飛看着女子那一身着裝：上身一件白襯衫，外間套着一件淡藍色修身單扣小外套，粉紅的裙子，緊緊地貼在她苗條的身上，劃出一道美麗的曲線，盡顯女人的嫵媚。
龍飛看着這位風情萬種，款款而至的監考老師，他似乎有所明白，不是所有艷麗之花，都會向你盛開。這種一見傾城之姿，他還未不夠格。
早幾天傍晚，龍飛在鄭倩倩家和她一起做模擬試題時，無意中聽她說起過，學校新來了一位非常年輕漂亮的女老師，姓王名莉莉，上海復旦大學外語系畢業……
趁試卷還未發過來，龍飛忍不住多看了一下這位魅力四射的美女老師。
女老師的美態，並未能熄滅龍飛在教研室時激起之火。
他拿到英語試卷后，不但沒有收斂，而且在開考不到一個小時內就在眾目睽睽之下交卷。
但他並未昂首而去。
處於青春叛逆期的他，不僅沒有任何服軟的表示，反而在監考女子老師驚異的目光中趨步走到黑板前面，奮筆寫下：
提前交卷是張狂，那麼，按時交卷是唯諾。請問，提前交卷排前三，按時交卷前三外，是不是遲鈍？！
龍飛寫完后，把一腔之火盡情發泄在字裏行間，狠狠摔丟粉筆，揚長而去。
那位監考女子老師，優雅地摘下那副精美眼鏡，柳眉淡描下的那雙迷人杏眼，望着龍飛遠去的身影……
“好樣的，真是一個有個性的小帥哥。”監考女子老師向那個學生點了點頭。心想：這還是她頭一次見到這麼快就交卷的學生，嶺南真是個藏龍卧虎之地啊！看來，當初畢業堅持不留校任教，選擇到邊遠山區縣支教，是選對了。
新來的監考女子教師王莉莉，她是不會去把龍飛提前一個多小時交卷向校長彙報，也不會把他寫的這幾句話擦掉的。
因為她從龍飛剛才的舉動上，看到了當年自己的影子。
歷史何其的相似，當時，她也是在開學的新學期考試，考的也是英語，她也是提前了差不多一個小時就交了卷，而被監考的塗老師向校長告了一狀，幸虧她考出了逆天成績。
她心裏暗自為龍飛擔心：不知這個學生會不會遭罰啊？
……
考完試后的第二天早晨，上課鈴聲響過後，在一1班那裏，陣勢顯然有些嚇人。班上的學生在那裏拍桌子大聲叫罵。
“利害，太利害了！”
“班長，你太利害了啊！”
“班長，你這還是人嗎？”
“總分360，你是怎麼做到的？”
原來，就在剛才，余偉文宣佈了一1班這一次考試的總體情況，不得不說，這一次龍飛的的確確為他、為一1班長了大大的臉。
語數英三科加起來滿分是360分，而龍飛竟然考出了360分的逆天成績，這簡直令所有的閱卷老師都嚇了一大跳。
但是，又沒有人敢說是假的，因為監考龍飛的老師當場說明了考試的情況，還有副監考也能證明龍飛沒有作弊。最重要的是，龍飛的試卷都不是余偉文甚至是一1班的老師改出來的。
批改試卷前，試卷上的名字是被裝訂遮蓋住的，每個老師都只改一道題，因此，當總分統計出來的時候，在場的老師都像木雞一樣呆立在那裏，驚呆了。
龍飛的三份試卷被改卷老師看了一遍又一遍，幾乎沒有一個老師能提得出再減分的地方。
但是，卻有一位相貌端莊、舉止穩重的中年女老師王少敏，揚起龍飛那份語文試卷，說：“各位同仁，你們看，卷面上的字寫得多好看，簡直同書法家葉友根的字如出一轍。依我看，就沖這手字，應該酌情加分。”
“對！應該加分。”王少敏的提議，贏得了一遍附和聲。只有一2班的班主任，陰沉着臉，沉默不語。
一1班這次的考試成績還出了一黑馬，那就是鄭倩倩，她竟然闖進了全級第2名。
龍飛語數英都是120分的成績，加起來，總分是360；而鄭倩倩的語文是120，數學120，英語最差，只考了98分，總分只有338，比龍飛足足少了22分，這對於頂尖行列的學生來說，簡直就是一個無法超越的分數。
因為他們都知道，到了這個程度，每一分都是很難拿到手的。
一1班這次總成績的平均分在全級是排第一，余偉文當時在看到這個統計結果的時候，一度興奮得不敢相信，即使是現在，在聽到全班同學的歡呼聲后，他仍難以相信。
……