第54章 “愚蠢的人”
滿壺不響，半壺晃蕩。
看過一張漫畫。
一隻公雞打扮成教授模樣，給一群鴨講課，內容是游泳。
這個場景讓我想起查理·芒格說過的一句話：
“顯擺學識的往往都是對某個領域一竅不通的人，因為他分辨不清，身邊哪些人比自己聰明。”
越是成熟的稻穗，越是懂得彎下腰身；越是愚蠢的人，越是喜歡好為人師。
01
前段時間，上海日化前CEO葛文耀，退出好幾個同輩人的微信群。
他說：“我發覺許多跟我一樣上了歲數的人，都很喜歡教人做事，十分討人厭煩。”
你肯定也遇到過這種喜歡以“過來人”自居，對你生活指手畫腳的人：
你按自己的興趣選擇專業，他說這個專業沒前途；
你買了件黃色的衣服，他說你穿紅色更好看；
你想專註事業，他教導你應該先成家后立業；
……
他們總是認為，憑藉自己的經驗，能夠提供別人正確的指導。
但社會快速發展，各行各業的知識面也在不斷更新，一個人的畢生所聞，往往也只是某個領域的冰山一角。
硬要吹噓自己有識，其實就是在宣揚自己的無知。
想到此前古裝劇《知否知否，應是綠肥紅瘦》熱播時，一位自稱業內專家的網友，從服飾到台詞，他將劇集各個方面作為反面教材，並教導觀眾他所認為正確的拍攝方式。
他的表述中充滿生僻的術語，許多人認為他專業素養深厚，還尊稱他為“老師”。
直到品評劇組選用的主題曲時，他說：“受不了現在的古風歌曲，為賦新詞強說愁，全靠辭藻堆砌，矯情不知所云。”
評論區一片嘩然，因為主題曲的歌詞，引用自李清照的作品。
有觀眾質疑：“老師，您該不會連李清照的《如夢令》都不知道吧，這可是小學就要求掌握的宋詞。”
該網友沒有正面回應，而是在一片嘲諷聲中，連夜註銷了平台賬號。
著名書法家陳丹青，門生遍佈全球十幾個國家，但他在一次講座中直言，自己很多時候都很無知，所以從不敢隨便指點別人。
台灣作家金惟純也說：“我為凡夫俗子，不敢奢求為人師表，只要戒掉好為人師，便已功德無量。”
狹隘淺薄者，總是覺得自己掌握了絕對真理，恨不得所有人對自己頂禮膜拜。
反倒是閱歷深厚的人，明白自己的渺小，面對充滿未知的世界，始終保持一顆敬畏之心。
02
豆瓣上有人感慨：為何總有人喜歡將自己的觀點，強加給別人？
有個評論一針見血：為循規蹈矩的命運尋求些許認同，為一事無成的人生增添幾分優越。
桃李不言，下自成蹊。
有着真才實學的人，不必言說自己的淵博，只用有目共睹的成績，收穫世人的尊重。
一個人胸無點墨時，才會兜售本已貧瘠的學識，用居高臨下的師者姿態，裝點內心的虛榮。
正如周國平所說：好為人師者意在求榮，但因缺乏實質，結果往往發展為取辱。
曾有位名叫張天志的武師，自認為技藝精熟，獨自前往香港打拚。
然而一連幾年，張天志仍是默默無聞，只能做搬運工謀生。
後來他遇上久負盛名的宗師葉問，便想通過拉踩對方來打響自己的名號。
他以詠春正統傳人自居，
公開指責葉問的詠春招法為謬傳。
隨後他打造了一副“詠春正宗”的牌匾，聲稱要開館收徒，糾正被葉問誤導的武術愛好者。
張天志一時聲名大噪，還吸引到一大批追隨者。
直到在自己的場館輸給葉問，張天志才發現葉問並非用錯招法，而是對傳統詠春進行了改良。
反倒自己墨守成規，一心只想沽名釣譽，反而貽笑大方。
瑞·達里歐在《原則》中說：“人們常常會犯的錯誤，就是將聰明的表象當作聰明本身。”
在人人自稱老師的時代，誰都可以憑藉廉價的觀點，收穫一群點贊的觀眾。
可當我們把時間用來博取外界的肯定時，就很難靜下心來，審視自己的缺陷。
好為人師者，掩飾不了自己的無知。
人人自有其路，與其指點別人的道路，不如專註自己的方向。
03
交際學大師塞萊斯特·黑德利，曾在TED演講時說：
“如果你想有所成長，那就在和別人的交往中，盡量讓自己處於一個傾聽者的位置。”
著名導演李安年輕時，參加過一個攝影集訓班。
因為有過拍攝經驗，李安常把自己當作老師，指導身邊年齡稍小的組員。
臨近課程結束，學員們需要自行組隊，完成期末考核的作業。
此前得到李安指導的學生，紛紛跑來和他組隊，而他本人也很享受身為人師的感覺。
直到交作業當天，李安發現平時悶聲不響的學生，無論是在作品的剪輯還是鏡頭上，都超過他。
李安日後在採訪時說：
“如果你一直想給別人當老師，就會下意識靠近那些不如你的人。這樣你也許能獲得一些心理優勢，卻會遠離真正優秀的人，從而失去學習和進步的機會。”
托馬斯·哈里斯在《改變人生的人際溝通分析》中，提過一個“舞台效應”：
意思是說，當你站上舞台，雖然能讓所有人看見，但台下一切對你而言俱是漆黑。
只有走下舞台，你才能藉助台上的燈光，看到別人閃光點，進而發現自己的不足。
好為人師，恰恰是一個將自己捧上舞台的過程。
而要改變這種習慣，一個很好的方法就是：在和任何人進行交談前，都假定自己可以學到新的東西。
正如演員比爾·奈伊所說：“每一個你將要遇到的人，都能彌補你在某些方面的認知缺陷。”
當你專註那些有價值的信息增量，就會逐漸由一個施教者，過渡為一個傾聽者。
用謙遜代替傲慢，兼容彼此的差異，才能各得其所，相互成就。
曾仕強教授曾說：
“凡是一見面就教你很多東西，這種人大概都沒有什麼底子。”
滿壺不響，半壺晃蕩。
高高在上地指點別人，不會拔高自己的水平，反而暴露骨子裏的愚蠢、傲慢和偏見。
人的見識，不該只是向外張揚，更應該向內沉澱。