第17章 小科目

八月

?對體育課的態度轉變

風在上初中的時候並不怎麼喜歡體育課，因為他的初中體育老師很喜歡讓同學們兩兩一組的進行百米賽跑。風跑起來的姿勢比較難看、很像一隻鴨子。為這，他沒少被同學們嘲笑。

其實光是奔跑姿勢難看也就罷了，他跑起來的速度也比較慢。無論怎麼用力的去跑，他也追不上班裏的很多男生，他甚至連班裏的那幾位女子百米運動健將都跑不過。

在某一次百米練習中，風和他們班的男子百米運動員小佳被分到了一組。在老師下完“開始”的口令之後，好勝心超強、傲氣十足的小佳居然讓風先跑了十米，然後又瞬間將其反超！在後半程的五十米內，小佳一邊在前面輕鬆的領跑，一邊回過頭來嘲諷干追也追不上他的風……

這一場景，風永遠都忘不掉，那是他在體育課上的一個恥辱和陰影！

上了高中以後，新生們的絕大部分課程都是需要坐在教室里上的文化課，而每周的體育課只有那可憐的一節。而且，他們學校還只是高一、高二年級才有體育課，到了高三就沒了。

風直到這時才恍然大悟：

“其實偶爾能去教室的外面活動活動、透透氣也是很不錯的！”

現在，他又開始很期盼上體育課了。

?“小帥”和“小黑”

風他們學校的體育課是男女分開來上的，男女生兩個群體分別由不同的老師來進行授課。

負責教（14）班的兩名體育老師都是男的。教女生的那位年輕老師長得既白凈又帥氣，他的身材很健美，籃球打得也特別棒，他是很多女同學心目中的男神；

教男生的體育老師雖然也很年輕、個子還挺高的，但是他長得又黑又瘦。比起教女生的那位老師，他的顏值還是差了不少的，脾氣也更大一些。

根據這兩位老師的不同點，女生們給這二人分別起了外號。她們私下裏管教女生的那位老師叫“小帥”，管教男生的老師叫“小黑”。

平日裏，不光是學生們會在下課時間到操場上進行活動，某些愛好運動的老師也會相約去踢踢足球、打打籃球。在這些老師當中，學校的體育老師是佔了大多數的，小帥和小黑經常也在其中。

老師們之間的籃球對抗賽很容易吸引全校學生的熱切關注。由於那些體育老師的球技都很好，所以他們會當仁不讓的成為每支隊伍里的主力選手。

小帥和小黑的球技都很高超，他們二人既年輕、身體素質又好。為了比賽的公平性，他們倆一般都不會被分到同一個陣營裏面。於是，他們二人在球場上的對抗也會成為比賽的看點和同學們議論的焦點之一。

因為小帥長得帥，而且他還是教自己的老師，所以女生們都很偏袒他、總是會在一旁為他加油吶喊。倘若小帥被小黑斷了球或是蓋了火鍋，有的女生還會被氣得直跺腳、埋怨小黑下手太狠。

對於這個情形，也一同在場邊看熱鬧的風就會暗自覺得好笑。

?體育課上

一般的，男生們在體育課上的運動量是要比女生們大很多的。就拿課前熱身跑步來說吧，女生們只需要繞着操場跑一圈兒，而男生們卻需要跑兩圈兒或三圈兒。對於這個差別，身高一米八五、體重一百八十斤的胖墩兒阿民曾作出過一個相當經典和幽默的自問自答：

“為什麼我要比她們跑得多？因為身高和體重是我的強項！”

此語一出，

立刻就把小黑老師和全班男生逗得哈哈大笑。

每堂體育課，女生們只要一做完熱身運動，她們就會集體撒嬌、委婉央求小帥老師多給她們留一點自由活動的時間。在這“百鳥齊鳴”的“重壓”下，一向很好說話的小帥老師也拿她們沒辦法。到最後，他都會不得不選擇妥協。

隨着小帥老師的一聲哨響，女生們便如同一群被放飛的小鳥一般的奔向自由。她們不是三五成群的在操場上聊天散步，就是排成一排的蹲在自行車棚底下愜意納涼……

每當女生們為提前解散而歡呼雀躍的時候，在操場的另一頭做着課堂訓練的男生們會羨慕得不得了！於是，小黑老師就會嚴厲的斥責他們、命令他們集中精神、不許亂看。直到距離下課還剩下不到二十分鐘的時候，小黑老師才肯放他們自由活動。

在自由活動的時間裏，像體重在全班排名第一的阿韓、排第二的阿民這種不愛運動的懶傢伙們會立刻跑到自行車棚底下坐着乘涼；還有一部分對運動不感興趣的遊戲迷會三三兩兩的湊在一塊兒熱烈的議論起遊戲來；其餘的那些喜歡運動的男生會分成踢足球和打籃球的兩撥人分別進行班級內部的對抗賽。風一般都會選擇去打籃球。

風是從初二開始打籃球的。從身體素質上來看，身高178公分、體重55公斤的他在球場上基本沒有什麼優勢。他的運球技術很差，籃球智商也不高。所以，投籃和防守是他在場上做得最多的事情。

在新班級的第一堂體育課上，風就在偶然間蓋了籃球高手阿文的火鍋。

“這個戴着眼鏡、瘦得要命、貌似只會看書學習的風居然還會蓋火鍋！”在一旁觀看的很多同學也許都會這麼想。

作為一名技術和球品俱佳的籃球手，一時大意的阿文還對風豎了一下大拇指。

“跳的挺高，乾的不錯！”這個手勢替他表達出了對後者的讚賞。

風對阿文笑了笑，然後禮貌客氣的朝他擺了擺手。

“過獎過獎，純屬僥倖！”他也相信久經沙場的阿文可以領會到他的意思。

無論在課堂還是球場上，他們倆一直都是互相欣賞的好夥伴。

風認為，熱愛運動並處於運動當中的人們都是幸運的。因為，每次在上體育課的時候，他只要一看到孤身一人趴在教室的窗邊、望着操場的阿隆，他就會為他的這位小學和高中同學感到惋惜。如果不是因為有嚴重的腿傷在身，阿隆必定會是一名馳騁賽場的運動健將！

“阿隆他一定很羨慕正在操場上奔跑着的同學們吧，他也一定會為運動這件事情熱血沸騰的吧！”風猜想。

如果不是這樣的話，為什麼球場上只要一有人進球，阿隆便會在窗邊興奮的揮拳和鼓掌呢？

?音樂老師

風的學校只有高一年級才有音樂課，而且每周只有一節。相對於文化課的枯燥與乏味，風真的很享受音樂課堂上的輕鬆和愉悅。

很巧的是，風現在的音樂老師曾在小學的時候就教過他。後者有着天使一般的嗓子，其歌聲真的不是一般的好聽！

音樂老師雖然只有三十來歲，但她在音樂方面的造詣還是蠻高的。

她很喜歡給學生們講一些音樂歷史和名人傳記，還會通過播放一些世界名曲來陶冶他們的性情、提升其心境。她尤其願意跟學生們一起分享、欣賞和品評一些當紅的流行音樂。對於她的某些觀點和評語，風一直都很欣賞！