第102章 製作天燈
時間是最好的解藥，咸陽城發生的悲慘事件，隨着時間的流逝慢慢淡化。
如今的上林苑，可以說是全天下物質最豐富，科技產物最普及的地區了。
河岸兩邊到處都是水利車，灌溉着周圍良田，種植作物長勢良好，預示着將來的收成。
另一地方，工坊遍佈整個工業園，無數匠人馬車穿梭其中。
這裏就是咸陽城最重要的製造基地。
咸陽城內很多的貨物，全部由工坊製作而成。
白紙，農具，水利設備，新糧種，紡織品等等產品都是不可缺少的。
而且每年從咸陽城外運回來的各種各樣的物資和原料，也會由工坊統一製作，再出售給其他地方的商團或商人。
商業的發達，離不開交通的便利。
如今咸陽境內，主要道路都鋪上了水泥路，慢慢地向外圍通行。
嬴政微服私訪，視察了上林苑的各個地方。嬴政看着眼前這座龐然大物般的建築群，心裏暗想着：「大秦帝國崛起指日可待！」
他抬起頭望着天空，心中充滿了鬥志和野心。
「短短的兩年，變化如此之大，國師的貢獻，朕，必須有賞。」
身後的趙乾宇笑道：「陛下，不用如此，為華夏文明發展，是每一個華夏人的終生使命。」
「哈哈！好，那朕也得有所表示。」
他轉過身看向趙乾宇，道：「趙卿，你說的沒錯，為了華夏文明，是每一個華夏人都應該去做的。」
嬴政的話也感動了扶蘇。
面對趙乾宇說道：「老師，如今是否可以啟動初中招生了？」
嬴政聽言也很意動，傾耳臨聽。
「難啊，招來的人都是深受各家學派的理念貫注，已經先入為主了，再加上大部分人的基礎知識不行，還不如從新開始培養。」
可是小學現在才蓋了一所，學生才剛剛起步，離畢業還早呢。
「為何這樣說？」嬴政問道。
「陛下，你想一想，比如我說咱們生活的地方是個星球，月球上沒有仙人，都是坑坑窪窪的荒涼地方，太陽是個很大很大的火球，他們會不會覺得我是瘋子？」
嬴政也是贊同，扶蘇依然。
當時看那視頻時，扶蘇還差點崩潰，三觀盡毀了。
「那現在怎麼辦？」
「父皇，扶蘇有話說！」
趙乾宇還未開口，扶蘇搶先說話了。
「哦，扶蘇有什麼想法說來聽聽。」
嬴政笑眯眯地看着自己兒子，眼神溫柔寵溺。
「說起這個，扶蘇深有體會。」扶蘇轉身對着趙乾宇道，「當時的我看到那個星球時，我差點崩潰。」
兩人笑而不語，點頭會意。
「之後，我曾彷徨過，迷失了自我。」
嬴政聽到這裏笑道：「這很正常，畢竟誰遇到這種事情，都會如此的。朕，當時也是，扶蘇繼續講吧。」
扶蘇嘆息了一聲，道：「但是後來我卻漸漸地平復了心態，並且逐漸嘗試接納。」
「我觀閱了大量的未來書籍，才慢慢地適應了未來的知識。」
「感觸良多，知識彷彿無窮無盡的海洋。」
「我還年輕，接受能力還行，那些學了一輩子的人，到時候發現自己所學的知識和見識都是錯誤的，顛覆性的，他們該當如何？」
嬴政點頭認同。
「後世常說百年教育，扶蘇深以為然。」
「十年就可以樹立一個人的信念，整體教育可是長期的。那麼咱們就以能讓人接受的地方開始普及知識。」
「計將安出？」
「這個還需老師支持！」
「好！」趙乾宇痛快地答應了。
嬴政笑道：「那朕便給予你最大的權利！」
「謝父皇！」
離上次學校被圍事件已經過了一個多月了。
學生們的情緒早已穩定下來。
校長辦公室。
「殿下，這是何物？」
山長隗狀看着桌子上的竹和紙做出來的東西，他看不出名堂，於是開口詢問。
「山長莫急，請您稍等。」
「好！」
扶蘇在白紙上寫下一些祝福文字之類的話。
寫好之後，嬴政拿起細竹條，細繩索搭成長方體。糊好的白紙鋪上，留下低端口子。
大秦版孔明燈的樣式就出來了。
隗狀左瞧右看，看上去像是罩燈似的，但是做工樣式實在是太難看了。
「殿下，有何用處？」
「山長，假如下面這個地方。」扶蘇指着孔明燈下端開口處，「這裏有一個燃燒的東西，剛好燒不到紙，會出現什麼情況？」
可憐隗狀一把年紀了，早已結束幻想的東西。
努力地想像一下畫面。
燃燒的火，燒不着的紙，不就是燈嘛，還是加了罩的油燈。
還能怎麼滴，還奢望這燈能起飛啊？
隗狀搖頭否認，但是又不能明說，於是想到了一個說法。
「殿下，這個好，可以防風照明，還別說，亮度高了點，再加上紙上可以寫一些勵志語錄，一舉多得。不錯，不錯！」
前面那話是應付的，後面才是真心話。
聽着隗狀風馬牛不相及的話，扶蘇有點哭笑不得。
唉！算了，不難為山長隗狀了。
「山長，這樣吧，每個班級里佈置做這個東西，晚上有用，就當是學校活動吧！」
「這……」
隗狀有點為難，卻又不知如何是好。.
扶蘇看出了他的顧慮，笑着道：「山長莫急，扶蘇早已備好材料，只需手動製作即可。」
隗狀恍悟過來。
扶蘇接著說道：「咱們的教育不僅教知識，還要知行合一，不能想當然。」
「殿下說的是，是老臣疏忽了。」隗狀連忙告罪。
「稍後通知一下，下午舉行學校活動，晚上放燈！」
「我這就去準備！」隗狀躬身告退，安排去了。
中午之後，通知之後，每個班裏發出歡樂聲，驚喜聲。
有了樣品，大家心裏有數。
很快，每個人都親手製作成自己做的成品。
有些人在紙上寫上一些字，還有畫個人物圖，山水畫什麼的。
真是八仙過海，各顯神通。
一直忙到夕陽西下。
經過扶蘇的指點，每個班級為單位，拿着各自製作好的孔明燈，來到操場上，靜等扶蘇的到來。