第17章 降龍18掌

第二天早上起床，南麟子頭暈眼花，渾身酸痛，像被人打了一頓。他草草的洗把臉，徑直走向教室。

清晨，朗朗讀書聲響徹校園，巨大的聲音能量穿過樹林，達到對山山谷，又折射回來，校園和山谷組成一個巨大的音響系統，演奏者莘莘學子們青春奮鬥的號角。鳳雛麟子們三倆成群，或站着、或蹲着、或坐着、或踱着碎步，手中攥着命運之書，在青春的道路上肆意馳騁。這個世界上，有人含着金鑰匙出生，有人出生就是孤兒，人生而不平，起點不同，但奮鬥卻是公平的，不論你身處何種境遇，都應該有一顆積極向上、不屈不撓的奮鬥之心。在那個年代，讀書改變了無數人的命運，這還要感謝我們的隋煬帝同志，雖然他把隋朝終結了，但是他至少有兩件事情我們應該打心裏感謝他，一是京杭大運河，二是科舉，科舉讓大批平民獲得公平競爭的機會，為他們向上發展提供了機會，同時對我們偉大祖國今日之‘高考’有着跨時代的意義，無數人通過高考這座獨木橋接近了自己的人生目標。

看着眼前的這一切，南麟子內心不由得升起一輪明月。是啊，自己機緣巧合回來了，既來之，則安之，正所謂活在當下，命運給了你再來一次的機會，何必錯過呢！

“早，清雅。”今天林清雅穿着一件粉色的連衣裙，扎了兩根麻花辮，一副清純可人的樣子。

“早啊，麟大才子，你昨晚沒睡好吧！”林清雅指了指南麟子的熊貓眼。

“是啊，一晚上想你想得睡不着！”

“確定是在想我？還是在想的什麼事情！”林清雅盯着南麟子。

“當然，我發誓！莫非你也在想我？你這黑眼圈也大大地！”南麟子這才發現林清雅也頂着個熊貓眼。

“誰稀罕想你，趕緊晨讀！”林清雅邊說邊拿起英語課本，哇啦哇啦讀了起來。

“遵命！林大美女，一起讀！”南麟子搶過林清雅的英語課本...

實在是太瞌睡了，趁着下課10分鐘，南麟子準備趴在桌子上與周公約會。

“下節是喬幫主的化學課，你還敢睡覺？”林清雅一把推醒南麟子。

“啊？”南麟子一聽是化學課，趕緊‘起床’，翻開了化學課本。平時下課同學們都得出去吹吹冷風，嬉戲一番，唯獨化學課，全班同學沒有一個出去教室，都原地打坐，背着化學公式和反應原理，下課十分鐘猶如在晨讀。這個號稱喬幫主的喬老師，就是化學課的代課老師，此老師基本功紮實，教學嚴謹，善於把各種化學公式通俗化，改編成一個個順口溜方便學生記憶，喬幫主的教學成績也有目共睹，是全校的模範教師。但是，當然有但是了，喬幫主還有一個特點，就是脾氣火爆，着急了會使出他的獨門絕技‘降龍十八掌’，那個時期，《天龍八部》正在熱播，喬幫主很有點黑色幽默精神，動不動就會和學生切磋武藝。九十年代，家長認為老師打學生是正常的，甚至還和老師‘雙打’，不像現在，家長動不動就投訴。基於以上原因，學生是怕喬幫主的，因為怕，所以在化學課上就下功夫，成績自然不會差。

“今天我們來複習一下氫氣還原氧化銅的原理，首先我們來書寫一下還原公式，哪位同學來講台上書寫一下？”喬幫主話音剛落地，全班同學無一例外的舉起了手。沒辦法，這個最簡單，根據每個同學只回答一個問題的規律，搶到這個問題的話語權就搶到了不被挨打的門票。

看着全班都舉起了手，南麟子直接站起來說：“喬老師，我來寫！”

“好，南麟子，你來！”喬幫主把粉筆遞給南麟子。這題簡單的要命，南麟子快速寫出了公式，然後走下了講台。

“下面誰來複述一下氫氣還原氧化銅的化學反應過程？”喬幫主再次發話，全班同學都低下了頭，倒不是說這個問題就肯定不會，只是問題的答案比較長而且複雜，萬一中途卡殼了呢？萬一喬幫主不按套路出牌呢！

“沒人舉手我點名了啊！”喬幫主開始用目光掃射教室，從前到后，從左到右...

“劉明月，你上來！”劉明月聽見自己的名字，整個人都不好了，慢吞吞的站起來，走上講台。沒辦法，老師就有這水平，哪裏不會點哪裏！

“氫...氫氣還原氧化銅，先通氫氣後點燈...”要死了，喬幫主辛苦鑽研的順口溜，被劉明月兩句就終結了，就好比九九乘法口訣，你只會一一得一，一二得二，給誰不生氣！

“點着酒精燈之後，下一步做什麼？”喬幫主見懵逼的劉明月一臉懵逼，做旁邊做善意的提醒。

“然後，然後用燈帽蓋滅酒精燈...”

“你剛點燃酒精燈，啥也不做就蓋滅了？氧化銅誰來還原？”喬幫主聲音提高了八度。

“酒精燈還原...”全班同學聽見這個回答，都想笑，但是都憋着，不敢笑。

“你...你真是扶不上樹！”只見喬幫主手掌向下，醞釀絕招，劉明月此刻身體瑟瑟發抖，教室里鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯着三尺講台...