第103章 衝突
林夢語被老師一頓批評，心中感覺非常委屈。於是，她就趴在了桌子上，不想抬頭。心中不斷想着田老師剛才的話。她越想越生氣，越想越委屈。明明自己什麼都沒做，但為什麼要自己來承擔這些責任。林夢語想不通。
就在這時，突然有個人把自己的帽子摘掉了。林夢語抬頭，看到一個明顯比自己大幾級的胖男生正把自己的帽子用一根手指撐着轉着圈，臉上還露齣戲謔的笑容。在他身邊還有幾個男生也再笑着看向自己。看到他這個樣子，林夢語頓時有了一種想直接一拳打在他臉上的衝動。但是她想起了父親的話。於是她開口道：“把帽子還我。”
這些男生聽到后，彷彿神經被刺激了一下，頓時興奮起來。他們不斷沒有把帽子還回去，相反還在幾個男生之間互相傳遞起來。林夢語見狀說道：“誰幫我去告訴老師一下。”
全班30多人都在一旁看着，沒有一個人行動。
林夢語只好在班裏跟這幾個男生追了起來，好在很快上課鈴聲就響了，那幾個人扔下帽子就跑了。林夢語便撿起帽子，重新帶回到自己頭上，她並沒有回到自己的座位，而是直接去找田老師了。
此刻田老師也在走向教室的路上，這節是他的課，兩人在教室門口相遇。田老師看到上課鈴已經響了，林夢語卻沒有在座位坐好，反而跑出來，心中一陣氣憤，開口道：“上課了，你要去哪？”
林夢語看到老師趕緊說道：“老師，剛才有幾個人來搶我帽子。還丟來丟去的。”
田老師聽后更生氣了，自己前腳剛走，就有人後腳來到了自己班級。於是他說道：“是誰搶的？”
林夢語說道：“我不知道，不是我們班的，長得挺胖的一個男生。”
田老師從她的話語中猜測到，這多半又是其他年級的學生。可現在連那些人是誰，哪個班級的都不知道，根本沒法去追究，於是他說道：“行了，我知道了，現在先回去上課。”
林夢語看到老師這不咸不淡的表情，忍不住說道：“老師，這是我第一次找你，我爸爸說有事要找老師。”
田老師說道：“你有事找老師是對的。但是現在你連對方是誰都不知道。我怎麼去找那些人。這樣吧，下次再有這種情況，你就讓同學們去找我。我也看看這些人是誰。”
林夢語說道：“老師，剛才我讓同學們幫忙了，他們都不去。”
田老師此刻已經有點煩了，他說道：“他們不願意去，是因為你受他們喜歡。待會我在班裏說說，你自己也得從自身找找原因。行了，先回去上課。”
林夢語還想說什麼，但是田老師已經抬步走進了教室，見狀，林夢語也只好跟着回到了教室。
“剛才有別的班級的同學來我們班，還搶了林夢語同學的帽子，大家都看到了嗎？”田老師走上講台後，開口說了第一句話。
下面一片安靜，沒有人回答。
田老師說道：“張倩，你站起來。”話音一落，班長張倩就站了起來。然後田老師接著說：“你是班長，我問你，剛才有人來了嗎？”
張倩說道：“老師，剛才我沒在教室，我不知道。”
“那你坐下吧”田老師說道。
張倩聞言坐了下來，田老師接著說道：“剛才有人來我們班教室這個事，我已經知道了，我相信林夢語同學不會拿這個撒謊。我在強調一遍，我們是一個整體，要團結，之後如果再有這種情況，
你們要代替林夢語同學去跟老師說，都挺清楚了嗎？”
“聽清楚了”下面的同學同時喊道。
於是田老師就開始上課，同樣的，最後5分鐘，田老師選擇讓同學把剛學的拼音自己抄寫幾遍，然後就來到了林夢語身邊，開始給她補課。很快下課鈴聲就響了，田老師並沒有離開，而是仍然繼續給她補課，他這樣做一來是儘快給林夢語把課補完，二來，反正自己課間也得來看着林夢語。
田老師正在給林夢語講着，林夢語突然說道：“老師，就是趴在窗上的那個胖男生。”田老師趕緊順眼看去，發現有個又高又胖的男生正在窗前趴着，此刻二人正四目相對，那個胖子見事不妙，就準備跑，田老師趕緊追了上去。
很快，上節課間過來搶林夢語帽子的一群男生的姓名和班級就被田老師問出來了，此刻，第三節課的鈴聲已經響起。田老師便離開了教室。
通過得到的消息，田老師知道了這群男生是5年級1班的。於是田老師就直接去找了他們的班主任。
5年級1班的班主任是名女老師。田老師找到她並把情況說了一遍，聽了田老師的話，這名女老師直接帶着田老師來到了自己的班級。經過一番指認和訓斥。這總計7名男生保證以後再不做這種事後，才被允許放回教室。然後女老師對田老師說道：“田老師，真不好意思，給你們班添麻煩了。你也幫我向那個女生道個歉。”
田老師嘆了口氣說道：“哎，我也是沒辦法，我現在也只能天天的看着她，校長到現在也沒給個準確的處理方案，之前的大會，我看是等於白開了。真不知道校長是怎麼想的。”
女老師說道：“這麼下去確實不是辦法，你每天在那守着，根本做不了其他的事。要我看，你儘快跟校長提提意見吧。”
田老師卻說道：“之前提過，校長不聽啊。我現在算是體會到人微言輕的意思了。”接着，倆人就這麼聊了大約10分鐘，田老師便回去了。
可能會因為被抓了現行，上午剩下的一個課間。那幫學生再也沒有出現過。
下午上課，第一節又是田老師的語文課。上完課後，田老師沒有繼續在教室守着，而是離開了教室去找校長，經過一中午的思考，他決定還是要向校長再說明一下。自己現在一天到晚的守着同一個人，既耽誤自己的工作，又影響其他的同學。而且他現在深深的感受到，這件事如果單憑自己，那麼是做不好的。必須要把壓力分擔出去。上次大會得出的三個方案，哪怕實行一個，自己現在也不至於這麼累。田老師一邊走一邊向，很快就到了校長室。
推門進去，校長正坐在椅子上看着文件。看到田老師進來，校長就猜到是怎麼回事了，連忙起身給田老師倒了杯水，然後說道：“又是為了林夢語的事來的吧。”
田老師連忙點點頭，他說道：“林夢語剛回來，上午就又被人搶了帽子。”當下，田老師把事情的經過和自己剛才的想法向校長說了，
校長聽完點頭，說道：“你說的也沒錯，我也正在考慮如何實行之前的方案。現在來看，林夢語的情況全校估計已經傳遍了。也不是什麼秘密。待會我就發通知，讓班主任各自約束好自己的學生吧，畢竟靠你一個人，應付不來啊。而且，當時李老師提的那個堵不如疏的方案，我看也可以同步進行。你今天回去就跟林夢語確認一下，讓她下周升國旗的時候，代表同學們上台發言，你幫他準備下發言稿。稿子的主題，就以她自身的經歷來寫吧。”
田老師點點頭，他剛準備要說什麼，-副校長急急忙忙的進來，對着兩人說道：“田老師也在這裏，那就更好了。”然後他看向校長說道：“老胡，林夢語打人了，而且，打的很重啊。”
田老師聽后直接站了起來，就準備向外跑，校長卻一把將他拉住，然後面向副校長說道：“老李，具體怎麼回事。”
這個被稱為老李的副校長說道：“好像是上午被田老師訓斥的那群5年級學生，剛才課間又跑去林夢語班級，後來就起了衝突，被林夢語給打了。”
聽了副校長的話，田老師反過神來了，原來剛才是自己聽錯了，是林夢語把別人打了，不是林夢雨被打了。但是他馬上就疑惑了，這林夢語一個一年級的小女生，就能把7個5年級的男生給打了，而且，其中一個還是又高又胖的。這讓他感覺很不思議。
聽完了副校長的話，校長這才帶着田老師往班級走去。到了班級，5年級1班的班主任已經站在那裏，那幾名被打的男生也一字排開站在那裏，那名高胖的男生鼻子上還堵着紙，明顯是流鼻血了，就像上次的高斌一樣。林夢語低着頭站在另一邊。相比於那幾個5年級的男生，她一個小女孩顯得單薄又脆弱。此外，林楓和他的班主任朱老師也站在一旁。林楓的嘴角好像還有血跡，眼睛一直看着林夢語。
校長走向前去，在所有人臉上看了一圈，然後說道：“都跟我到校長室去。”說完，便轉頭往回走。其它一眾老師和學生便緊跟校長走去。
到了校長室，校長說道：“林夢語同學，你先說說吧，這究竟是怎麼回事？”