第二章 新三屆
這個年代，大學生的含金量相當高。
上一世的王繼東，也曾考過大學，但因為荒廢了數年的學業，毫不意外的落榜了。
那是他一生最大的遺憾之一。
後來，每當他遇到大學生，都會心生羨慕。
如果，他和以後的小年輕一樣，可以坐在光明幾凈的教室里好好學習，也許，他也能考的上大學吧？
可生在那個年代的他，根本沒有這樣一個來之不易的學習機會。
而現在，這個機會來了。
這個時間節點，正是他領跑其他知青，複習功課的好時機。
而就在此時，遠處傳來一聲呼喚。
“繼東。”
王繼東抬頭，朝着不遠處看去，一個熟悉又陌生的身影映入眼帘。
“你是？”
王繼東知道，這是他支隊時候最好的朋友，但怎麼都想不起來眼前這人的名字。
“繼東，昨晚喝糊塗了吧？我馬援朝。”
“援朝啊！”
記憶開始復蘇，關於馬援朝的信息，也一點點浮現在王繼東的腦海當中。
這個馬援朝的情況和他差不多，父親曾是當官的，十年大革命期間，因為犯了“左”的錯誤，被投進了大牢。
同樣的，在平反期間，他的父親也官復原職了。
回到城市后，他和馬援朝的聯繫就少了許多。
再後來，馬援朝因為炒股，賠掉了全部身家，從此下落不明。
“繼東，一會去地里報個道，然後去山裏逮野兔去？我下了十個兔套，這一次保證能中。”
這一年，是十年大革命的最後一年。
這一年，農村還沒有實行家庭聯產承包責任制，所有人都在吃大鍋飯。
這就導致，村民們都沒有勞動的積極性，生產力極度低下。
生產隊隊員去上工，一般都在磨洋工，一個小時能幹完的活，他們能幹七八個小時。
反正是吃大鍋飯，你要多幹了一點活，那豈不是要吃虧？
也正是因為這樣的心態，外加上土地貧瘠，導致和尚溝村的村民，年年都交不夠公糧，吃飯還要靠供銷社往回返糧。
村民當中，許多人都吃不飽飯。
因為吃不飽飯，馬援朝和王繼東這兩個曾經的公子哥，也干起了打獵的營生。
沒事的時候抓只野兔，打打牙祭。
想着這些事情的時候，王繼東把馬援朝叫到旁邊，小聲說道：“援朝，我聽說，我感覺，國家似乎很重視教育，高考肯定快恢復了。”
“恢復高考？”
馬援朝眼中露出一絲光，旋即，這絲光變得暗淡下來。
“恢復高考又有什麼用？像你我這種成分的，即便是恢復了高考，也沒機會。”
這一年，你如果想上大學的話，首先就是出身，其次是覺悟。
你出身好，覺悟好，才有機會獲得革委會主任的舉薦。
像王繼東和馬援朝這種囚犯的後代，本身就成分不好，想上大學比登天還難。
見馬援朝有些心灰意冷，王繼東便想着，一定要鼓勵一下這個老鄉。
平反后，馬援朝的父親會官復原職。
這小子就是王繼東回城后的第一桶人脈，能幫一下，肯定是要幫的。
在這個社會上，人脈一直都很重要。
身為過來人的他，再也不會因為心中的傲氣，而對搞人脈這一套不屑一顧。
“援朝，別灰心，我覺得，如果能恢復高考的話，肯定每個人都可以報名，而且是憑成績錄取。”
“援朝，這是一個機會，只要我們把握住先機，就一定可以考上。”
“也許吧！所以你把這消息告訴我的意思是？”
馬援朝眼中的光芒再一次燃起來。
“我的意思是，抓野兔的事先放放，咱們一會上完工，去縣一高中偷書去，然後複習功課。”
這一年，縣裏還沒有新華書店，也沒有圖書館，唯一可能有課本的地方，就只有高中。
“偷書？這要是被那些學生抓住，咱們就完了。”
這一年，縣城裏的學校都停課了。
學生們都不學習，而是到處亂竄，野的很。
他們去偷東西，如果被一高中的學生抓住，不死也得脫層皮。
他實在無法想像，一直以來都中規中矩的王繼東，怎麼敢幹這樣的事情？
在這個奔騰的年代，膽大的能被撐死，膽小的就只有餓死。
面對這樣的機會，王繼東必須膽大。
如果再像上一世一樣中規中矩，還不如別重生。
“援朝，就因為當你是朋友，才把這消息告訴你的，干不幹吧？”
“幹了。”
馬援朝本是城裏的公子哥，插隊的苦日子，他真的過夠了。
雖然覺得自己機會不大，但馬援朝還是想爭取一下。
走在上工的路上，兩人又遇到了其他幾個知青。
一群人來到田裏，和數百村民一起，開始了一天的勞作。
王繼東揮動鋤頭，鋤掉一根雜草后，便停下了手中的活。
“援朝，你覺得，縣城的高中停課後，課本都放在哪裏了？”
馬援朝左右看了看，見革委會主任老徐頭離這裏很遠，便小聲說道：“我覺得應該在倉庫。”
“那你知道縣一高中的倉庫在哪嗎？”
……
兩個人聊了半個多小時，接着又揮動了一下鋤頭。
中午休息的時候，兩人就翹工了。
鬼鬼祟祟從村子裏出來后，兩人朝着縣城走去。
這一年，村裡沒通公交車。
這一年，整個村子裏就只有一台二八大杠。
這一年，你想去縣城，只能步行。
不過，好在和尚溝距離縣城只有二十里地，兩人快點走，有兩個小時就到了。
縣一高中，校門緊閉，碩大的鎖頭鎖在門口，黃泥操場上空無一人。
王繼東左顧右盼，確認學校內沒人後，十分果斷地翻過院牆。
兩人穿過操場，來到教學樓。
教室內的課桌上落滿了灰塵，一些教室門口的鎖頭上，甚至都生鏽了。
兩個人從一樓開始搜索，終於在二樓的一間倉庫里，找到了幾套課本，以及一些學習資料。
將課本收好在包里后，王繼東拍了拍腰間的帆布包，露出了久違的笑意。
回到隊裏，已是深夜，兩人挑燈夜戰，連晚飯都顧不上吃，就迫不及待地投入到學習當中。
從大革命開始，國家整整缺失了十一年的教育。
再一次翻開這些課本，撫摸着酥軟的紙張，聞着清香的油墨味，王繼東流下了幸福的眼淚。
時隔多年，王繼東終於可以再一次捧起課本，安靜地坐在老農家裏學習。
這一次的學習機會，是多麼的來之不易？
複習這些課本的同時，王繼東發現，這個年代的課本相較於21世紀，着實簡單了許多。
許多高中的知識，都只有後世初中的難度。