不做大哥好多年
語文試卷不難，至少對於李安來說是這樣的。
但教室里的另外十位學生包括繆立君可不這麼想。
試卷里有不低於三分一的內容是四年級知識。
更要命的是作文有兩篇，一篇是看圖寫話，要求兩百字。
而另一篇是半命題作文，我的xx，要求必須寫自己的親人，字數四百。
其他人看到兩篇作文的第一反應就是寫不完。
不少人就在那抓耳撓腮，不知改怎麼辦了。
而李安提筆就寫，這種題目他看完題就有答案了。
四十分鐘后，李安就把整張試卷填滿了。
抬頭一看，繆立君時而用手撓頭，時而奮筆疾書。看來已經寫到最後的作文了。
李安饒有興緻的看了會，然後起身交卷。
繆立君看着李安提溜試卷就朝老師走去小小的眼睛裏充滿了大大的疑惑。
以自己5.3的視力為證，李安絕對把所有題都答完了，而且字還很好看。
反觀自己第二篇作文才寫了一半，前面還有三題空着……
“最後十分鐘，沒寫完的加油了。”老師收到李安的試卷后出聲提醒着其他學生。
繆立君聞言立刻埋頭苦幹，作文的後續已經想好，前面空着的題也已經有答案，就差把答案寫在試卷上了。
五分鐘后繆立君也起身交卷，走出教室繆立君四處張望着。
李安沒有走太遠，就在走廊盡頭靠着牆玩着手指。
“喂，語文是你贏了，但是語文不是我的強項，一會兒數學我肯定做的比你快！”繆立君走到李安身邊自顧自地說著。
“嗯？你說什麼？”李安發著呆完全沒聽到繆立君的話。
本想提早交卷出來玩會兒，出來后才發現沒有可玩的，手機沒有、switch沒有甚至連本書都沒帶，只好站着發獃……
“我說數學！我們用數學一決勝負！”繆立君站到李安面前一臉認真地說著。
“啊？”李安疑惑地看着繆立君。
“誰輸了誰就當另一個人的小弟！就這麼說定了！”繆立君留下這句話就跑到走廊的另一頭去了。
“……”沒想到未來的超級學霸小時候也這麼可愛這麼幼稚，不過李安卻很喜歡，因為他也很幼稚。
十點半數學考試正式開始，雖然同樣沒難度，但不少題真正考察的知識點李安是忘記了的或者說以他的條件反射是不會覺得題目考察的是那些內容。
比如這題：教室里所有人的平均年齡為14歲，除去一個32歲的教師后，剩下的學生平均年齡為8歲，問教師一共有多少人。
這道題考察的其實是在只知道平均數，不知道總數的情況下，如何求份數。
過程為：
32－14＝18
18÷（14－8）＋1＝4
而李安的第一反應是——列方程。
14x＝8（x－1）+32
口算就能得出x＝4。
寫完一張數學試卷要比寫完一張語文試卷快得多。
十分鐘就搞定了。
然後李安就邊轉筆邊觀察繆立君。
就在繆立君蓋上筆帽，準備將筆放下時，李安站了起來。
交卷！
李安前腳剛走，繆立君後腳就跟上了。
“大哥，大哥，你等等我。”繆立君屁顛屁顛的跟在李安身後。
“別叫我大哥，我不做大哥好多年。”
“那叫你什麼？老大？boss？”
“叫名字就好。
”
“哦……”繆立君有些失望地回應着。
“我要回家了，下午見。”李安摸了摸繆立君的頭笑着說道。
別說小正太還挺可愛的。
“好，下午見……哦對了！請你吃糖！”繆立君從口袋裏掏出了一根阿爾卑斯棒棒糖遞給李安。
李安接過棒棒糖對繆立君說了聲謝謝。
……
李安家離實驗小學很近，就三五分鐘的路程，很快他就到了潮流前線。
“你跟着我幹嘛？”李安扭頭看向一直走在他後面的繆立君問道。
“我沒有跟着你，我家就在那。”
李安順着繆立君手指的方向看過去——就是李安家的斜對面。
“那還挺巧的哈。”李安尷尬地摸了摸鼻子打着哈哈。
“是挺巧的。”繆立君笑得很開心。
經過早上的考試李安知道會考四年級的內容，吃過飯後，他向姐姐李詩鑾借了四年級英語書。
並把繆立君給他的棒棒糖給了李詩鑾。
“沒白疼你。”李詩鑾樂呵呵地拆開包裝吃了起來。
雖然姐弟倆小時候經常打架，但兩人的關係其實非常好。
就比如以前去大姨家玩的時候，李安會被兩個堂哥和姐姐合起伙來欺負。
等李安被欺負哭了之後，就會一個人走回家，當然李安是不可能走回去的一是距離太遠，二是他不認得路。
然後沒有多久就會路過大姨打麻將的地方，大姨看到李安哭了就會安慰他再給他兩元錢讓他買零食吃。
但是李安往往會分一元給李詩鑾。
李安還沒看多久就聽到樓下傳來了繆立君的聲音。
“李安！李安！我們一起去學校吧！”
“樓下是誰啊？”魏秀金好奇地問道。
“考試的時候認識的，就住我們斜對面。”
“那你快去吧。”魏秀金笑了笑。
之前說過李安很內向，平常幾乎不和陌生人說話也沒什麼朋友，所以魏秀金聽到李安在考場裏就認識了個朋友自然很高興。
“李安！”看到李安下樓的繆立君興奮地揮着小手。
“走吧。你怎麼還背書包了？”李安看到繆立君背着一個畫著迪迦的小書包，明明早上都沒背包的。
“嘿嘿，這些……還有這些都給你吃。”繆立君從書包里掏出一堆亂七八糟的零食。
有火爆雞筋，有奶片，有秀逗，有山楂糕……
“你想胖死我啊？”李安想着早知如此今早就不該跟他搭話，這人絕對是他減肥路上一塊巨大的擋路石。
不過……吃一點……應該……問題……不大吧……
李安巍巍顫顫的手拿起了一包火爆雞筋。
這是他小時候最愛的辣條之一。
長大后也吃過幾次，但味道完全變了，變得乾乾巴巴麻麻賴賴，一點兒也不油潤。
李安撕開包裝鼻子湊近一聞。
真香！
吃一根。
紅油從辣條里滲透進口腔里，麻、辣、香、韌，海克斯科技的味道令人沉醉。
童年真好！
“你也吃。”李安把火爆雞筋遞到繆立君面前。
就這樣兩人吃着零食，來到實驗小學迎接英語考試。
……
“王老師，這屆轉學生怎麼樣啊？”
一間辦公室里坐着幾名老師，他們是實驗小學四年級六個班的班主任。
轉學生的考試結束，他們要儘快地將轉學生們分好班。
王老師：“有幾個還不錯。”
“哦，是嗎。”
王老師：“你看這個繆立君，三科都幾乎滿分。還有這個李安也是，字還寫得很好。”
“哦？今年有兩個啊，我還以為只有繆立君一個呢，那他們我都要了。”
“李老師這不太好吧，去年的好苗子也是到您的班，今年的繆立君是您侄子，到您的班也無可厚非，但再要一個不太妥吧？”
李老師：“哦，那徐老師說說有什麼想法。”
徐老師：“除去繆立君，還有六個學生合格，我們抽籤一個班一名學生，這樣合理吧？”
其他老師：“合理合理。”
李老師：“好吧，就抽籤吧。”