第31章 棍法

吃了早餐，洪稠和風清依舊把周易送回，這時，天才徹底變白。

周易研習了一晚上《豹變經》，體內的積蓄不斷被消耗變作文位融合度，卻也不覺得累。

許是他的文位沉寂太久，得到象牙塔試煉祛塵之後，又驗證了周易只要治學勤勉、蓄足積累就可以直通翰林，讓它看到了不斷進階的希望，文位顯得十分亢奮。

這種情緒如此清晰，讓周易一度懷疑所謂的文位其實就是文道長河的一枚枚分身，通過文位，文道長河采頡士子的奇思妙想，壯大自身底蘊，然後對等反饋給士子操控天地偉力、役使規則的權限。

這個想法有些大逆不道，起碼顯得過於功利，畢竟，萬年以降，人族是得益於文道長河的青睞，才能夠從萬族中脫穎而出。

精神亢奮之下，周易絲毫沒有睡意，索性打開洪稠臨別時贈送的一本印製精良的書籍。這是一本秘技書，書里記載着兩項秘技，一個是水火棍法，一個金剛盾法，一進攻一防禦，都是二階秘技，屬於縣一級巡檢的標配秘技。

秘技是由人族的學問巨擘整理出來的技擊法門，分為九階，從秀才開始傳授一階秘技，舉人得授二階和三階秘技，進士得授四階到六階，翰林得授七階到九階秘技，九階之上，便是神通，不再統一傳授，也沒有辦法制定統一標準，因為神通皆由大學士的學術真脈演變而成。

秘技的修行都需要足夠的學問做支撐，學問不夠，定力不足，強行修習，不僅學不到精髓，還容易用腦過度，導致早衰。洪稠是因為有職務加成的原因，才得以超綱學習二階秘技。

洪稠也是聽說周易與文位的融合度即將達到進階舉人的門檻，才傳授給他，倒不是敝帚自珍，純粹是出於擔心周易的原因。

對此，周易也能理解，前世有個崗位適配度的說法，考核任用一個人是一件十分嚴肅的事情，倘若把一個才智不夠的人放在一個核心的崗位上，那就相當於給了稚童一把大刀，揮舞起來，結果只能是害人害己。

仔細研讀水火棍法和金剛盾法，周易只感覺自己的智慧在迅速消耗，看看讀到一半便有些力所不及，他清楚自己與文位的融合尚且沒有達到最大限度，這便是自己現在的極限。

正要放棄，驀然《豹變經》的法門突然清晰的在腦海中呈現，宛如一個解題大師，將水火棍法和金剛盾法抽絲剝繭，條分縷析，不多時，一個新的進攻法門和防禦法門出現，名字很簡單，直接變成了“棍法”和“盾法”。

新生的棍法和盾法動作簡練，淺顯易懂，給周易的感覺就好像同樣是解答數學難題，原來的水火棍法和金剛盾法需要極其繁複的演算和反覆的推導，才能夠得出答案，而經過《豹變經》的修改，突然簡化了許多步驟，通過寥寥的幾個公式就能直接得出答案。

隨着棍法和盾法的出現，周易與文位的融合度又驟然提升3個百分點，已經堪堪達到60%。

事事皆學問，不管是解題、讀書還是修鍊，都可以觸類旁通，增加學問。

周易心中泛起明悟。

新生的棍法和盾法因為簡化了解題步驟，變得更加通俗易懂，對於修習者的境界要求也有所降低。周易左右無事，便尋了一條白蠟桿修鍊起來。

不管是前世還是今生，周易對技擊之術從未有過涉獵，縣學倒是也有秘技傳授，但是卻規定了士子十四歲之前只以鍛煉打基礎為主，怕的是過早接觸秘技，

士子的身體受不了，導致發育畸形。

是以周易這一入手便感覺十分不適應，好像手腳、身體突然不是自己的了，揮動白蠟桿的時候，好幾次都差點打着自己。不過他也不急，萬事開頭難，他心裏清楚只要熬過開頭的這一段痛苦時間，將套路和技巧爛熟於心后，一切都會走上正規。

當然，爛熟於心的前提是大量的重複訓練，直到把這些動作變成身體的本能反應。

修鍊和治學一樣，都需要付出大量的辛勤和汗水，沒有一點兒討巧的地方。

練習了一個時辰，周易停下來，喝了口水，在腦海里復盤剛才的練習，仔細查找重複出錯的地方，將它們記錄在本子上，算是另類的一個錯題本。

休息好后，周易繼續練習，這一次，他專註糾錯，着重把剛才出錯最多的地方進行了反覆訓練。

七月的天氣，最是炎熱，饒是周易修鍊有打鐵訣，對暑氣的抵抗十分給力，這一番修鍊下來也不由得汗出如漿。

又一個時辰之後，糾錯慢慢完成，周易對白蠟桿的操控已經慢慢熟練，通過棍法修鍊，他發現自己與文位的融合度又有所提升，已經達到61%。

果然，理論與實踐的結合也是提高文位融合度的一個快捷方式。

周易尋思，擦了把汗。

周易修鍊棍法的同時，《豹變經》對於水火棍法的修改也來到尾聲，原來的水火棍法有十八重變化，簡化之後只剩下了六重，看似減少了，內涵卻更加豐富。簡化之後，原來的名稱已經不堪用，周易分別對這六重變化命名為先機變、子午、辟千軍、鬼打牆、圍城和生死門，其中先機變是搶佔先手的法門，子午是對敵時的身法，辟千軍是繳械的法門，鬼打牆和圍城是困敵的法門，生死門則是殺敵之法。

對棍法的六重變化進行梳理之後，修鍊的路徑已經十分明確，周易對棍法的修鍊也越來越得心應手。

同時，周易注意到隨着修習加深，《豹變經》對棍法的演繹也更加深入，一個聲音悄然出現在他的腦海中：“用棍如讀《四書》，鉤、刀、槍、鈀，如各習一經。《四書》既明，六經之理亦明矣。若能棍，則各利器之法，從此得矣。”

一言既出，那人又繼續說道：“棍術在技不在力。凡棍長丈二，手操其中，兩端各空出五、六尺、手動寸許，前後兩端所展開便有尺許，動尺便可及丈。臨敵，身常側立，這樣，要防守的區域縱有七尺，但手只須在上下左右七寸間展開。所以，力不虛用，握也堅固。挪展身形、只在數尺之地進退閃讓，棍影如山，環護周身，棍勢如長虹飲澗，拒敵若城壁，破敵若雷電。”

周易仔細傾聽，不斷將指點融入棍法，不知不覺，他手中長棍的變化漸漸豐富，揮舞之間，毫不拖泥帶水，有了一絲圓融如意的感覺。

到了這時，周易也感覺到一絲絲眩暈，這是腦力耗盡的表現，周易便停下手來，沉吟片刻，向著東北方向躬身行了一禮。