第十章 找碴的來了
有時候驚喜太多也會把人嚇到，樂韻就被自己的記憶力可嚇了一大跳，隨之而來的就狂喜，趕緊瘋狂的“掃描”書本，趁着現在記憶好，能存儲多少就多少。
到第二節課中間，羅班批完試卷，全部正確！不到四十分鐘，做完至少需一個半小時才能勉強完成的題，樂同學的運算能力和速度都是一等一的。
樂同學認真複習，羅班沒去打擾，第二節課下課收走試卷，讓大家最後一節課自己複習。
趁課間休息，樂韻又測試自己的透視眼究竟存不存在，觀察結果顯示有時具備透視功能，有時不具備，她搞不懂原因出在哪，只好暫時不管它，先掃描書為本為上。
最後一節課很快結束，同學嗷嗷跳起來，一起嘰喱哇嘩的抱怨之前試卷最後兩道大題的艱難性。
熬到晚修全部結束，杜妙姝一把跳起來，壓在同桌身上，上下其手：“你個小壞蛋，你知道老師來了也不提醒我，害我差點被抓去面壁思過，坑姐，看姐姐咋收拾你。”
杜同學比小樂同學大三歲，家有位淘氣包弟弟，年齡跟樂同學差不多大，所以，杜同學愛心泛濫，把同桌當弟弟欺負着玩耍。
同學們對於杜同學壓榨樂同學的事已司空見慣，誰也不理她們，各自討論自己的，或者收拾東西回宿舍。
樂韻無語淚流，同桌這貨在以欺負她為樂的時光里度過了三年，至今對抓着她蹂躪的事樂此不疲。
小肚子有時也很潑辣，力氣同樣大，很多時候能壓制住她，沒辦法，誰叫她海拔太低，不佔優勢。
就算被欺負了三年，她們也沒翻臉，同桌也是樂韻唯一個可以算得是朋友的同學。
“我發現時太遲了，來不及提醒你。”她是打死也不承認她故意不提醒的，反正羅班也就表面凶，在這高考衝刺階段不會把她們怎樣的。
“好吧，這理由我接受。”杜妙姝笑嘻嘻的說著話，愛不釋手的捏她的臉，邊玩邊吃吃的笑：“樂樂，快說說你吃了什麼，小臉蛋比水豆腐還嫩，好爽啊，乖，讓姐姐我摸摸，摸摸有糖吃喲。”
樂韻躲不掉小肚子的魔爪，苦催的讓她欺負，等那貨玩夠了，收拾一下書本，準備走人。
兩人其實是同舍的，杜同學是縣城本土人，傍晚回校太晚，來不及就沒回宿舍，杜妙姝背上背包，摸出一包薯片，和同桌邊走邊吃，剛走出教室便被一個帥氣的男生堵住了路。
“樂韻，為什麼又欺負張婧？”楊斌彬一口氣跑過來，成功的堵到人，劈頭就質問。
他在晚修第二節課下課時過來偵察，發現有老師在又悄悄的迴避，第三節下課他們老師拖堂耽誤了幾分鐘，他差點以為逮不着人，好在終功夫不負有心人。
“哦，樂韻和張婧又打架了啊。”
楊同學的嗓門有點大，隔壁二班的同學也聽到了，露出“原來如此”的表情，一班的同學聽到了只圍觀，當不發表言論的吃瓜群眾。
“啊呸，你眼睛被屎糊了吧？”杜妙姝跳腳，差點把薯條包拍男生臉上去，口唾橫飛：“張婧十八歲，樂韻下個月才滿十四周歲，張婧一米六四，樂韻一米五三，比年齡比個子，樂韻從來都是弱勢群體，你說樂韻欺負張婧，你當全世界人民和你一樣是傻子？”
附近的同學沉默，杜同學說得很有道理，他們竟無言以對。
楊斌彬也有一瞬間的無言，遲疑一下，又擲擲有詞：“樂韻就是仗着未成年，所以總是打張婧，張婧不敢還手，你去看張婧臉成了什麼樣子，樂韻一點損傷都沒有。這就是最好的證據。”
“誰說我沒損傷？”樂韻火了：“姓楊的，說話要經大腦，張婧踢我小肚子，揪我頭髮，用手肘撞我胸口，她打了我，難道讓我脫光衣服到處亂晃讓你們看傷？她打我總往死里下暗手，我對她光明正大，你摸着良心說說，究竟是我過分還是她過分？”
“我……”楊斌彬被小小女生身上的怒火唬了一跳。
“怎麼說不出來了？”樂韻沒有放過他，繼續噴：“這些年，從來都是張婧和黃雅莉處處為難我，你們幾時見我主動去找過她們？
楊斌彬，你喜歡張婧是你的自由，但請你不要因為想當護花使者，想討好張婧就這樣來欺負我，下次你再無緣無故的來找我麻煩，我連你一起打。”
圍觀的同學沒人說話，楊同學從高一起就對張婧有意思，說長相家世，張婧並不是最出色的，大概是王八對綠豆——看對了眼兒，他偏就看張婧順眼兒。
樂同學一口氣噴了一大通話，杜妙姝立即接下去：“楊同學，腦子是用來思考的，不是用裝豆腐的，總被人當槍使還自鳴得意，我有時真懷疑你腦子是不是被驢踢了，你不會因為長得帥被人稱校草，連腦子裏也長滿了草。”
這神來一刀補得太妙，堪稱神補刀啊，圍觀的吃瓜群眾們“噗噗”的笑出聲。
“……你們，太過分了！”楊斌彬沒跟女生吵過架，被嗆得滿臉通紅。
“真正過分的是你和張婧，每次我和張婧打架吵架，你都要跑來找我質問，身為一個男生，欺負一個比你小三四歲的女生你好意思嗎？還有，我今天和張婧打架，嚴主任看到了並且當場做了處理，嚴主任沒讓我叫家長，也沒罰我寫檢討，究竟誰對誰錯，你自己用腦子想想吧。小肚子，你不是說今天最後兩道題很難嗎，我們回去研究。”
樂韻懶得跟那種成天想着討女生歡心找別人碴的破校草多說話，拉了小肚子就走，心中有氣，朝擋路的男生踢出一腳：“好狗不擋道，讓開。”
楊斌彬看到踢向小腹的一腳，下意識的跳開，等恍然回神，兩女生已到了樓梯口，隱約聽到旁邊同學們在議論自己，漲得臉發燒，一低頭，也匆匆逃離現場。