第6章 學習計劃（下）

凳子還沒坐熱呢，就看見南嘉誠先出來了，他只是買了一堆零食和幾支筆。

“這是沒吃飽啊！”我看着他手裏提着的一大袋零食問到。

他低頭看了看手裏提的東西，抬起頭說到：“宿舍不是還有五個人沒有下來嗎，我買點東西上去大家一起分分，就當認識了。”

我從小對人情事故方面就比較木訥，不太懂的去維護，所以一直都沒往哪方面去想。後來工作了，同事們都沒領導送着送哪的，只有我兢兢業業的工作，看見別人送禮，我還想着，老闆給我送點啥呢！

我和南嘉誠剛說這話呢，杜冰也從超市裏走了出來，他和我一樣也買了一大堆的本子幾支筆，但他也買了好幾瓶飲料，在一個大袋子裏裝着，我瞬間明白過來，他這是給宿舍的同學都買了一瓶。

我看到眼前這一幕，也沒有說去超市裏和他們一樣買點什麼帶回去給宿舍的同學拉進拉進關係，反而轉身就往回走去，他們兩個看見我走了也跟了上來。

等回到宿舍的時候，宿捨出去的人也都回來了，有的在整理自己的床鋪，有的在將自己高一，高二的課本從搬上來的書堆裏面找出來，整齊的放在桌子上。

剛一進門南嘉誠就把自己買的零食放在桌子上撕開幾包，對着宿舍其餘人說：“都下來，嘗嘗超市裏面新上架的零食。”杜冰隨後也把飲料遞給每人一瓶。不管如何，這一波就讓宿舍的每個人都欠下點什麼了，這就是人情世故啊？

我默默的提起我床底下的熱水壺，去樓底下的水房打熱水。

男生宿舍的熱水房是在雙數層的，所以我所在的五樓沒有熱水房。打完熱水后，回到宿舍，看見宿舍的人都吃着零食喝着飲料熱熱鬧鬧的，我默默的把打的熱水放在床底下，在柜子裏將明天需要帶去教室的高一，高二的書找出來，整齊的放在桌子上，拿着自己的筆記本和一支筆上了自己的上鋪。

開始列自己這個學期的學習計劃。

早上5:30~6:30學習數學。

中午12:30~2:00學習英語。

下午6:00~7:00背誦高中的課文。

晚上10:00~12:00學習理科。

目前就根據這個計劃先學習相應的課程，然後根據學習的進度在調整學習計劃。

把學習計劃列好之後，就把數學書拿出來繼續學習。

將數學書翻看了二三章之後，看了看時間已經晚上10:30了，我下去將筆記本放在桌子上，拿起來牙刷和洗腳盆去了水房，現在的天氣還是非常炎熱的所以一般這個時候洗腳，洗臉不會用到熱水，下午時候提的熱水是準備明天早上洗頭的時候用的。

這個時候去水房，水房已經沒有多少人了，我迅速的把牙刷了，然後將洗腳盆裏面接滿水，端着回了宿舍，往洗腳盆里到了點熱水，坐在下鋪的床上，將腳泡了進去，又把數學書拿在了手裏。

“呦，這就開始複習了，這麼努力啊！”焦開帶着調侃的語氣說著。

“這不是暑假沒有學嗎，還不趕緊追上的話，我怕周考的時候啥也不會。”我沒抬頭的說著。