第10章 世界地理，大秦帝國
王鋮端坐在房間書案后，等着二姐來給他上第一堂課。
王瑄推門而入。還是那樣為所欲為，連敲門的意思都沒有。
「嗯哼。」
來到書案前，王瑄清了清嗓子，把厚厚幾本書籍放在書案上。
「說吧，想從哪裏開始學？」
王鋮，「有什麼可學的？」
王瑄，「帝國中學課程共，國學、數術、地理、歷史、思想品德。除正，還有課外君子六藝，你想先學哪一門呢？」
王鋮聽姐姐介紹，會心一笑。
這聖祖扶蘇，是把那套完整的教育體制硬生生搬到了這裏。
而且聽二姐繼續講述，大秦帝國自聖祖時期開始，就已經實行了全國六年義務教育，而且一直延續到現在。
從這一點，王鋮感覺的出來這個聖祖陛下不簡單。
最起碼，這個人對歷史和國家資源運作，有很深的見解。
全民基礎教育對一個國家來說，百利而無害，但這需要龐大的國家財政作為支撐。
不要說還是農耕文明的大秦帝國，就是他前世那個時代，很多國家也沒有完成全民基礎教育。
而聖祖扶蘇很聰明，他很清楚大秦帝國是農耕文明的事實。
所以他沒有全盤照搬九年義務教育，而是退而求其次，實行六年義務教育。
這樣既能提高全民教育水平，實現國家科學技術快速發展，又不影響農耕文明對勞動力的龐大需求。
並且雙管齊下，帝國自中學后，除少數優秀生以獎學金模式由帝國繼續供讀外，升學生均需要自費進讀。
帝國中、高、大學教育所得學費，再反饋給全國各小學，充當教育經費。
這一招，着實讓王鋮好生佩服，這個聖祖扶蘇在他心裏也攀升到了偶像的地位。
但王鋮心裏怎麼計算，也感覺在這樣一個時代，實行六年義務教育是不現實的。
大秦最鼎盛時，全國共四十八郡，人口近三千萬，他是怎麼做到全民教育的？
他一時想不明白。如果想知道答案，那就只能從各種書籍中尋找。
「姐，你有沒有把地理書帶過來？」
王瑄：「帶了啊，你要先看地理嗎？」
「嗯。」
「好吧，拿去。」
王鋮接過地理書，細看封皮，好傢夥，是彩印封面！
打開第一頁是目錄，還好是簡體字，王鋮可以非常容易的看明白書上文字。
這並沒有讓他感到意外，聖祖都已經實行義務教育了，推廣簡體字提高教育質量，這也在情理之中。
「看得懂嗎？」
王瑄見弟弟盯着目錄看了許久，以為他已經不識字了，湊到近前詢問着。
王鋮嗯了一聲，他現在已經沒心情搭理自己的姐姐。
他想要的答案，很有可能就在這本書里。
第二頁沒有文字，只有一張折起來的書頁。
王鋮平鋪開來，映入眼帘的是書頁最上面的一行字：世界圖冊。
眼神下移，看到地圖全貌時，他一股熱血衝上心頭。
「好大一片紅色！」
王鋮顫抖着手，呼的一聲站了起來。
地圖是全彩的，右側是一片大紅，正中兩個篆體大秦，讓他熱血沸騰。
果然不出他所料，僅靠原四十八郡根本養不起天下學子，實現不了那樣的教育制度！
而這一片大紅，證明了他心裏所想。
只有足夠龐大的大秦帝國，才有實力讓天下人都有書讀！
隨後，王鋮細看地圖每一處。
大秦疆域東起臨屯郡，北至北海郡。
朔方、雲中三郡已成大秦帝國腹地。
帝國南至南身毒、北身毒兩郡，西出武威、張掖、酒泉、敦煌河西四郡，直達烏孫、大宛、康居、安息、大月氏、龜茲西域六郡。
帝國最東方臨屯郡，則與三韓接壤，跨海就是倭國。
北方北海郡以北是一大片空白，估計是無人區或者是未探索區域。
大秦帝國西、南兩個方向與塞琉古王國接壤。
塞琉古以西至拜占庭，與羅馬帝國接壤。
東地中海下方是希臘，再往下是托勒密王朝。
這張地圖雖說沒有後世那麼精準，還畫錯了好幾處地方。
但王鋮還是能很容易的辨別出這些國家的地理位置，心裏隻字：壯哉我大秦！
然後又產生了更多疑問。
圖冊右上角寫的日期是秦歷386年制，如果秦曆紀元是從扶蘇繼位開始的，那一年是公元前210年，那麼現在應該是公元176年。
塞琉古王國，早就應該亡國了，東地中海地區和埃及地區的希臘、托勒密王朝，也應該早就不存在了。
怎麼地圖上還在呢？
王瑄看弟弟盯着地圖一動不動，饒有興趣地問道：「不就一張世界地圖嗎，翻來覆去看什麼呢？」
王鋮回過神來，「沒什麼，我們大秦疆域真是大啊。」
直到這時，他才感慨着又坐回椅子上。
「那當然了，我大秦二世皇帝，自然是一位震古爍今的人皇，才當得起聖祖名號！」
王瑄驕傲的小臉揚的老高，對着弟弟鼻孔看人。
王鋮被姐姐的樣子逗樂了，「姐您和我說說唄，當年聖祖陛下怎麼打下這麼大疆土的。」
王瑄聽弟弟發問，就打開了話匣子，
聖祖扶蘇登基初年，改曆法為秦歷。
但秦歷初年，全國爆發了大規模叛亂。
幸聖祖英明，擇良將、立新法，安民心。
並頒招賢令，一時間各方豪傑知聖祖仁德，紛紛報效。
僅用一年便平息了叛亂。
秦歷5年，聖祖整頓吏治，改三公九卿制，增內閣設二院六部，力排眾議開科舉興文教。
秦歷10年，大秦吏治清廉，迎十年大治，后聖祖大興水利，南拓巴蜀水、陸兩道，北開運河，進一步繁榮南北貿易往來。
秦歷12年，大秦國力達到強盛，糧倉滿溢，國庫充盈。
秦歷14年，匈奴單于冒頓擊敗東胡統一草原。
秦歷15年，秦匈大戰爆發，同年，秦軍出祁連山西側，設四郡搶佔戰略要地，與西域諸國合擊匈奴。.
秦歷25年，大秦舉全國之力，與匈奴決戰於漠北，歷時十年的秦匈之戰，最終以匈奴滅亡結束。
王鋮聽到這裏，忍不住大喊了一聲，「牛x！」
十年！
僅用十年就滅亡了華夏一直以來的心頭大患！
要知道，後來的漢朝花了近百年才徹底解決掉匈奴。
雖說二姐沒有細說戰爭細節，但他嚴重懷疑聖祖扶蘇開外掛，作為穿越者，基本就是開着透視干匈奴，哪有不勝的道理。
不過，他也是真佩服這個人，就算他知道歷史走向，可一些細枝末節的東西，還是需要有大能力才能處理好的。
王瑄看弟弟激動的樣子，滿臉驕傲的說，「那當然，牛的還在後面呢。」
王鋮一聽重點來了，聽得更仔細。
秦歷30年，安息王國劫殺大秦商隊，聖祖震怒。
遣秦軍15萬，出敦煌，盡滅西域諸國設郡縣，並出使塞琉古王國邀其共擊安息。
秦歷33年，安息在大秦與塞琉古的夾擊下滅亡。
秦歷34年，聖祖遷怒於身毒對安息擅自用兵，且拒不歸還所佔領土，命其歸附后被拒，出秦萬，經安南直抵身毒。
僅用一年時間，就佔領了身毒全境。
王鋮聽到這裏，哈哈笑了起來。
這一笑，弄的王瑄一愣，心想這有什麼好笑的。
殊不知王鋮可開心死了，這個身毒不就是後來的印度嗎？
三哥真是不管什麼時候，都是那個三哥，只不過是搶了口肉吃，就被聖祖找個理由給滅了，這也太冤了。
王鋮笑罷，忙說，「姐，您繼續，甭管我。」
王瑄瞪一眼有些神經質的弟弟，繼續講述。
秦歷41年，在大秦帝國與塞琉古和平共處八年後，聖祖以塞琉古拒不歸還安息郡下轄七個縣為由，發起了對塞琉古自衛反擊戰。
這一戰，從小小的邊境摩擦最終演變成了大秦西征。
大秦為此一戰，投入秦軍二十萬，後勤保障近百萬人，塞琉古舉全國之兵共三，兩國只進行了一場大決戰，塞琉古就被秦軍排山倒海的攻勢擊敗。
聽到這裏，王鋮總算明白希臘等國為何沒有滅亡了。
塞琉古王國是准希臘文明國家，秦軍殺入西亞，一路勢如破竹，塞琉古求援的消息很快傳到了地中海各國。
唇亡齒寒的道理不僅我們明白，羅馬等地中海國家也一樣懂。
在塞琉古苦苦堅守最後幾個城市的時間裏，地中海聯軍浩浩蕩蕩的通過拜占庭，一路進入塞琉古境內。
一場東西方文明的世紀大戰就此爆發。
大戰整整持續了三個月，秦軍因地中海聯軍的介入，而進攻受阻。
聯軍知秦軍遠來，且久戰必疲，以羅馬軍隊為主力共集結大萬發起反攻。
這一戰，史稱安條克之戰。
經此曠世大戰後，雙方都沒有能力再完成自己的戰略目標。
地中海各國推舉羅馬執政官為代表，與大秦帝國進行了長達一年之久的和平談判。
最終談判結果是，應大秦帝國要求，取消塞琉古王國的合法性，國家一分為二。
大秦帝國擁有東塞琉古地區名義行政權，且大秦不在此地區駐紮軍隊。
而羅馬帝國作為整個地中海國家推舉出來的代表國，享有西塞琉古地區監督國身份，但也一樣不可在該地區駐紮軍隊。
東、西塞琉古地區可以國家形式存在，但本地區軍隊數量不可超過十萬。
實際上，東西方兩個世界霸主在這場大戰中都感覺到了對手的強大。
而塞琉古就這樣淪為了間隔東西方文明直接衝突的緩衝帶。
怪不得王鋮在地圖上看到塞琉古王國中間有一條虛線，原來這條虛線是個爭議地區。
至此，王鋮已經被這個聖祖扶蘇的豐功偉業震的啞口無言。
有這樣一個強大到差點打到歐洲門戶的大秦帝國卧在東方虎視眈眈，誰又敢輕舉妄動呢？
可以說，希臘等國能夠存活下來沒有被羅馬吞併，很大程度上是託了大秦帝國在旁掣肘的福。