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衛揚本來跟在嫦兮兒,這條粗壯的大腿之後,十分的安逸順着隧道一路往外,隧道的道路很長,但不至於和嫦兮兒,拉開那麼大的距離。

衛揚不是真正的腿短,衛揚,只是遇到了“韓大家的副本我們了解的很多,歷史上對於他的記錄也很多,所以目前已經記錄在冊,開拓相識的副本有許多。有關他的副本我們有一套非常詳盡的攻略。”棲鳳說到。

這位是個大家,聽棲鳳的意思這位的副本開拓已經是成熟,當世對於他的機制十分的了解。所以放心將他們這些學生進去…

常理是這麼邏輯,可是為何前幾屆從來沒有這樣的事呢?

前幾屆不見學校請來教官培訓高二即將進行親合度測試的教官,本以為他們這一屆算是一個先例。可是學校這邊卻又開了另一個先例,首次出現了讓沒有覺醒的學生直接進入副本這樣的事情。

連開兩個先例…

他們這屆的學生當真是特別的很。

衛揚將腦袋裏的雜念排出去,儘可能的讓自己想的簡單一點,只願上邊兒真的是覺得要在他們這一屆進行靈修教育改革,而不是因為什麼其他的原因。

衛揚知道一些普通學生不知道的事情也經歷過,所以他猜測了很多。

“這次你們這一屆學生進去的副本,是韓大家用於教學方面的副本,能夠提升你們對靈氣的感知,之前有案例說明,這個副本是可以改變一個人親和度。一些在天賦邊緣摩擦的,甚至可以晉級到下一個等級。”

這般好的副本?

衛揚已經不是剛剛來這個世界上的小白了,他和再清楚不過為了能提升學生的親和度,他們身後的家長有多麼的努力。查一下重金,只為讓自己家的孩子提升那麼一點點的親和度。

即使是首付想要提升這家孩子的親和度。難度也十分的高,付出的代價不可想像。可是現在棲鳳居然告訴他,這個副本可以提升學生們的親和度?

這要是放在社會上,不得賣出天價呀。

這般好的事情,會直接開放給他們這一群學生?1000多個人的代價高的可怕,學修部居然捨得。

“但是這一個副本有一巨大的弊病,他的這個副本只能由學生進入…”

“根據我們目前勘測出來的結果,以及目前在歷史典籍中的記錄。這個副本對學生十分的友好且安全。”

所以才會放任他們這些學生大批量的進入…

專門為學生開拓的副本?

還只能由學生進入?

那我萬一是一個老年學生呢?以50歲的高齡成就一番?

棲鳳看出了衛揚的疑惑,開口解釋到,“大家在辯論上有一套自己獨到的方式,通過觀看靈修的眼眸,可以判斷出他是否是一名學生。”

這難道就是大學生眼中透露出單純且愚蠢的清澈?

這種說法莫不是古代就有了…

衛揚聽到了棲鳳的解釋,便開口問道,“既然大家都能進入,那麼組建特別行動小組是?”衛揚對於韓大家的

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史學大佬挖坑很專業

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