薛定諤的貓

一個新的學期，綠和幾百名來自不同地區的學生走進同一所高中，學校長廊前掛有歡迎儀式字樣的條幅。相互簇擁的少男少女，即使落單也會有人從身後拍拍你的肩膀，在陌生的人群中找到自己原來的相識，或是見到熟悉的面孔，以此證明你並非孤獨。

綠入學的那天，他手裏拿着一本書漫無目的的走着，彷彿眼前的一切都和自己沒有關係，人群中的他顯得格外單調，和青春一點鉤都不掛。後來他和綠成了同班同學，他的名字就和本人一樣孤僻，“紫”。

紫對綠說，我最喜歡的一本書就是《多崎作和他的巡禮之年》，裏面的主人公在大學時期，交的朋友們的名字裏都帶有一個顏色，而多崎作名字裏沒有顏色，最終他和他的朋友們漸行漸遠。

名字不過是隱喻，他們會遠離你，倒不如是你本身所期望，或是他的朋友所期望的。

綠不明白，現在也不明白；他又見到了紫，原來紫也在這個公司上班。

你是紫嗎？綠顫顫的問。

我是紫，你是誰？

聽到這樣的回答，綠的心中難免有一絲微涼，青春也好，記憶也好一點都沒有留在他人心中。

我是綠，總是把顏色搞混的那個綠，用紅筆填答卷考試考了零蛋的那個綠，

紫的眼睛閃了閃光，原來是你啊！紫親切的拍了拍綠的肩膀。

沒想到能在這裏遇見你，綠說。

紫說：我才大吃一驚呢？你竟然能找到這裏才是不簡單。

不簡單？

紫說：你不知道綠，能來到這裏的人都有着特別之處。不過最特別的是這家公司本身。

莫非不是以資本的方式進行運作，卻又進行着無產工作。打個比方就像投入資金，進行天體研究，收穫的價值不能已實際金錢來衡量。

真讓你說的有模有樣，綠。上學的時候我就覺的你的思路清奇，考慮事情的方向總是非現實性。

綠默然。

紫清了下嗓子說，這家公司並不是像你說的那樣進行着毫無意義的無產勞作。你想，如果想要獲得收入，必然會進行應收應付的賬務。我們的公司當然是有收入的，因此每個人才能拿到工資。你可明白？

綠點頭。

你的工作和資金有關？

當然，我是這裏的人事。有薪資上的問題隨時來找我。

不過綠，你是什麼契機來到這兒的呢？綠激動的對紫說：

“紫，你聽說過時間暫停嗎？”

紫：當然。

那你見過嗎？我見過，就在一周前！綠深吸一口氣說。

紫嘴角輕輕上揚，他笑了。

我並沒有說謊，紫。

紫微笑：我知道。如果用“薛定諤的貓”的理論來解釋。你是觀察者，被暫停時間的人和事物就是那隻貓。時間暫停時你都看到什麼了？

綠如實回答：和我在街道上的那些人，他們的眼睛裏都閃着藍色的光，我試圖搖晃着每一個人，可都無動於衷，他們行動極其遲緩，

紫說：看來被暫停的事物並不是完全暫停啊！

不止如此，綠深吸一口氣，在被暫停的那段時間，我跑過一個斜坡坡道，穿過鬧市區，在人群中去尋找它的源頭，真的在人群中發現了一個像我一樣能自由活動的人。

那你追上他，和他說些什麼了嗎？

聽到兩人的談話，紅被吸引過來了。

你們兩個在聊什麼呢？紅的模樣看起來很嚴厲。

紫立馬收了口，轉頭伏在桌前工作。紅看了一眼紫，紫尷尬的正努力裝作幹什麼事的樣子。

紅走了。紫才長舒一口氣。

紫，剛才紅小姐看你的樣子很奇怪啊！

紫又揚起了微笑，“看來我給的提示好像太多了。”

“綠，社長是不是交代了你什麼工作？”

是啊！綠說，社長讓我和這裏的大家交朋友。

紫點頭，那你也和這裏的其他同事聊一聊吧！

聽了紫的話這會兒綠更加莫名其妙了。