第1章 神諭

第1章 神諭

“每種生物擁有利用周圍環境能量的能力,而這種能力與周圍的環境相對應。”

“譬如,假設存在這樣一種靈長類動物,生存在一個能量稀薄的世界,所有的能量都固結為物質,那麼他們於進化之伊始就不會直接掌握利用能量本身的能力。”

“當然,這目前還並未得到考證。”

“我們生活在一個充滿了能量的世界,在魔法學教授口中便是魔素,取魔法元素之意,而我們人類所掌握的能力,便稱為魔法。”

教授笛一如既往地寫着板書,儘管座下的同學們早就已經睡著了,這就是他的魔導演化論最神奇的地方,具有無比強勁的催眠力。

笛在塔克斯利亞大陸上通行的諾拉索菲語中的意思是“於無盡之海上吹來的嶄新之風”。

笛是一個傳奇的教授,在漫長一千年的聖西提松王立學院都有他的身影,是學識最為淵博卻又最受鄙薄的在職教授。

重複着這千年,汲取知識,探索知識,他從未覺得枯燥。

他相信也希望能繼續做下去。

但是,聖歷1990年,神諭降臨。

神諭:聖歷2000年,世界第12889號,即塔克斯利亞世界,將迎來毀滅。

這個神諭是發向每一個人的,以一種直接和靈魂共振的方式,這種充滿威壓而無法質疑的話語,毫無疑問是來自一種高位存在的宣告。

世界震動。

很多國家開始重金招募實力強大的人來未雨綢繆。

這個世界上的每一生靈都被神明所賜名。

農夫,漁夫等這類,具有一些被世人認為低級的天賦,例如種地,養魚,對於魔法的掌握力弱,被視為原人的劣化,屬於第四階梯。

魔物,劍士,牧師等這類,具有一些被世人認可的天賦,例如治療傷員(牧師),對於魔法有一定的掌握力,屬於第三階梯。

魔獸,大祭司,劍聖,具有世人敬仰的力量,例如大型的戰術戰略魔法,劈開高山的劍法,對於魔法有相當的掌握,屬於第二階梯。

魔王,勇者,聖賢,具有萬中無一的力量,在某種程度上完美演繹的這個世界最初的人,原人的力量,對於魔法有精通的掌握,屬於第一階梯。

不過這和笛沒有任何關係,他的“名”是“永遠者”,永遠保持這十八歲時他的模樣,一個英氣中略帶着稚氣的少年。

常常穿這身灰色長袍,應和着他的灰色頭髮。

眼眸是淺褐色,身材頎長,眉清目秀。

正是因為這個“名”,他的力量和魔法能力永遠不能提升,保持十八歲時原樣。

儘管他掌握了所有現存魔法的知識,劍術的知識,以他自身的魔力量和肌力,也只能使用基礎的魔法和劍術。

順帶一提,這世界上存在五種魔法和劍術:基礎、低階、中階、高階和原初。

聖歷1990年神諭發佈后一個月後的晚上,笛一個人坐在學院教師宿舍樓頂上,欣賞着月亮。

一個是東升西落的納維斯月,另一個是北升南落的費里尼月,在奇特的魔法原則的加持下兩者交替出現。

“今天是7月12日,東升西落,確是納維斯月。”

月光流瀉在這位飽經風霜的英俊少年身上。

“確實離開這裏有點讓我捨不得”,笛抬起頭看着月亮,彷彿在向月亮訴說著什麼,“或許我本來就不屬於這裏。”

神諭剛開始的幾天,

世界還沒有變化,但是一周后,天體輪行一周,災變開始了。

不知來自何處的異界的猛獸,侵染了這個世界,第四階梯面對猛獸就像螻蟻般弱小,第三階梯需要拚死一戰,而第二階梯則易如反掌就可以消滅,勇者自不必多說。

但是猛獸的強度和數量似乎在不斷加強,不知道何時是一個盡頭。

雖然聖西提松王立學院在王都的中心目前還沒有受到影響,但是他已經收到了辭退通告,可以走人了。

而且在那個震人心魄的神諭作用在他的靈魂上時,那種似曾相識的感覺,激起了一些靈魂深處的記憶。

“原來上輩子自己就是那個沒有魔法的世界的居民。”

還有一些令人痛心的記憶。

他決定要改變這一切。

“唉,好吧。”

笛站起身回頭看見,菲(在諾拉索菲語中,意為“綻於生命盡頭的彼岸之花”),正看着自己,她那白金色的長發在月光下更是近乎於白色,散發著月亮一樣的光輝。

她是唯一幾個認真聽自己上課的學生。

“老師,關於今天早上的課我還有幾個問題沒有搞明白。”眼裏閃着求知的慾望。

如果在平時笛可能會很高興地去解決她的問題,但是現在……

“難道我該說‘算了吧,反正以後再也不會學到這些,已經沒有意義了’嗎?”笛暗自忖度。

沉寂。

最後笛還是像往常一樣為她解答問題。

就像一名劍客,在收劍時也要保持風度。

講解完畢,笛正要走。

“老師,最近有什麼憂心的事嗎?一個人在這裏看月亮。”

“沒有。謝謝關心了。”笛揚長而去。

全世界各地都在裁掉,下放低階的公民,畢竟多養一個人會多一張嘴。

在這個危機的時代只有掌握真正的戰鬥力的國家,才可以在危機中存活。

不管過去是多麼顯赫的家族,只要無法為民眾提供戰力,都不值一文。

在這個危機來臨的情況下,形成了以勇者等掌握原初魔法者的第一階梯為核心的王國,而且階梯越低就越卑微,還有很多第四階梯的人們成為流民。

在顛沛流離中被異界猛獸消滅。

不過這只是剛剛開始,真正考驗還尚未到來。

笛收拾行囊,把自己多年的心血和重要的材料收納在皮卡斯戒內,這是他在聖歷1800年探索遺迹是的古代造物,可以容納兩個教室那麼多的東西。

拄着自己多年來一直使用的法杖,踏上回一千年之前還未來到聖西提松王立學院時所居住的地方的道路。

其實他也不知道是否要到那裏,但是心中彷彿有一個聲音指示着他去那兒吧,或許這只是他求個心安的潛意識中的自我安慰。

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塔克斯利亞

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