第69章 該如何變強

第69章 該如何變強

“非常好,赫敏.格蘭傑、艾文.埃文斯,各替葛來芬多贏得五分。”當艾文變形完成,麥格教授也走了過來,她剛剛就看到,艾文極端專註地拚命施法。

哪怕失敗一次又一次,他依然保持着正確的姿勢,用着正確的咒語施法,終於給他成功了。

當場,她就替艾文和赫敏各加了五分。

其實,她更想替艾文加十分,只是不好一下子給太多,換做斯內普的話,大概二十分都加下去了。

在麥格教授看來,天賦不重要,重要的是勤奮與努力,有天賦的學生,她看過很多了,很多小巫師家學淵源,早早就買了魔杖還接受家長指導,入學時候都表現很不錯。

結果,越到後來表現越平凡,最後泯於眾人。

就是因為他們仗着天賦好,或者學習過,以為學校課程不過如此,從此鬆懈了努力,導致後來發覺跟不上的時候,已經遲了。最後自暴自棄,只在普等巫測中拿到一個A,甚至拿到P的都有。

可惜,她怕艾文太得意,不敢一下子給艾文加太多分,想說以後再說。

課程結束麥格教授宣佈下課,艾文立刻追了上去,說道:“麥格教授,我有一個問題想問。

“嗯,說吧。”麥格教授很期待,那曉得艾文一張口就讓她愣住了。

“麥格教授,所謂魔法是什麼?”“魔法…”麥格教授愣了,她完全沒想過,魔法是什麼。

她是一位混血巫師,母親是巫師,父親是一位麻瓜長老會牧師。出生以來,她就展露了一定的魔法能力,接到霍格沃茲入學通知書那一天,她非常驕傲。

但是,她從沒想過什麼是魔法。進入霍格沃茲任教以來,也沒那個學生問她什麼是魔法。

麥格教授想了下,說道:“孩子,你所處的一切都是魔法,咒語、藥草、魔葯、魁地奇,就是魔法,麻瓜們也沒辦法解釋什麼是科學吧。”

艾文很想說,科學是一種態度。但是仔細想來,麻瓜也沒辦法解釋,什麼是科學。

單說科學方法,比方說重複驗證什麼,魔法其實也是可以的。

巫師們整理出很多魔法相關的事情,比方說製造魔杖,不會只製造了一根魔杖就沒辦法製造第二根

比方說咒語,比方說煉製魔葯等等,這點很科學,魔葯算是最接近科學的魔法。

至於更進一步,涉及根本性的東西,就是魔法如何產生的。為什麼念咒語就會產生魔法,說巫師有魔力,那麼魔力是否可見,這問題怕是沒有那一個巫師可以解釋。

就像,再偉大的科學家,目前也是還有很多根本性的問題,沒有解決,比方說四大作用力。

看來,他是沒辦法偷懶,他從麥格教授這裏,完成那個任務,用科學解析魔法了。

一百億美刀,省不下來!

“教授,再請問,我該如何變強呢?”艾文緊接着又問了另外一個問題,“我該如何變得很強?像是校長那強?”

“孩子,魔法是講究天賦的。有些孩子天賦好,有些比較差。想要改變這一點,就只能靠苦練了。”

“天賦…我恨天賦。”後面那句很小聲,小到只有連艾文自己都聽不清楚,他甚至懷疑自己根本沒說,只是在心裏想。

說到到天賦艾文就滿腹火氣,如果巫師都靠天賦,他最好現在就轉學。

認識到自己很可能被捲入伏地魔的村霸爭奪戰,艾文就很擔心。可是他這人有一個優點,

就是很能弄清自己,然後面對現實。

(被甩那次不算,誰都有昏頭的時候。)

既然躲不過伏地魔,那就只有變強,再變強,強到可以單手吊打伏地魔,這樣他就可以平推了那隻沒鼻子的。

所以,聽到麥格教授說天賦,他就滿腹的火氣,他天賦平平靠苦練變強?別人又不是只會睡覺等他追上。

“謝謝教授。”艾文無奈,只能謝過麥格教授,心想再去問其他教授看看。

“你剛剛跟麥格教授說了什麼?想要先知道二年級得進度?”麥格教授剛走,突然赫敏就靠了過來,手裏抱着書,琥珀色的眼睛緊緊盯着艾文,一副警惕的樣子。

“我就是問麥格教授,該怎麼變強?”看赫敏的樣子,艾文一陣無語,小丫頭,你要不是這麼好強嗎?什麼都要爭第一!我不過就問麥格教授幾個問題,你就緊張程這樣,好像下一節課我就追上你的樣子。

“哼,我不會輸給你的,我回去以後會更加練習。”說完,赫敏就走了。

這還不算完,艾文發誓,隱約聽到赫敏說,要不要跟父母要些錢,提前買二年級的課本來預習。

艾文差一點平摔出去。

“莫名其妙,我這天賦你還跟我爭?”說天賦,赫敏的天賦是真好,除了理論知識,不管什麼科目都可以做的很好。

跟他這學渣沒得比!

至於他剛剛課堂上,能夠像赫敏那樣,一堂課的時間就將火柴棒變得很像針,那是外掛的結果。

就是那個機械心智!

那破系統,縱算出了點像樣的東西,就是機械心智。計時的,一旦使用,整個人的感覺就會被抽離一般。

彷彿電影一般,他的感覺會被抽離身體,以旁觀者的角度,看着自己的身體被某種東西接管,接着那東西會反覆地用正確的動作和聲音,去練習某個魔咒。

他只要在旁邊冷靜觀察就好!

單純說抽離也不對,因為他還是可以去揣摩魔咒的揮、彈以及咒語的應用,魔力走向、音節是否正確等等。

那天他用老鼠班班教訓了一個個唯利是圖,自以為了不起的妖精后,因為破天荒的完成度很高,比系統要求的還多了百分之二十。

然後,系統就獎勵他一小時的機械心智。

他一時好奇,在破釜酒吧的客房中,施展了這個機械心智,結果…

“次奧阿!我為什麼會把這麼重要的外掛,用來練習照明咒啦!”想起這件事情,艾文就淚流滿面。

至於,他在對角巷幹得好事…

其實也沒什麼,就是利用了妖精性的貪念,輕易教訓了他們。只是…

“為什麼班班會那麼合作呢?”抱持着這點疑問,艾文回到了宿舍。

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霍格沃茲的魔法創業記

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