七十七章 奮筆疾書

董風和成昊吵架了，因為她決定競選學生會主席。這與他們先前約好的不一樣，成昊期待的是董風沒有學生會工作的大三，能有更多時間在一起。可她說要當學生會主席，她要爭一口氣。她向小夥伴們宣佈了這個決定，於是張遠終於明白了五一節的，到底是什麼讓成昊憤然立場。

與張遠想像的不一樣，輕工學院團委學生會主席並不是個搶手的位置，董風的競選對手只有兩人，其中有威脅的只有金安奇。他本是學生團委副書記的理想候選人，卻來競爭主席，張遠表示有些不解。劉諾說這是因為他看到了學生會主席的實權，而且宣傳部的馬逸競選團副了，如果他們都順利當選，就是“團派”的全面勝利。劉諾也參選了，競爭的是崗位多、候選人也多的副主席。

董風要當主席，自然開始關心各部門部長的人選，於是換屆競選的影響就傳遞到了大一年級的幹事這裏。她專程找了張遠、望辰和李游，希望他們爭取各自部門的部長位置；並透露宣傳部、權益部、女生部的人選均已明朗，都是她滿意的人。看傅望辰不置可否，張遠明白他傾向於急流勇退；而李游則有着明確的意向要接掌科技部，對於可能有個關係好的領導表示期待。

張遠其實很贊同成昊的想法，更不要說身邊還有橙子和烏博凱做榜樣——他們已決定大二不再參與學生組織，要過二人世界去了。他的想法不複雜，跟明芷在一起的時間越多越好。於是他跟董風說沒想好，而且客觀上，組織部的接班人多半是陳賀安和魏曼。董風說：“你先想想，不一定是組織部。”

張遠沒有細想她話中的含義，但沒有拒絕董風交託的任務：為她寫一首散文詩，用來在競選時一壯聲勢。這大概也算某種無奈之舉，一是由於文藝部長的身份得有支撐，二是嬌小可愛的外觀需要強化氣場的手段。張遠不懷疑董風自己能寫得更好，知道這是將自己捲入其中的策略，但沒能忍心拒絕她。

毫無靈感，即便董風已把她的施政理念和競選的真實想法闡述了兩遍。明芷坐在他對面，認真地與古漢語名篇周旋；他卻幾乎顆粒無收，一整天時間空耗於競選稿件。女孩子拂理秀髮的動作每每攪動心漣，他感到自己正在遠離為之奮戰大半年的組織，只為靜守歲月的詩篇。

送明芷回了宿舍后，張遠來到綠野，董風已在這裏等他。她為幾乎相當於零的進度感到詫異，問是否還需要她講明什麼問題。張遠接過檸檬茶來擺在面前，無奈地搖頭。

“我覺得我寫不出來，帶入不了你的想法。”

“你就當一個命題作文寫，也不行么？”

“我一整天都對着這張紙，真的寫不出來。”

“怎麼會這樣，你也是一路走過來的……”

“哎，說實話，我在意的是因為學生會遇到的人，而不是事情或成績。我真的沒有學姐你那樣的雄心壯志，也不覺得有責任改變去什麼。一起努力的過程很好，對我來說就足夠了。”

“嗯……我已經說了好幾遍，也不用再重複。我不是要你跟我有一樣的想法。但我希望哪怕這條路你不會一起走下去，至少能參與開頭。我希望前進的路有你的支持。”

“好吧。後天我有考試，之後我再試試。”

“後天……競選提前到後天了。”

“啊？這……”

“沒事，我等你到最後。如果寫不出來，我就放棄這個部分。”

之後兩人聊到了其他人的情況。

寧音音會是宣傳部的部長，雖然“團派”有人認為她與“學派”過從甚密，但出眾的能力和為團支部風采大賽中立下的汗馬功勞令她莫可替代。權益部包龍那邊已經不裝了，方誌傑只要願意就是部長，其他有意留任的可以爭取成為他的副手。文藝部反而還在糾結，“人才太多也很費思量吶，”董風說，“而且你知道嗎，姜政竟然不願意做正。”

其他部門裏，科技部已明確屬意李游接班；學習部的情況不太明朗，幾個候選人的風格和能力感覺都差不多。“那其實也就都一樣了。”董風從未來主席的角度做出這樣的判斷。另外，橙子拒絕留任的決定沒有被柳晴冰反對，她已純然進入了姐姐的角色，只要妹妹開心怎麼都好。

“而且，她留在學生會不開心的概率確實很大。”張遠突然發現，直到柳晴冰加入之前，是董風和他第一次單獨會面。過程算不上愉快。

“那女生部的人選怎麼辦？”張遠問剛點好單的柳晴冰。

“這還不至於需要擔心哈，我們家裴溯也是很優秀的。客觀上說比橙子更適合當部長。”

“這我不懷疑。一想到橙小兔當部長就覺得很魔幻，接的還是冰火女王的班……”

“哈哈~我是偏心她才一直說傳位給她的~她留下也會是副部長，做副部她非常合適。”

裴溯啊，張遠是知道他的，但接觸不多。據說董風當初還跟柳晴冰要過人，是裴溯堅決要留在女生部。這是一個看起來很新潮的男生——不新潮一般也不會矢志加入女生部，當然烏博凱那類意不在酒的除外。女生部還真是需要有點魄力的創新型人才吧。

聊了一會兒，董風說要趕去洗澡，先行離開，臨走遞給張遠一個信賴和諒解的眼神。張遠和柳晴冰兩人坐着，半晌無話，也就各回各寢。張遠其實很想問她關於李游的事，但終於忍住了。

中華文化課採取隨堂考試，成為本學期第一門徹底終結的課程。考試命題極為開放，只要求主題與“文學”沾親帶故，寫滿40行以上就行，老師會按照自己的標準給予評分。張遠在這天下午的第一大節課考試，輕工團委學生會的主席團競選安排在第二大節，地點位於同一座教學樓。

張遠對着答題紙苦笑，無法代入的命題作文寫不出來，隨便咋寫的開放考試同樣毫無頭緒。考場裏沙沙的書寫聲逐漸連成一片，彷彿正在告別夏天的蟬鳴。張遠趴在桌上，無奈地對親自監考的老師點頭致意。老師好像看出了張遠這類人的窘境，說：“寫什麼不重要，我只是想看學了一學期文學，有沒有一點改變。寫的主題不影響分數，不用糾結。”

考試時間只剩一小半，張遠的答題紙上只有兩行，且已經畫了刪除線。40行字，說多不多說少不少，要老老實實寫個閱讀感悟或隨意胡謅個主題展開，恐怕時間已有些吃緊。那就寫詩歌吧，沒別的好處，就是占行快。選什麼主題呢？往腦袋裏一搜，能化用的素材有大江大河、也有風花雪月，但一時湧現得最多的，還是英傑壯志、縱橫馳騁。又想到這老師對魏晉文學很是着墨，標題填個“白馬飾金羈”，然後隨意展開吧。

落筆三兩行，靈感突然暴漲。張遠發現自己兩日半的苦思正和眼前的任務相互糾纏，來不及多想，只管趁腦海字句奔涌，奮筆疾書。他下筆越來越用力，可能打算力透紙背。字體漸漸走樣，筆鋒趨向驕狂。下課鈴響，考試結束，伴隨右手一陣輕微的攣痛，攜怒盡末行，擲筆忽不顧。

他兩手將答題紙撐開在面前，從後排走到前排交卷，一路上三度一目十行地默記自己仿似一筆寫成的作品，然後跑出教室，開始在筆記本上默寫。董風要的東西他寫出來了，就在考場上。但競選馬上就會開始，來不來得及向她交稿，此刻全無把握。

他一路飛跑，滿頭大汗地來到競選教室時，董風已經站在講台上。兩人立刻發現了彼此，相視一笑，他笑得苦，她笑得有點欣慰。她接過墨跡未乾的潦草手稿，開始念。連作者自己都佩服她的辨認能力，而且竟能在第一遍就自信而合宜地切分意群、掌控節奏。有幾個詞張遠知她沒有認出，用了自己的語言臨場補足。

洋洋洒洒念完，比原計劃長了太多，她已沒有時間做完整的競選演講，只能概括自己的優勢和願景，羅列“上台”以後將落力的核心工作方向。“決心已在開頭那首詩中，我必不會辜負每個信任我的朋友。”她當場這樣說了，卻更讓張遠覺得自己幫了倒忙。

相比之下，金安奇的競選演講內容詳實，審時度勢以明大略，呈功舉例而證堅決；贏得的掌聲與董風同等，但顯然不是因為華麗朗誦值得誇讚，而是施政計劃得到認同。董風安慰陷入自責的張遠，說競選更大程度上還是走個過場，主要看之後院團委的談話。

之後劉諾、柳晴冰、包龍等人也都出現在競選的演講台上，順利地“走了過場”。當張遠打算相信這確實是在走過場時，馬逸卻出了一點狀況，他沒能答清楚蔡老師最後提出的問題，還因為時間限制被請下了台，尷尬收場。董風說，“換我也不知道怎麼答，看來蔡老師對他不是很滿意。”

競選結果需要經過候選人約談和學院內部決策會議后才能落定，董風對他說：“你的任務已經完成，接下來就看我的了。”張遠並不覺得安慰，帶着忐忑的心情回了宿舍。