第十九章 那手機好像有問題
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說句話的秦弋面色坦然，對於幾的質疑絲毫慌，甚至還偏頭，語氣沉沉的問，“說的沒錯吧？”
唐尋點頭。
的確沒錯。
導演，“……”以為沒看到眼裏的威脅。
老教授旁邊圍觀一會兒，說，“知對服裝設計了解多少？”
秦弋，“看方面的書。”
家裏位熱愛服裝設計的祖宗，說精通，起碼基礎知識很牢固。
至於嚴詩……
“剛從國外趕回，還沒得及關注，”說著，好意思的吐了吐舌頭。
如果兒沒還身為學生的唐尋，的動作稱得愛，現導演瞧着的動作，默默別頭。
“的劇情雖然關服裝設計，但很少，”導演解釋，“會胡的。”
老教授梗着脖子駁斥，“種對學術敷衍隨意的態度就對課堂的尊重，都稀罕教。”
導演，“……”一把年紀還被老師教訓。
滋味兒點複雜。
“唐尋，”教授嚴肅的喊了聲，“記住，能侮辱學的知識，能丟南的。”
唐尋，“知的。”
以底蘊著名的南，教多少享譽國內外的才，即使拍戲，教授也絕對會讓污染了座百年學府。
教授背着手進了，剩導演面紅耳赤的握着劇本講戲。
《光戀》以倒序的方式講述一對戀從校服到婚紗的故事，沒多波折，畢竟秦弋會演腦殘的瑪麗蘇。
導演默默把劇本改動了點，“肖顏因為遲到從後門溜進，坐到穆湛身邊，教授提問林悄回答錯誤被訓斥。”
嚴詩捏着手心，盡量心平氣的問，“林悄回答錯誤嗎？”
“也看到了，”導演很無奈的指了指講台，“教授能鬆口，何況改改都差別，現姑娘很吃學渣跟學霸那套嗎？”
向，“……您忘了，男主也名副其實的學渣，就換教室睡覺。”
對，秦弋扮演的穆湛因為性格孤傲，節課結束沒睡醒，索性就繼續別的課堂繼續睡。
令窒息的操作。
導演，“哦，樣啊。”
語氣毫無波動，甚至想給拆台的向一拳。
……
攝影師將鏡頭對準後排的位置，瞥見巧巧所的方位顏值較高，故意多給了幾特寫。
秦弋趴伏桌面，旁邊認真看書一臉冷漠的唐尋。
學生偷偷摸摸的回頭看，莫名覺得很p感，論相貌還性格，好像都特別相配。
事實，唐尋捏着書頁的手指已經開始滲冷汗，努力也集了精神。
的手機放置右手旁邊，突然瘋狂振動了起。
嗡嗡的聲音教室里非常清晰。
教授原本想發火，看到唐尋的候，瞬間換表情，意識喊，“沒事，唐尋以接完電話再回。”
被迫終止拍攝的導演，“……”
媽真萬萬沒想法。
三四機位對準唐尋，如果細緻點，就能看到的手指抖。
攏了攏耳畔頭髮，，“沒事。”
手機屏幕甘的暗。
面的安彬回想着唐尋的手機屏幕畫面，皺起眉。
那手機好像點問題。
導演嘴角扯尷尬而失禮貌的笑，說，“老師，很抱歉，唐尋扮演的角色叫林悄，嚴詩肖顏，秦弋穆湛。”
教授吹鬍子瞪眼，“看起記憶力？”
導演，“敢敢。”
條件反射玩意誰說的通。
攝影師導演的示意默默的站到教授旁邊，做莫得感情的形提詞器。
嚴詩坐兩的右邊，保持着最好的角度，窗外的光線灑進，星眸紅唇，端的清麗溫柔。
“林悄，覺得件衣服最的敗筆哪？”
教授調一張設計圖，層層疊疊的禮服裙，秀場的燈光，泛淡淡的藍光，世紀的哥特風。
“以禮服的名義售，其風格卻祭服。”
“對，哥德式風格用黑暗、恐懼、孤獨、絕望的藝術主題，往於內心世界神聖與邪惡的邊緣，描繪愛與絕望之間的掙扎，嘶叫的痛苦清醒。”
“主代表元素包括蝙蝠、玫瑰、古堡、烏鴉、十字架、鮮血、黑貓、教堂墓園等等。”
教授把圖放，裙子面料的細節更加清晰。
光滑的面料，以看到面綉着瑰麗繁雜的花紋。
樣的課堂比起平常意思多了，用導演特意囑咐，所的學生都目轉睛的盯着教授。
“設計並條條框框的束縛，任何的靈感都以成就它，設計風格多樣，希望隨心所欲，限制的想像力……”
“肖顏，再說說張，”說完，教授把圖片換作古的鳳冠霞帔，“面的圖案以及布料都什麼講究？”
“……”
什麼布料圖案的，就只知嫁衣。
本該及面維護的秦弋卻趴那一動動。
導演扶着額頭，認命的起身。
“霞帔一種從肩披到胸的綵帶，用錦緞製作而成，面裝飾着各種花紋樣式，兩端呈現三角形，綵帶的最底懸挂着用金或玉石製作的墜子，”唐尋突然聲。
字字清晰。
衣袖裏，嚴詩手握成拳，指甲扎的掌心生疼都沒露適的神情。
秦弋知什麼候坐直了身體，拿着筆知寫什麼。
唐尋坐瞄了眼，耳尖默默紅了。
［結婚想穿婚紗還式婚服？］抿抿唇，當做沒看到。
導演滿臉複雜，盯着只顧看媳婦的秦弋，想把劇本丟到臉。
說好的敬業被吃了嗎？
狗東西。
場戲面目全非。
秦弋卻振振詞。
“種情況面才最的難堪。”
離開教室，秦弋又恢復懶散沒骨頭的樣子，僅悔改，甚至說，“種事情還會次。”
導演，“……”
拔刀吧。
嚴詩沉默的跟後面，安靜的令心疼。
身為劇組唯二的女孩，唐詩與保持五十厘米的距離，並排走着。
“弋哥之認識嗎？”嚴詩的聲線很柔，嬌嬌柔柔，很容易獲得好感度。
唐尋低頭看路，說，“怎麼？”