第八十九章 不服去死

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貞慧的話語很平靜，熾熱的情感卻讓感到眩暈，那種甜蜜的眩暈，那種一瞬間發了願，即使全世界為敵，也接納的決心。

如果那刷肌肉的傻子知進退，也許會收到貞慧如此義無反顧的表白，那樣平靜，那樣自然，又那樣排山倒海。

稍微點腦子的，也應該知貞慧表達的什麼意思。

然而刷肌肉的腦子，也會成磕蛋白粉，跟那幾兩肉較勁了。

說蠢吧，居然又知發動群眾，用輿論給貞慧施壓。

說：“作為安全委員，保護社區安全，的職責，貞慧阿帕奇，於情於理，都應該劃歸安全委員管轄，家覺得，再說，教育委員，貞慧幹什麼，也發揮了作用啊，貞慧！“

說著還朝貞慧拋了媚眼，意無意地展示了一肱二頭肌。

很多都覺得說得理，紛紛附。

理論說得理，按照職能劃分，也應該樣。

但忽略了一提：貞慧，任何或者任何團體的武器，必須自由選擇的權利。

所謂德綁架，就公共正確凌駕於基本權，輕易地將一，做物化的考量。

但公共正確本身又為了保障基本權而存的。

就好像一養雞場，沒雞飼料了，就把雞殺了做成雞飼料，飼料了，雞沒了，還養雞毛。

肌肉傻男貞慧貞慧的喊得親熱，張三丰老狐狸心知肚明，聲對說：“安全委員，很清楚自己廢物，拉攏貞慧，想憑那幾塊肉，控制貞慧，讓貞慧奇：”那咋還生氣？“

也奇怪：“看起生氣嗎？”

張三丰回答：“一點也，甚至還面帶微笑。”

甚至還遞了鏡子，也知怎麼就從袍里摸了些只女生才會隨身攜帶的莫名具。

鏡子裏的真的還面帶微笑。

依然笑，對張三丰說：“等一會再生氣。”

張三丰更奇怪了，問：“為什麼？”

笑得更歡了：“看台多少附，等一會，把傻逼，附的，全殺了。”

張三丰打了冷戰：“認真的嗎……擦，點怕了……”

也知，原真正動了殺機，臉笑的。

第一次動殺機，無論陽特種部隊，還高祖神，都沒樣憤怒，憤怒到笑，憤怒到惜決心殺。

怕敵的強，只怕內部的愚蠢，更怕辜負，打貓心腸也好，關屁事呢。

貞慧已經坐了，對安全委員的遊說群眾的議論充耳聞，只靜靜地坐着。

也沒看，用了巨的勇氣表白，想必也期待熱烈的回應的，候的，應該只會聽得到的聲音，能感到失望了吧。

而居然想殺，真混賬。

站起，對台的安全委員說：“說完了嗎，說完了就，讓教育委員說兩句。”..

安全委員暫還想，而且為了貞慧面顯示男子氣概，相當想正面剛的樣子：“請教育委員打斷，安全責任重於泰山，必須事無巨細，對所負責，關於李貞慧的歸屬問題，提議公開投票……”

張三丰捂眼睛，嘴裏說：“完了，傻逼死定了……”

看着安全委員，語氣平靜，跟貞慧的表白一樣：”，給十秒鐘。“

安全委員愣了愣，站着沒動，嘴裏說：“威脅，破壞民主制度！主任，違反了基本法！”

官俊兵默默遞一支-1，張登平傳的。

接槍，拉開槍栓，開保險，槍肩，站姿瞄準：“閉嘴，還。”

全場都安靜了，連根針掉地也聽得見。

主任連屁也敢放，候，誰都看認真了，真的會開槍。

數數：“4……3……”

安全委員騰地一聲，從台跳了，怕用走的或者跑的都及，選了最快的跳水式台，然後默默地坐到自己的位置。

放槍，關保險，退膛，把槍遞迴給官俊兵。

也台，就站自己的位置說：“剛剛安全委員問教育委員，貞慧阿帕奇幹什麼，現回答，貞慧一起生活，做的半擠一句話：“……那……常規的槍支彈藥些，如果由安全委員管理，怎麼維護家的安全呢……”

回答：“槍支彈藥所的裝備，包括阿帕奇，會統一移交給安全委員，希望妥善管理，物盡其用，里說的，，物品應該移交，但，貞慧，的，誰再打主意，就弄死。”

主任把臉望向安全委員：“……意見呢？”

安全委員一半會也知怎麼發表意見，只好幫一把，對說：“意見，那就死。”

殺氣騰騰真讓感覺到死了，安全委員趕緊說：“沒……沒意見。”

說：“好，事算了，現說教育委員的計劃，沒計劃，先建圖書館，會進城，搞書電子版物，最好能搬回幾台電子圖書館的硬盤陣列，什麼網絡電影院的數據伺服器之類的，總之，關於文明的印記，盡量保存，然後，會搞劇組，自己拍自己的紀錄片電影，作為文體娛樂項目，也作為對的記錄，留給後世參考，家都以參與。需一名老師，給孩子課，至於成年，等建立了圖書館，選自己感興趣的學科，自己學，會參照的考試製度，選拔工程師，社區里，未所的工作，都教育委員會的框架，一職稱的評定，物資配給制度，也職稱掛鈎，希望家努力學習。“

張三丰豎起拇指聲說：“嗎的，看了，按么搞，教育委員會權力最，評職稱，虧想得。”

也怕別聽見，回答：“服嗎，服就死。”

張三丰：“服，服，您消消火，輪到說了？”

對做了請的姿勢：“，請衛生委員宣佈施政綱領。”