第15章 改良【木靈術】
“雖然很微弱，但是確實有一股力量在滋養我的身體。”
在綠色的光點也就是“木靈”融入身體后，莫爾立刻感覺到一股十分清涼的能量，不斷地遊走在身體各處，滋養着他的身體。
正好因為“重力球”的原因，他的肌肉一直都很酸痛，而在這股能量滋養后，酸痛感緩解了許多，只不過這股能量很快就消耗光了。
可能是因為莫爾法術的天賦確實出眾，他很快就弄清楚了【木靈術】的原理。
“這裏的手印幅度大些，這段吟唱的咒語加一個音節……”
隨着莫爾改良版【木靈術】的施展，一道人頭大小的“木靈”從樹枝中抽取出來，綠色的光照亮了整間教室，也照亮了其他同學獃滯的臉龐。
不知為何，看到這一幕，莫爾突然想唱一首在他前世耳熟能詳的歌。
“愛是一道光，如此美妙……”
唱到一半莫爾突然意識到一個問題，他現在是不是也綠油油的？
這可不吉利啊！
停止了自己的“死歌”行為，莫爾迅速地把“木靈plus”融入了自己的身體裏。
莫爾可以清楚地感覺到，這次的“木靈”不僅在量級上比之前多好幾倍，就連精純度都要高上不少。
而吸收了這次的“木靈”后，身體裏的酸痛感幾乎瞬間好了一半。
意猶未盡的莫爾，正準備再來一次，低頭向樹枝看去，這才發現那支翠綠的樹枝已經枯萎了，它旁邊的“搭檔”此時都比它鮮嫩一些。
“老師，我的材料用完了。”
一邊的同學聽到這話都有些汗顏，他們連一根樹枝都沒消耗完，他們的班長都已經申請第四根了。
“咳咳，莫爾同學如果你已經掌握了【木靈術】的話，就可以下課了。”
“老師，我覺得我的【木靈術】還不是很熟練，需要再練習練習。”
溫拉婭沒想到莫爾睜着眼說瞎話的本事可以這麼熟練，她一臉無語地看着莫爾，然後果斷選擇了無視他。
眼看從溫拉婭這裏已經申請不到材料了，可是莫爾不是一個輕言放棄的人，思索片刻，他想到一個好方法。
“同學，需不需要我給你輔導一下啊？”
莫爾一臉溫和地對他旁邊女同學問道。
他剛剛已經觀察到了，雖然這位同學也可以順利施展【木靈術】，但是耗時非常慢，半天過去了，才施展了兩次，樹枝都沒什麼變化。
這位同學猶豫了一下，但是還是同意了莫爾的提議。
一邊的溫拉婭也用餘光看到這邊的情況，但是也沒有過來干涉，畢竟班長好心幫助同學進步，誰也指不出毛病。
“同學我給你講一些我琢磨的技巧，你可以記一下。”
莫爾也不是要白嫖這位同學的學習材料，他在借用她樹枝做示範的時候，也認真盡責地輔導了她。
“這裏你可以分為三小段來吟唱…，這裏的手印你幅度變化不用太大…”
在莫爾的輔導下，這位女同學很快就施展出了【木靈術】，與之前相比，施法速度上快了一倍。
看着格外興奮的女同學，莫爾臉上也露出了一抹計謀得逞的笑容。
“同學你應該看到我之前施展的【木靈術】了吧，你想不想像我一樣？”
想到剛剛那可以對自己釋放的【木靈術】以及那個“木靈plus”，女同學也是十分心動，她堅定地點了點頭。
“那我需要付出什麼嗎？”
“哎，
我們同學之間互幫互助不是應該的嘛！我身為班長，幫助同學進步乃是我的職責所在！”
一臉正氣的莫爾在慷慨激昂了一番后，手不盡意指了指溫拉婭，低聲說道。
“你什麼都不用付出，再向老師申請一些材料就可以了，越多越好。”
“明白了！”
這位同學立馬小跑到溫拉婭身邊。
“老師，我的材料用完了，我可以再申請一些嗎？”
溫拉婭沒有在意，手中又變出了兩段樹枝遞給了她。
“老師哩，可以再多些嗎？拜託拜託～”
看着萌萌噠的小女孩用如此可愛的語氣請求她，溫拉婭的心一下就軟了，瞬間母愛泛濫，直接施法變出5組材料。
“這些有點重，我幫你放到你的位子上去吧。”
“謝謝老師，老師您真好！”
溫拉婭的心情又愉快了幾分，早上和中午時因為莫爾生的悶氣都消散了許多。
“你的位子在哪？”
女同學聞言指了指。
溫拉婭順着這個方向看過去，只見莫爾站在一處空位旁，正微笑地看着她。
“！！！”
這一刻，溫拉婭恨不得把手裏的材料直接拍到莫爾臉上！
好不容易，溫拉婭壓制住了自己衝動的念頭，低頭溫柔地對着女同學說道。
“不好意思啊，老師突然有點不舒服，我讓納爾遜幫你抱回去吧。”
溫拉婭是怕自己走到莫爾旁邊後會真的忍不住動手。
“不用不用，我自己來就好，老師您快去休息一下吧。”
溫拉婭不由分說地把5組材料放到納爾遜桌子上，示意納爾遜把這些材料搬過去。
納爾遜雖然也不想和莫爾近距離接觸，但是礙於老師的壓力，也不得不充當臨時搬運工。
“謝謝你，納爾遜同學，你真是個好人。”
被莫爾誇獎后，納爾遜不僅沒有感到高興，反而覺得雞皮疙瘩起了一身，放下材料就連忙跑回去了。
只不過中途回了幾次頭，可以看出納爾遜也是希望學會加強版【木靈術】的。
其實在看到那位女同學立竿見影的進步后，班上的每個同學都希望得到班長的指導，只是礙於面子不好開口，尤其是納爾遜和安吉麗娜。
莫爾敏銳地察覺到這一切，而這一切也在他的預料之中。
因為畢竟是輔導為主，他也不好太過於使用其他人的材料，所以每次吸收的“木靈”都有限。
他感受了一下自身的情況，估計還得“輔導”3名同學才能讓自身肌肉的酸痛完全消失。
不過就算這個目的到達了，莫爾依舊會繼續輔導其他同學，只要他們願意。
現在他既可以幫助同學們進步，又可以鞏固自己在同學們心中的地位，同時還可以免費滋養一下身體，一石三鳥，何樂而不為呢？
過了一會。
莫爾已經給班上除了納爾遜和安吉麗娜之外的所有人都輔導過了，雖然後面幾次的“木靈”都浪費掉了，但是緩解一點是一點，“重力球”的影響是無時不刻的。
莫爾緩步走到納爾遜旁邊，滿臉微笑地問道。
“納爾遜同學，你需要我給你輔導一下嗎？”
其實納爾遜的學習能力確實比其他同學強一些，甚至在“如何把【木靈術】的治癒對象改為自己”這種技巧上，他都自己摸索到了一些苗頭，當然他也借鑒了許多莫爾輔導其他同學時的經驗，但是在最後一步上，他怎麼都完成不了。
猶豫片刻，最終對強大法術的誘惑還是讓納爾遜放下了自己的敵意。
“謝謝了，我等下請你吃晚飯。”
“客氣客氣，同學之間就要相互幫助不是嗎？更何況我們班還有相同的一個目標。”
納爾遜聽到這話，不禁嘆了口氣。
他是一名戰場遺孤，父親戰死，母親也鬱鬱而終。
他從小就覺得因為父親只是一名士兵，所以會犧牲的那麼早，這也導致了他對權力的渴望。
而他之所以會對競選演講那麼熟練，是因為他從小就對當班長抱有非常高的熱情，每個學期競選時都要演講一遍。
在他召喚出六翼小精靈並順利進入鷹崖學院后，更是把當上班長作為自己的第一目標。
這也是為什麼他對莫爾那麼大的敵意的原因。
現在看到莫爾如此不計前嫌地幫助自己，納爾遜有些自愧弗如，畢竟從某種程度上來說，他想當班長只是為了自己，而莫爾現在是確確實實地幫助到了每位同學。
“那就麻煩了！”
納爾遜心結解開，非常鄭重地說道。
莫爾看到突然換了一個人一樣的納爾遜還被嚇了一跳，但是也沒太在意，雖然納爾遜之前對他充滿敵意，但他一個成年人也不會去刻意記恨一個小朋友，阿拉莫除外。
納爾遜也非常聰明，莫爾對納爾遜的輔導很快就結束了，現在只剩下安吉麗娜了。
莫爾注意到，安吉麗娜正在不斷嘗試凝聚“木靈plus”，可惜每次都失敗了。
其實“如何把【木靈術】的治癒對象改為自己”這種技巧，就像一層膜，只要戳破了就能很快明白其中原理，而家學淵源的安吉麗娜看到莫爾施展兩次后就明白了。
但是莫爾版【木靈術】不一樣，沒有莫爾親自指導，光看是看不會的，至少安吉麗娜是不具備這種本事的。
莫爾還沒走近，安吉麗娜就冷冷地督了他一眼，用眼神警告他不要靠近。
“額。”
好一個傲嬌！
莫爾想了一下，轉身和納爾遜繼續討論起了【木靈術】，只是這次他的手印動作非常的慢，吟唱的語句也很咬字清楚，而且一邊施展法術還一邊用比較大的聲音講解法術的原理，終於在莫爾慢動作施展了幾次莫爾版【木靈術】后，“木靈plus”從安吉麗娜手中出現。
“哼！”
安吉麗娜輕哼一聲，然後面無表情地繼續施展【木靈術】。
坐在講台後面的溫拉婭把這一切都收入眼底。
其實【木靈術】原本就可以對自己施展，只是老師怕學生們第一次施展這個法術出什麼意外，也就沒有詳細地說明，等再過個幾天，學生們都熟悉了這門法術了，那時才會告訴他們這個技巧。
可是讓溫拉婭沒想到的是，莫爾他居然自己就琢磨出來了，更離譜的是他又在【木靈術】的基礎上搞出一個【木靈術】加強版。
溫拉婭在鷹崖學院教了這麼多年的學生，這種第一次上課就能改良法術的新生，別說見過，聽都沒聽過！
她不得不的重新考慮和莫爾之間的關係，就目前莫爾的背景和他表現出的資質來看，繼續敵對是非常不理智的，可是要她一下子拉下臉去點頭哈腰，她也丟不起那個人。
“只能走一步看一步了。”
溫拉婭心中暗道。
不過她現在也可以簡單地示個好。
“莫爾同學你過來一下。”
莫爾疑惑地抬頭看了溫拉婭一眼，好像在思考為什麼這位老師突然變溫柔了，但是也沒什麼猶豫，起身徑直走到她面前。
“老師您有什麼事嗎？”
“沒什麼，老師問你一下，這個改良版的【木靈術】是出自你手還是…”
“不出意外的話，是我。”
“你可真幽默。”
溫拉婭尷尬笑了幾聲，她有那麼一瞬間確實想過，但是還是放棄了，畢竟在場有這麼多人，都親眼見證了這個改良版是出自莫爾之手。
“學院對於改良法術這方面是有獎勵，如果你不知道怎麼申請的話，老師可以幫你。”
莫爾又看了兩眼溫拉婭，看的溫拉婭都莫名的有些心虛了，這才收回目光。
“我確實不怎麼清楚，那就麻煩老師了。”
“沒事，這都是莫爾同學你自己爭氣。”
溫拉婭辦事速度非常快，還沒下課就直接去聯繫相關負責人。
沒過一會，溫拉婭就領着3位老教授模樣的人進來了。
“就是這個孩子？”
其中一個手裏還拿着書的老教授指着莫爾說道。
“是的，莫爾你把你改良后的【木靈術】施展出來給這幾位教授看看。”
溫拉婭遞給莫爾一根格外翠綠的樹枝，莫爾還沒來得及施展，那位拿着書的教授就打斷道。
“改良這個詞是能隨便用的嗎？你也是個老資歷了，怎麼這些事都不懂？”
溫拉婭被哽了一下，感到有些不滿，心裏嘀咕道。
“你們幾個老傢伙，每年花費學院這麼多經費，結果十幾年才能拿出一個研究成果，別人一個10歲的新生，開學第一天就改良了【木靈術】，我看到時候學院大會你們怎麼解釋！”
莫爾則沒想那麼多，反正法術施展出來大家就知道是不是了。
隨着莫爾施展【木靈術】，可能是這次的樹枝更加鮮嫩一些，抽取出來的“木靈”足足有籃球大小，比之前施展的還大了一圈。
“這！怎麼可能！”
看到這一幕，三位教授眼睛都要瞪出來了，經驗豐富的他們，都不用吸收這團“木靈plus”，就能直接看出這團“木靈plus”和一般【木靈術】“木靈”的區別。
這可不僅僅是量級上面的區別，能級上面的區別更大！
“同學，這是你…”
“你們不用問了，我早就問清楚了，就是他自己琢磨出來的。”
溫拉婭報仇都不帶隔夜的，直接回懟他們一手。
三位教授也不好和溫拉婭計較，他們此刻心思全放在改良版【木靈術】和莫爾身上了。
“那這改良后的法術，複雜程度上…”
“班上的新生都一教就會。”
溫拉婭繼續毫不留情地懟道。
“溫拉婭老師！我們現在是在問這位莫爾同學！你可以不要打擾我們嘛！”
這幾位教授也是有脾氣的，第一次也就罷了，畢竟理虧在先，第二次的話就別怪他們不留情面了。
“各位老師我知道你們急，但是先別急。”
“？？？？”
聽到莫爾的發言，原本劍拔弩張的幾位老師瞬間腦袋上掛滿了問號。
“這是在勸架？”
“不確定，再看看。”
幾位老師眼神交流了一番。
莫爾看到場面冷靜了下來，繼續問道。
“我先問個問題，我這個確實算改良吧？”
溫拉婭和三位教授都齊齊點頭。
莫爾的改良，厲害就厲害在比原本的【木靈術】治癒效率上提高了幾倍，雖然也有缺陷，就是對材料的消耗上浪費一些。
原來的【木靈術】可以理解為你給一個人喂粥，是一小口一小口喂的，雖然有些慢，但是好在不怎麼浪費，吃飽的話不喂就可以了。
莫爾改良后的【木靈術】則是直接把一大碗大米飯塞到別人嘴裏，效率很高，一下就不餓了，但如果這個人只需要半碗飯的話，剩下的半碗就浪費了。
雖然就一般來看二者各有利弊，但是結合現實情況就會發現莫爾改良后的【木靈術】完勝原版。
首先作為一種治癒型法術，使用最多的地方就是前線，而在前線一分一秒都是非常重要，毫無疑問，改良版的【木靈術】會更受歡迎。
再說到資源利用方面，【木靈術】消耗的材料就是隨處可見的樹枝，最頂尖的也不過是今天在課堂上使用的一階魔藥材料【青木枝】，不能說一文不值，但是也是隨處可見的。
這也是為什麼溫拉婭和幾位教授，一看到莫爾施展的【木靈術】就認為這是改良的原因。
“那我應該會有獎勵吧？”
“有的，成功改良一種法術可以視為完成了C級任務，獎勵按照C級最高標準發放。”
“那什麼時候可以到我的學院卡里？”
“現在就可以。”
只見一名老教授拿出一張黑色的學院卡，把它放到莫爾的青卡上方，操作了一下就把青卡還給了莫爾。
“黑卡！”
莫爾沒想到居然在這種情況下，看到了安東尼嘴裏的黑卡，而且這張黑卡居然可以直接轉賬。
“莫爾同學你可以和我們去一下研究所嗎？我們需要記錄一下這個改良后的【木靈術】。”
看在對方如此爽快轉賬的份上，莫爾也很爽快地答應了。
“同學們，我們明天見。”
莫爾臨走時和繼續上課的同學們揮手告別，同學們也積極地回應。
“班長，明天見。”
這一幕也讓教室門口等着莫爾一起出發的幾位教授看見了。
“這位同學還真是厲害，班長才當上第一天就能讓這麼多同學擁護。”
三位教授看像莫爾的神情愈發慈祥了。