第7章 坐館童生

第7章 坐館童生

此時講堂里的學子還沒有到齊,孫志高卻毫不在乎,直接就要開始講課:「今日教《增廣昔時賢文》,有書的自己拿出來看,沒書的與同學合看一本。」

底下的學子聞言面面相覷,紛紛開始竊竊私語起來。

「昨日的《大學》才學了半卷,先生還說今日他要當堂考校的,怎麼又開始學《增廣賢文》了?」

「唉,怕不是宿醉未醒,連自己說過的話都給忘了。」

「壞了,我只帶了《大學》,《增廣賢文》還放在號舍的書箱裏,也不知道現在回號舍取還來不來得及。」

「算了,別折騰了,過來與我合看一本吧。」

堂中的學子們一邊互相吐着苦水,一邊無奈地移動座位,與相熟的同學合看書本。

衛辰剛進義學,還沒來的及去號舍安置行李,書箱就在手邊,裏面就有一本衛明昭留下的《增廣賢文》,倒是少了一番折騰。

他拿出書本時,恰好聽到周圍人對孫志高的低聲議論,嘴角忍不住抽動了幾下。

這孫先生,還真是沒讓自己失望,連自己說過的話都能忘記,怕不是喝酒喝傻了吧……

這時,孫志高開始上課了。

「昔時賢文,誨汝諄諄。」

「昔時賢文,誨汝諄諄。」

「集韻增文,多見多聞。」

「集韻增文,多見多聞。」

孫志高的教書方式非常套路,整堂課上,基本就是他讀一句,然後讓學生搖頭晃腦地跟上一句。

有時學生遇到疑惑之處向他提問,他也不做答,甚至還要訓斥提問的學生。

臨到最末了,孫志高才粗略地講了一遍文章大意,仍舊是照本宣科,聽得底下的學子都是昏昏欲睡。

教了不到半個時辰課,孫志高隨便佈置了下功課,然後就一溜煙閃人了。

孫志高一走,講堂里的氣氛頓時就不一樣了,方才還昏昏欲睡的學子們一下子就精神了起來。

盛長桂拍着桌子大叫:「來來來,我們來做四人功課!」

他那三個跟班立馬笑嘻嘻地湊了過去,掏出馬吊牌來,在桌上堆滿銅錢,就開始打起馬吊來。

衛辰在旁邊看得瞪大了眼睛:「講堂里打馬吊,這也行?」

隔壁一個學子笑着道:「孤陋寡聞了吧,不僅他們打,孫先生也打。你猜孫先生這麼著急是去幹什麼了,還不是和人約好了打馬吊?」

說著那學子神秘兮兮地湊到衛辰耳邊,低聲道:「聽說,孫先生白日躲在屋子裏打馬吊,晚上就與青樓妓子們挑燈夜戰呢!」

「呵呵。」衛辰聞言哂笑幾聲,瞥了眼正玩得起勁的盛長桂等人,嘆口氣道:「先生無心教書,學子也無心讀書,這盛氏義學還是讀書的地方嗎?」

衛辰這話直接把整個義學都給覆蓋進去了,那學子聽到衛辰的話,登時不滿道:

「欸,可別一棍子打倒一片,這裏的人大多還是有求學之心的,盛長桂那樣的紈絝子弟只是少數,而且這盛氏義學的先生也沒你想得那麼不堪……」

衛辰笑着搖了搖頭,心裏對這學子的辯解並不怎麼相信,上樑不正下樑歪,有孫志高這樣的老師,學生們又豈能學好?

將桌上的書本收拾好裝進書箱,衛辰就準備離開這烏煙瘴氣的講堂,到後面的號舍里清凈清凈,順便安置好行李。

正要起身之時,卻見門口處一名背着戒尺的青衫文士大步而來。

只見這人身材高大,臉色有幾分青白,一身青衫洗得幾乎褪了色,上面不起眼處還打了一兩個補丁。

對方雖打扮貧寒,穿戴卻是一絲不苟,長衫上一處褶皺沒有,加上其刻板嚴肅的面容,令人頓生敬畏之心。

「石先生來了!」

先前和衛辰說話的那個學子低聲道了一句,聲音中抑制不住地興奮。

隨着那位石先生的腳步傳來,講堂里的嘈雜聲越來越小,所有學子都恢復了正襟危坐的模樣,唯有盛長桂等人打馬吊打得忘我,還在大聲笑罵著。

石先生走進講堂掃了一眼,略一頓足,默默取下背着的戒尺拿在手裏,隨後徑直朝着盛長桂走去,經過每個學子面前時,每個學子都是提心弔膽。

連兩世為人的衛辰都感受到了這種緊張的氛圍,好似回到了前世的小學課堂上一般,屏氣凝神,不敢出聲。

那三個跟盛長桂一起吆五喝六的跟班,瞥見石先生朝自己走來,臉色立馬變得煞白,不停地給盛長桂使着眼色。

沉浸於馬吊之樂的盛長桂得到跟班的提醒,滿臉不耐煩地回頭看去,卻恰好對上石先生那陰沉如淵的眸子,頓時嚇出了一聲冷汗,再無半分打馬吊的興緻。

「石閻王!」

盛長桂在心底暗罵一聲,趕緊扭過頭去,咽了口唾沫,假裝若無其事地和跟班聊天:「額……,那個,聽說衣錦坊里剛來了個崑曲班子,那青衣長得可俊了,也不知是男是女。」

跟班立即會意,搭話道:「這有什麼關係,男女不都一樣嘛!走走走,咱們喝茶聽曲去,看桂少爺能不能把這青衣弄到手。」

「那還等什麼,趕緊走吧!」

「走走走!」

盛長桂和三個跟班看似談笑風生,實則頭也敢不回,就這麼灰溜溜出了講堂。

講堂中眾學子望見他們幾個狼狽的背影,頓時哄堂大笑。

衛辰將這一幕看在眼裏,不禁好奇地問隔壁那學子:「為何這盛長桂不懼孫先生,獨獨對這位石先生畏之如虎?」

那學子撇撇嘴道:「孫先生和盛長桂是多年的牌友,在他面前哪裏立得起什麼威信?石先生雖只是個坐館童生,但向來持身甚正,滿身讀書人的風骨,有時連孫先生的面子都不賣,盛長桂這廝欺軟怕硬得緊,自然不敢惹他。」

經這學子一番解釋,衛辰這才恍然大悟。

原來盛氏義學共有兩位先生,一位塾師,一位坐館。

孫志高功名雖高,卻不管事,三天打魚兩天晒網,動不動就曠工,只要不來講堂搗亂,學子們就謝天謝地。

義學裏實際的教學工作,基本都是由坐館的石先生完成的。

這位石先生雖然只是個童生,比不得孫志高的秀才功名,但他只是差了點運氣,學問並不差,尤其擅長教書育人。

聽那學子把石先生誇得人間少有,衛辰也不禁好奇起來,這石先生到底有什麼本事,能讓學子們對他這麼服氣。

趕走盛長桂等人後,石先生輕敲戒尺,示意眾人肅靜,隨後開始講課。

石先生的講課方式與孫志高大相逕庭,在他的課堂上,剛入學的學子一律坐在左側,面北而坐,而有一定根基的學子一律坐在右側,面南而坐。

石先生先坐北面南,教新生《蒙童訓》、《幼學瓊林》,此時有基礎的學子們就背對着石先生自行溫書。

半個時辰之後,石先生開講《大學》,新生們轉過身去面壁溫書,另一半學子則轉過身來,聽石先生講課。

「這是根據學生進度不同,分級教學啊!」

置身於石先生的課堂之上,衛辰忍不住暗自感嘆,有石先生這樣的人在,看來這盛氏義學倒也並不是毫無可取之處。

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知否從蒙童開始

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