第三章 楊和

新華叔一愣：“什麼送醫療鄉？”

“歧鳴鄉的醫療條件行吧？新華叔現醫院的二把手，組織些手，帶一些針葯什麼的，歧鳴鄉給六十歲以的老做做體檢，簡單病症治療治療，再培訓一衛生站的醫生，對新華叔說，難吧？”

“誒——？”路新華禁眼神一亮。

“相信新華叔叔以樣的姿態回歧鳴鄉，鄉親肯定會非常歡迎的。”

周至笑：“新華叔返城后就考了醫學院，從頭論，也算之那幾年鄉親培養的嘛！就叫——浪子回頭金換！”

“理啊！”路新華頓給整開心了，然後突然反應，瞪着眼：“什麼浪子回頭金換，沒沒！討打！”

說完又對老媽說：“嫂子看看家兒子，真的沒啥好擔心的，得院長那兒一趟，就先樣？”

旁默默聽着一一鬥嘴的老媽呵呵：“那趕緊，別耽誤了正事兒，回真又給添麻煩了。”

路新華剛走了，病房門口卻又冒一腦袋：“周至，找到了。阿姨也啊？”

卻周至學校里的同桌，楊。

周至學校里成績也算錯，但仍然屬於調皮搗蛋積極分子。

如今的縣城裏，即便最好的學，教學質量也就那麼回事。

現還好，越往後，城市的學校相比，差距會被拉得越。

周至一屆一文科班，三理科班，其一班文科，其餘三理科。

雖然高二才正式分班，但周至學，分班就一次調整而已，部分基本從高一就定了。

周至所的二班，其實到了高二，就會變成理科。

周至比較喜歡文科的，但光看成績的話，兩科也比較平均。

之所以選擇讀理科班，還因為當非常流行的說法。

學會數理化，走遍都怕。

根本原因，就文科讀，好找工作。

教學水平的整體局限，就導致現的夾川學，每班都幾水平一般的科任老師。

比如周至所的理科二班，語文老師李山，除了一手漂亮的粉筆板書，業務水平實馬馬虎虎。

周至也聽李山講課，該學該讀該會的，早就會了，語文課就閱讀金庸古龍的間，都從街邊書攤借的。

但語文成績，依舊基本保持全校第一。

李山其實也管周至的，因為《史記》《資治通鑒》，就連自己都沒通讀。

而周至娃的古文底子，卻自夾川縣教育系統第一，娃的四表舅——蘇安城。

蘇安城幼年讀的私塾，解放國府南京教育學院畢業，夾川的第一正牌學生。

解放后蘇安城擔任了夾川縣第一任教育局局長，新國夾川縣的教育事業，基本都老家白手起家，一步步規劃的。

古井鄉的家族對教育都很重視，王家、劉家、蘇家，三族解放后發生一場激烈的爭執，差點引發一場械鬥。

為了爭奪土地、水源，而為了爭奪學校址。

最後四表舅表態，蘇家將私塾拿，家也用興修了，就地改成學！

才讓古井鄉學，得以落蘇家附近。

蘇安城到現已經八十多了，古文功底，毛筆書法，甚至水墨丹青，都一流。

老爸發現兒子方面的賦后，讓跟着四表舅學習一段間。

四表舅教育絕對自己的一套，沒具體指導學習，只教會周至一件事情，如何讀書。

結果就周至的閱讀量堪稱恐怖，家書籍讀完之後，每周末便泡新華書店，知識面極廣，尤其語文功底，老師李山都敢硬杠。

甚至一次李山市裡開會，直接讓周至班裏代課《孔雀東南飛》。

那兩堂課全班同學都聽得如痴如醉，一班班主任徐志路教室，也停聽了一耳朵。

結果一停就站完了兩堂課，完后等周至了教室，徐志伸手拍了拍的肩膀，問想想轉到文科班。

當，徐志也就說說而已。

楊農村孩子，周至同桌，覺得周至樣的同桌很光榮，於兩成了好朋友。

縣裏如今十區，好多所學，三所學。

但如今還只兩所學高，就夾川縣學馬街鎮學。

矬子裏邊拔，夾川縣的教學質量最高，裏面的學生基本都會進入縣學初部，佔掉絕多數的入學名額。

因此同一屆的孩子，初基本都自城內，都從學一年級就開始做年級同學，相互間非常熟悉。

而其它鄉鎮的學，只極少數非常優秀的，才能夠考入縣初部，一屆也就十。

但高就一樣了，高班，比初班多，而且考會走掉一部分初同學。

九一年的夾川，很多家庭的孩子如果學習好的話，能走專就走專，因為樣以提幾年參加工作。

還少數成績差的，也會被擠到馬街學的高部。

所以縣的高部里，自鄉鎮其它幾初的同學就多了起。

鄉鎮的同學住校，晚自習；城裏同學走讀，晚家做作業。很自然就分作了兩團體。

到周至里又特例。城裏同學裏死黨哥兒，鄉鎮住校同學裏，也死黨哥兒。

周至特別欣賞那些鄉鎮同學的品質。

就拿楊說，娃的父親老楊頭當年也一傳奇，二十歲就夾川縣城裏開着綢緞鋪子，身穿綢衫，腳蹬皮鞋，打麻將都用銀元金條。

四九年還老家白米鄉，買了兩百畝地喜迎新國。

老頭結婚很晚，楊媽差了二十歲，直到四十多才了楊哥，五十才了楊。

楊考縣高后，家裏拿錢，按照楊嫂的意思，就乾脆別讀了，回家耕田種地也挺好。

最終楊稟告老父親，給兄弟分了家，然後將自己那份房產典給哥，由哥嫂供繼續讀。

也能怨兄嫂心狠，兄嫂家裏也沒剩餘。

城裏幹部工資都還未滿百，農村家裏，能保飯吃，衣穿，但真能保錢花。

何況兄嫂還自己的孩子。

能做到如楊兄嫂樣的，就已經錯了。

據周至所知，學校里像楊樣的同學，還遠止一。

些同學基礎差，能考入縣已經勉強，除了別，部分學習成績一般。

但卻都特點，那就非常認真刻苦，了晚自習跑到廁所邊路燈繼續苦讀被老師逮到的，止一兩。

相比於些同學，周至家裏父母一月工資，還老媽找外快的收入，加起三百，雖然外婆家裏，迎送往的情開銷少，但絕對稱得“闊綽”。

還即便工資就那樣，但作為縣工商局長，老爸就算再清廉，單位的福利勞保，逢年節收到的禮品，也少的。

比如每年荔枝市，周至家裏絕對缺荔枝吃。

周至便會拿一些晚自習，晚自習的同學一起分享。

然後又因為掌控着家假期周末的廚房跟飯桌，周至也經常利用“職務之便”，邀請關係好的住校同學到家吃飯。

外婆老媽都農村的，都喜歡熱鬧，喜歡孩子。

尤其喜歡農村孩子。

還，呃，女孩子。

老媽就止一次抱怨，家裏假期，周至的客，比看望外婆的還多。

周至喜歡農村，以假期里愛舅舅家，后了自己的農村朋友后，就喜歡放假的候農村同學家。

一般一就一兩周，還喜歡幫着幹活，什麼品行優良，純粹就好奇興趣，倒跟舅舅農村同學，也學了少鄉本事兒。

楊身的品質讓周至非常佩服，第一次跟回家，就見從進門開始，放書包先跟父母兄嫂打招呼，接着給周至倒水，然後拿起掃帚就開始打掃院壩堂屋。

打掃完又挑起一擔穀子糧站打米，那真從進門就開始忙，一分鐘都待停歇的。

十七歲的年紀，挑着一百斤的挑子，走田坎后還能讓周至追。