第4章：回家之路
聽完王導師的話。
那一瞬間。
白余算明白了。
雖然“擔心自己”也假。
但最關鍵的，還催自己交論文……
“內，那……”
白余臉露難色。
自己才穿越。
很明顯，為難本寶寶嗎？
電話那頭。
王導師聽到白余好像搪塞之意，但也並未放心。
都快第二次畢業的“老”了，換句話說，穩如老狗，也用擔心。
而且。
一直以，就一想法。
繼續把白余留學校里。
只，一次當學生，而當一名老師。
同，王導師想着讓白余樣年紀的學生交流，萬一就能把喜歡說法的毛病掉呢？.
。
計劃趕變化。
其實王導師還一點沒想到。
如果換做以的白余，肯定會同意，但現的白余，就已經以的白余。
倘若，強行讓現的白余回學校教書育，間接等於“白給”，誤子弟的那種。
王導師還沒得及提件事。
原本支支吾吾的白余，突然硬氣起，聲：“王老師，想已經寫完了。”
就剛剛。
聽到自己居然還寫論文，嚇得白余立馬翻找起電腦桌面。
最後，發現了一篇論文。
距離次的編輯間，還昨晚……
自身的“遺產”之一。
也成功的讓白余避免了穿越之後就寫論文的悲劇……
距離次寫論文，還多少年呢，而現想起，當的指導老師好像看慣帥一樣，老對的論文挑毛病，總之讓一直反覆修改。
現，疑似又再寫論文。
怎麼能慌呢？
“嗯？”
王導師雖然感覺些奇怪，但沒多想，直接說：“現發郵箱，幫先看看……”
“好的，王老師！”
白余直接應。
說著，從電腦翻找電子郵箱，裏面都記錄，也很容易便查找到自王導師的郵箱。
手把文件一拉，點擊發送。
而且，白余估計王導師現也電腦面，因為腳剛發完，對方就提示說：“看到了。”
“先等一！”
“好！”
隨後。
白余便聽着手機里，傳鼠標點擊的聲音，位王導師重點檢查自己的作業。
雖然也完成的。
但白余的內心，表示很慌。
關，就難受了！
若干分鐘后，電話另一頭的王導師，重新拿起了電話，白余才聽到對方的聲音……
“白，次的論文依舊寫得錯，查重率，也控制得很好……”
等緩神。
白余才意識到，篇論文已經關了。
“謝謝，王老師！”
同。
另一隻手，拿尚未吃完的最後一包子。
想了想，掰開兩半。
把一半直接塞自己嘴裏。
另一半則放一旁，用祭奠那疑似感冒發燒才逝的身。
暗：“兄弟，一路走好，寫的論文已經及格了！”
又王導師聊幾句。
再掛斷電話。
同。
也意識到一問題，現好像以隨離校回家。
消化完身的記憶之。
敢啊！
生怕被家裏發現什麼奇怪之處，到候又問自己，都知怎麼回答。
難直說
以的兒子死了！
現站面的新兒子！
“深井冰”嗎？
另一邊。
王導師更問了，願願意留校件事。
最後白余也只先敷衍。
說：“需好好想一想。”
但鐵飯碗，誰想留啊。
現的情況……
白余又嘆了一口氣。
“唉……難啊！”
只能走一步，算一步。……
三后。
記憶消化的差多后。
白余也嘗試接觸一些。
因為說話多。
對方也察覺到什麼異常。
即使到王導師的面，白余以：“世界很，想看看”婉拒了的提議。
而對方也沒察覺什麼妥。
反倒很高興。
還認為白余開竅了！
期間，還原身父母打的電話，就問白余為什麼幾沒回家吃飯。
而白余只能用寫論文為借口。
兩也沒懷疑。
只讓寫論文歸寫論文，但注意身體……
眾所周知。
學校京都。
而白余也生京都的一普通家庭，十幾歲就求學。
雖然父母重點學校任職的經驗，但工資並多。
何況京都哪么好混的！
因此，也身之為什麼愛說話，也偏接戲的原因……
自身的家庭經濟就一方面。
現，記憶消化幾后。
而白余也想着……得好好會一會自己的父母才行。
因為位釘子戶馬就離校回家了，離開之也得把自己的東西收拾收拾好。
那部分衣服都身留的，也懶得再帶走，所以白余打算把它捐。
至此。
一。
一背包。
一裝其東西的旅行箱。
外加一把身平拿練習用的吉。
就全部財產。
拿着東西到校門口。
白余的內心頗感慨。
曾幾何。
而也想。
回到校園。
結果，現還真就回了，只三體驗卡，體驗間一到，又離開。
而白余也確定。
現離校。
但以後知什麼候，就能會離開世界，就好像之睡一覺，到世界一樣。
好像就告訴。
做了一夢，現夢醒了！
古南柯一夢。
現“白余”一夢……
懷着忐忑的心情。
白余攔了一輛租車，踏了回家的路途。
“父母”！？？
知何的幻想。
那應該候吧。
就一直期待着，自己的父母只心弄丟了，但總一會帶回家。
隨着間流逝。
也再幻想切實際的事。
唯一擔心的。
現的樣子基本跟以的差多，那豈“世父母＝現的父母”？
轉頭一想。
記憶，父母對身的愛。
刻骨子裏的。
倒假。
也真真切切能感受到。
終於……
車停了，終點到了。
白余到了一區裏面。
拿東西，跟着記憶的路。
向著自己的家靠近。
心也停地亂跳。
“擔心”！？？
……好像點像期待！
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