第90章：與俊傑母溝通，嘗試職業比賽
七日長假結束，但我和林放放並沒有怎麼放假。
棋院的學生們倒是蠻蠻努力的。
我好奇的問他們，他卻是說：反正放假也不知道去哪裏玩，作業也不多。倒不如來棋院學習。
有時候，總感覺他們的童年好可惜。
好在，有林放放在，帶着他們到也顯得快樂些。
十月八日晚，我給俊傑媽媽電話：“俊傑媽媽，俊傑回家了嗎？”
俊傑媽媽：“回了，怎麼了？何老師？”
我：“是有個事情想和您商量一下，關於俊傑的。”
俊傑媽媽：“您稍等等一下。”
我聽着電話裏面的關門聲。
那邊：“我現在一個人在外面，您有什麼事情，您說。”
我：“主要是俊傑現在是業餘五段了嘛，這個主要是他天賦很好，所以想和您商量一個事情。”
“您先聽着哈，我已經給他報名了明年三月的職業定段賽，我這邊自己也報名了，明年的升段賽。”
“到時候，我和他一起過去，費用方面您這邊不用擔心，反正我一個人也是要去的，帶一個小孩子增加不了什麼。”
“我是想問一下您對他參加職業定段賽有什麼想法？”
俊傑媽媽：“我想問的是，這個對他有什麼好處嗎？”
我：“是這樣的，因為現在棋院的學生能力跟不上李俊傑，所以我想今後都帶他歷練一下，故此想先詢問一下您的意見。”
那邊似乎在猶豫，但還是說：“何老師，謝謝您，可以是可以，我就想看會不會耽誤他學習。”
我：“還是和之前一樣，我們不會耽誤的，我和林老師合計過，如果是還是依照我們之前的做法，沒有耽誤他時間的。”
“只是我這邊會改變教學內容，今後他這邊學棋的壓力或許會慢慢變大。”
“如果因為這個耽誤學習我們就再看，再調整您看怎麼樣？”
“這不是，放寒假前有期末考試嗎？我們就看期末考試的成績有沒有下降或者進步？”
那邊猶豫了一會兒還是答應了。
我掛了電話，跟林放放說了這個事情。
原本以為她也會說出什麼，但她只是告訴我，心理方面的問題，就放心交給她沒問題。
如此，我便也安心了。
第二天開始，我就對李俊傑調整了一些教學方案。
至於《圍棋死活妙機》我也已經講完了，我就把書交給他了，叮囑他只要自己有時間，就可以多看看。
其實書已經很難買了，但還是給他了。
我又在網上找了找《忘憂清樂》《玄玄棋經》這些書，買了下來了。
調整的是，我不會跟他講這個棋，主要是讓他自己體會。
古代圍棋和現代圍棋有很多不同，如果說我講多了也怕他太拿這個當寶典之類的，這樣下棋就可能出現問題。
為了防止這類事情發生，每天都只是跟他下一局后再講解本身的棋局。
好在，他也沒有出現讓我覺得有什麼問題的地方。
欣喜的事情，是他的每一局棋有些部分都能看到古代圍棋的影子。
這個影子倒不是說他下的不好，而是看的出有融匯部分。
這個情況大致是要延續到明年三月的職業定段賽的，只有將這些經過比賽，見過更多不同的人，才能有其它體會。
在那之後，會依據情況跟他講解清楚。
我和林放放也討論過這些問題，
她還是那樣說孩子心理方面不用讓我擔心。
不過她因為研究生考試越來越近，現在除了下午的上課，就是複習了，完全騰不出什麼多餘的時間。
為此我也擔起了家裏和棋院的一些活，當然每天少不了的就是做飯或者外賣了。
臨近十一月，天氣還是變涼了。
漸漸來臨的秋季，我知道林放放的考試時間也快到了。
當然，離我們去職業定段賽的時間又進了一些。
一天，我接到李俊傑媽媽電話，那邊說：“何老師，想跟您說個事情，李俊傑爸爸，有點不同意他考職業了，也說過完年，我們下學期就不過去了。”
聽着這個消息，我是有點驚訝的，當然也難過或者是害怕吧。
但我還是問：“是有什麼情況嗎？我這邊可以不收他錢的。”
俊傑媽媽：“哎，沒什麼，不收錢，您這邊圖什麼呢？”
我：“不圖什麼啊，就是看着這個小孩子天賦這麼高，他也喜歡，捨不得，您看我們這邊不收錢怎麼樣？”
俊傑媽媽：“何老師，跟您說是實話吧，哎呀他父親最近沒工作了，要重新找工作，我們不一定有時間跟他做飯這些。”
“我過兩天也要再看看有沒有什麼可以兼職的，補貼一下家裏。所以只能抱歉了。”
說著她就把電話掛了。
沒辦法我只得找林放放討論這個問題，不過林放放卻是問我自己是什麼想法。
我想過後，說：“我們現在棋院的錢有多少？”
林放放粗略算過後說：“不到五十萬。”
這個數字有些巨大，我有些驚恐：“這麼多嗎？”
林放放：“主要是這個暑假的收入有這麼多，前面的錢也沒多少，但是這段時間的成本由之前的錢承擔了，所以有四十多萬。”
突然我有些激動，我說：“那就是我們完全可以不收一個兩個的錢的，也能維持下去了。”
林放放說：“對。”
我：“那我們多一個人吃飯也沒事了？”
林放放：“你不會是想承擔李俊傑的飯吧？”
我：“其實不止呢，我還想能不能把他學費承擔了，反正沒有多少，是不是可以跟他媽媽商量一下。”
林放放聽到我說的后，還是會說：“找個時間，我們去一下他們學校。”
“你先跟他媽媽說吃飯的事情，然後你每天吃完飯後送他回家就好了。”
“至於周末，就可以在我們這邊吃一天。”
“去他學校的話，我們可以找個合適的時間讓孩子帶我們去學校，然後找他老師談談，資助上學的事情，讓他們不要告訴李俊傑和他爸媽就好。”
聽着她說的，我有些開心。
既然有錢，那這些就不算什麼了。
我給李俊傑媽媽打電話，說明了我們這邊除了免費還可以提供飯食這些，同時還能送他回家。
聊了很長時間電話后，又和李俊傑爸爸聊些，最終也終於說通。
哎，這是善良嗎？
我覺得不是，或許我只是為了獲得更大的利益。
比如，一旦李俊傑成為我培養出來的職業棋手，那我這邊人會更多。
比如，我這邊今後如果要擴大規模，除了能吸引學生外，還能吸引老師的加入。
這樣我的棋院或許能徹底在江城打響名氣，甚至於全國的圍棋培訓機構都有一席之地。