第6章 再議章程(二)

第6章 再議章程(二)

徐濤所喊的王相,自然就是左僕射——王安石,而這計相,則是政務省的右僕射——計然。

這兩位並列文官之首的左右僕射,在聽到自家陛下的點名之後,彼此對視一眼,相互笑了笑,同時做出了一個請的姿勢。

隨後,稍顯強勢的王安石,便再次輕笑着搖頭,率先行禮開口道,“陛下,關於這人數和時限一事,陛下之前的舉措堪稱神筆。”

而後他面向殿內的大臣,侃侃而談,“那八十萬百姓,大都是遷移禁軍將士家屬,以及有各類工藝之人,一人從軍,可庇護三人,父母以及代替盡孝之人,對於陛下更好的掌握軍心是極好不過的。”

“嗯——”

徐濤在殿內緩緩踱步,而後朝着高台重新走去,“王相,繼續說。”

“以臣來看,除了可由各縣承擔名額,同時也可以學習陛下將重心放在各類工藝之人和將士家屬的遷移上面,這樣也可以激勵天下百姓從軍和從事各類工藝之上。”

“計相有什麼要補充的嗎?”

“回陛下,王大人,所言不虛。”

計然那原本朦朧的雙眼,微微張開,露出些許精光,“但是這天下之間,以農為本的百姓更是大頭,甚至商人們,也需要考慮一二。”

“所以,我們應當再將標準細化下,將政策偏重於農民一側,同時還要注重工藝的傳承。”

“沒錯,計相說得對,另外在遷移人數上就要有所限制。”

管仲點了點頭,算是認同了計然對其的補充,畢竟自家陛下對於農業和農民的重視,這二十年來,都不曾改變過。

“陛下,依臣看,可以以兩年為一期,每一期遷移的人數,以百萬為限,陛下您看如何。”

“嗯——諸公的建議,按朕來看完全可以,到時候朕會在各郡都開啟傳送法陣,就近移民,以解百姓舟車勞頓之苦。”

此刻的徐濤,已經重新坐回龍椅之上了。“那麼諸位還有什麼要補充的。”

“陛下,剛計相也提到了,要注意工藝的傳承,不如,在天下郡縣當中廣設專門的學府。”

一旁的劉晏從座位之上站了起來,行禮道,“過去,郡有郡學,縣有縣學,可在學府之內開設科目,延請各類技藝高超之輩,招收學徒,編書教學,專門教授工,醫,匠等各項。”

“劉公,坐,你們與朕同殿論政,不需要這般約束。”

徐濤連連擺手,示意劉晏坐下,“劉卿的建議,朕看就很好嘛,而且可以再加上一門科目,農學。”

“農學?”

“農人侍弄莊稼,講究一個精耕細作,就連這陰陽曆法,二十四節氣,也是農學所延伸而來的。這農學,以朕來看可謂是廣闊啊。”

“嗯——陛下說得確實在理,可以選一批學子,深入到天下各地,與經驗豐富的老農研討,積累成冊,甚至可以延請老農進堂去傳授啊。”

劉晏眼中冒着精光,似乎是看到了這一前景。

“哈哈哈,你想得周到啊,這過去二十年,我們一直重視武學修鍊,倒是忽視了這技藝啊。”

徐濤點了點頭,看向劉晏,絲毫不掩飾對於劉晏的讚賞之意。

這劉晏確實有着超前的格局和眼光,能夠打破一般的常規。

“黃觀,黃卿啊。”

“臣在。”

一直在角落當中充當透明人角色的黃觀,急忙起身對着徐濤行禮道。

他是從一品的禮部尚書,而這禮部,下轄學司,文司,祠司,專掌天下文教之事。

那麼陛下想要自己幹什麼,他的心中早已清楚。

“黃卿,這各地學府增設科目一事就要由你主持去落實了,黃卿,你打算如何去做。”

徐濤看着站在角落當中的黃觀,不禁有些好笑,這黃觀不合群了些,不過這種孤臣,卻是上位者最喜歡的。

“陛下,臣竊以為先在郡學增設,縣學暫緩。”

“噢?黃卿,說說你的理由。”

徐濤饒有興趣地看着黃觀,暫緩縣學,他必然是考慮到師資問題。

果不其然,黃觀的回答與徐濤所想並無異處。

“陛下,天下有郡兩百九十個,而縣有兩千兩百五十五個,若是在每個縣都開展科目的增設,單是這學堂的擴建,對於朝廷來講,就是一筆不小的開支,而且——”

黃觀心中早有腹稿,對答起來,自然思路流暢,只是說到後面的時候,明顯頓了頓,才說道,“更為要緊的是教授學生的博士,學士,這些人數明顯不足,雖然有熟練工匠可以充當講師,但是…”

說到這,黃觀頓時收了聲,不再往下說下去。

徐濤一聽,眉頭輕皺,便知道黃觀接下來想說什麼,自己先前遷移的八十萬百姓,都是整個帝國有名的工匠,可以說,最優秀的各色工匠,被徐濤提前遷入華夏界了。

“嗯,這一點倒是朕有所疏忽了,這樣,先在各郡增設科目吧,四方延請各學講師。”

徐濤在龍椅扶手上細細摩挲,緩緩說道,“另外帝都當中有兩所學府,國子學和太學,那麼這兩所學府可以優先增設這些科目。”

“至於科目的博士,學士或是講師,都可以選這些最高超的各色工匠來擔任。這些工匠,工作之餘,每月抽個七八天的工夫,來學府里講學研討嘛。”

“而這兩所學府的科目學子,照慣例,也從全國的郡學當中選取,學習優異者可進入兩所學府繼續深造。”

徐濤伸手頂住自己的下巴,作思索狀,“另外,這往來費用以及各項雜費,按照慣例,還是全由官府承擔,每月再給學生一定的錢糧補貼,成績優異者加倍,學子按天賦和趣味所向,擇一學習即可,學滿五年。”

“這些費用,依朕看,這筆錢,也作為教育專項吧,讓戶部去對接。”如今的華夏,不單承接了過往百年的積累,而且諸多改革事項也在緩緩發揮效力,戶部的收入節節攀升。

“臣等領旨!”

面對自家陛下的吩咐,文官們沒有異議,由王相和計相,帶領着一眾文官,齊聲應諾。

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華夏戰記

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