第0068章 安排課堂,監正邀請

第0068章 安排課堂,監正邀請

冷景然默然無言,嘆了口氣說:“長兄,應該知現縣衙內何情況,真正能做事的陰陽生文生都被安排做一些雜事。那些學無術的官家子弟,佔着位置,每日點卯后也干正事,觀象事又耗間,又耗精力……”

冷德然打斷了冷景然說話,問:“別說些無意義的話,問觀測到沒?”

“……”冷景然露尷尬的面色,說:“沒。”

“哼!坐那位置,就為了領卯糧?今日回后,晚多觀察觀察,別整無所事事。”冷德然呵斥。

“,景然知了。”

“行了,回吧。”冷德然失望的擺了擺手,沒得到自己想的信息。

……

間匆匆而,眨眼已八月初一。

巳。

陳煜到南房,除了兩間客房安置給吳炎煒、吳顏雯兩兄妹外,還一間客房被當做教育孩子的課堂。

打算將吳炎煒、吳顏雯培養成自己的助手,吳炎煒主學機械、數學,吳顏雯主學財務。至於妹妹陳彩蓮,也被迫加入了課堂。

吳炎煒、吳顏雯便那吳柱吳妞妞,兩名字都陳煜給取的。

陳煜站門口,就能聽到課堂裏面嬉戲打鬧,敲了敲房門走進房間。

“哥!”陳彩蓮停止與吳顏雯打鬧,規規矩矩地坐好,看向陳煜。

吳顏雯的到給陳彩蓮帶了很多歡樂,被祖母安排陳彩蓮身邊當丫鬟,負責生活起居。吳炎煒剛開始被安排陳煜身邊當書童,吳炎煒已經十二歲,除了些安排,也親自接陳家的雜活兒,包括打掃衛生、爐火燒柴。

“少爺!”吳顏雯吳炎煒齊齊喊了一聲。

陳煜點頭,扭頭看向吳炎煒身的桌子,正臨摹一些機械零件的圖紙。

“嗯,今日吳炎煒學習三位數的乘除法。陳彩蓮吳顏雯繼續熟練一百以內的加減法。”

“。”三齊齊回應。

陳煜面無表情,一幅嚴師的模樣。

一多月基本都家度,每鍛煉身體、刻苦背書應對七叔給的院試考題,以及繼續壓榨七叔做試卷。每也會按開課,教受吳炎煒、吳顏雯以及陳彩蓮一些知識。

教學完畢后,陳煜佈置了作業讓三自學習,則離開課堂向七叔的書房走。

就,陳家宅院的房門被敲響。

吳炎煒遠遠地就聽到了聲音,立刻站起身走課堂,見到陳煜走向門,跑着喊一聲:“少爺,開門!”

門被打開,陳煜吳炎煒看向門外。

少年裝扮,十六七歲,面容清秀,稜角分明,鼻樑高聳,眼窩微微凹,一種異域之美。穿着一身藏青色直裰衣服,腰挎玉佩,看很凡。

“請問找誰?”吳炎煒聲詢問。

少年拱手說:“貝元貞,受監正所託,送信。”

監正?貝家!

貝家四風水世家之一,也就說眼貝家的。

陳煜一愣,曾聽祖父說,現任南京欽監的監正,正貝家家主,那正五品官員。疑惑,監正派子弟陳家幹嗎?

隨即想到一種能,難自己賭的事情引起了監正的注意?

貝元貞左右打量,最終看向陳煜,拿信件,笑着說:“封信請交給陳煜。”

“就陳煜,多謝。”陳煜接信件,同邀請:“如嫌棄,請進寒舍喝杯茶水。”

“好,那就卻之恭了。”貝元貞說。

三到南房客廳,吳炎煒很麻利地端茶水。

貝元貞四處打量着屋的佈局,點頭。陳家,祖父說,陳家的家宅風水並簡單,讓多多觀察,細細揣摩。

陳煜打開信件,面記錄了陳煜一多月賭的情況。信件最後,監正寫到讓跟隨貝元貞欽監走一趟。

合信件,陳煜臉色凝重,對貝元貞拱手:“貝兄,件事需告知家長輩。”

“好,陳兄請便。”貝元貞起身拱手,說:“一情之請,知陳兄能否一聽。”

陳煜看向貝元貞,微微點頭。

“想看看陳家外院的風水佈局。”貝元貞說了自己的請求,很真誠。

陳煜沉吟片刻,難貝元貞看了什麼?並擔心,因為內宅的風水外無法看到。便笑了笑,說:“貝兄請便。”

隨即,扭頭對吳炎煒吩咐:“炎煒,照顧好客,得怠慢。”

“,少爺!”吳炎煒恭敬地回應。

“就回,先失陪了。”陳煜再次向貝元貞拱手。

貝元貞同樣拱手。

陳煜快速踏垂花門,到正房。

“祖母,孫兒急事說。”陳煜站祖母的卧室門口。

祖母梁氏打開門,牽着陳榮梁,問:“何事。”

陳煜將信件交給了祖母,並說明現客廳正一位貝家。

祖母帶着陳煜落座。當看完后信件后,心滿驚訝,沉思片刻,抬頭說:“看賭的事情一直被欽監關注着。又或者之鬧得風波些,被盯了。”

“祖母,那,還?”陳煜點頭詢問。

祖母梁氏嘴角揚,心已判斷,應該陳煜賭的情況引起了監正的注意,能好事。開口說:“吧,應該無事。”

“好。”陳煜點頭,但依舊心事重重。

到一進院,陳煜並未發現貝元貞院子,一刻就聽到了陳彩蓮的聲音,很耐心地說:“樣的,加減么弄的,樣的……”

陳煜到課堂門口,地面一用木頭框起的沙盤。此,陳彩蓮正手握一根筷子歪歪扭扭地沙盤裏書寫着。

貝元貞低頭看着,假裝恍然悟地說:“明白了,原樣算的。”

隨後,看向陳彩蓮誇讚:“陳家的姑娘真厲害。”

“嘿嘿,都哥教得好,哥最厲害了!”陳彩蓮開心地笑了起。只一抬頭,就看到了哥,臉頓紅撲撲的,自認為自己數學水平,給講解些丟哥的臉。

上一章書籍頁下一章

大明陰陽官

···
加入書架
上一章
首頁 言情穿越 大明陰陽官
上一章下一章

第0068章 安排課堂,監正邀請

%