前言:人生

鮮花綻開之初就“預示”着凋零的到來。

人類也是如此，啼啼哭哭的到來，平靜的離開，所經歷的過程各不相同，捫心自問一下，人的一生真的公平嗎？

人生而自由，當今社會也在不斷的呼籲着“人生而平等”的口號。

但隨着社會老齡化的加大，反而是這群老年群體率先見證了自由的不公平。

辛辛苦苦撫養成人的孩子，因為工作的忙碌不僅無暇照顧年老的父母，反而還要將自己的孩子交給其撫養。

如今的年輕人因為老年人的手腳不方便，嫌其骯髒，刻意疏遠，老人也不想對其“教育，”只能獨自吞下苦果。哪位老人不想餘生好好安享晚年呢？

而青中年人，從一開始的畢業就遇到了就業選擇的“阻礙”。

在生存的壓迫下提前選擇不如意的工作，等穩下根來，又面臨著組建家庭的責任，自然就無法脫離“束縛，”過着日復一日重複且乏味的人生。

最後是童幼年，因為固定的思想教育。很多父母從童年時期都把“學習是唯一出入牢牢鎖在孩子們的脖子上”，而教師則灌輸給我們——一個人的價值應當看他貢獻什麼，而不應當看他覺得什麼。或是——人生最終的價值在於思考，而不只在於生存。

那麼這種捨己為人、以偏慨全的價值觀在如今的社會上真的能夠生存嗎？

我想即使是寵物也知道如何更好生存，更何況我們是會思考的人類。

如果真能實現，我想社會是讓人舒適而又安全感的...但在現在這些所謂名言也只是慰藉心靈的借口罷了。

每個人都會有獨一無二的名言，但想要廣為流傳就取決於你所彰顯的人生高度。

那從何而來？就在於你出生所處的環境以及你成長當中所受到的熏陶。

含着金鑰匙出生的孩子，人生是一路平坦的，優秀的家室，頂尖的兒時教育與根本不起眼的壓力。

壓力會擊垮一個“巨人”，更何況是個孩子。

普通的家庭使孩子們承受着更大的壓力，導致許多問題的出現，酗酒，抽煙，打架...自閉，缺愛，易怒...

由於老師家長不應當有偏見，具備以上特徵的學生往往被冠以【問題兒童】，其它孩子也在勸導下逐漸疏遠。

【問題兒童】就像茫茫大海中找不到燈塔的船隻，即使觸礁也不會有人願意拯救那它自然只會慢慢沉入大海。

時間是桿秤，而人生就是坨。

在你懵懵懂懂時開始思考人生，你可能已經從一位學生不知不覺步入工作了。

所以答案顯而易見，人生是不公平的，社會是不公平的，缺少先天幫助的人們只能靠不斷的“戰鬥”去改變自己的人生以及下一代。

但只要你放棄思考人生這個詞語，放棄思考上面的問題。你就相當於拋開了煩惱，無拘無束而感到喜悅。

誰都無法得知哪種想法是正確的，或許就不應該有“正確”這詞。

不曾理解，無法探究，這就是我所謂的人生正解。