第七章 來自可愛多的“關愛”

蓉城一中高一22班。

語文老師張衛國站在講台上，嚴肅着說著：“上課！”張衛國老師的人就和名字一樣，他是一個極其愛國的人士，同樣他是非常嚴肅的老師，對於任何事他都覺得既然要做就需要認真複雜且一絲不苟。張衛國老師也是蓉城一中的老牌教師了，帶出來了很多優秀的高材生，同時他也是蓉城一中的語文組的組長。

班長秦岳大喊：“起立！”

“張老師下午好！”22班所有的同學整齊的聲音傳出。

“好的啦，請坐。”張衛國這時拿出來了教案，然後看了一看，又搖了搖頭，最後彷彿下定決心點了一下頭。

“同學們，今天這節課我們暢所欲言，我們大家一起談論一下中秋節這個節日，古時候的人們都是如何表達自己的情感的。”張衛國隨機說到。“首先我還是給你們做一個講解，然後我給大家自行討論十五分鐘的時間，十五分鐘后我再叫你們說。”

張老師磁性並且帶着一絲對歷史的嚴肅說了起來。

“中秋一詞，最早見於《周禮》，《禮記·月令》上說：‘仲秋之月養衰老，行糜粥飲食。’

關於中秋節的起源，說法較多，具體如下：

一說它起源於古代的祭祀活動。《禮記》上記載：‘天子春朝日，秋夕月。’夕月就是祭月亮，說明早在春秋時代，就已開始祭月、拜月了。後來貴族官吏和文人學士也相繼仿效，逐步傳到民間。

二是中秋節的起源和農業生產有關。秋天是收穫的季節。‘秋’字的解釋是：‘莊稼成熟曰秋’。八月中秋，農作物和各種果品陸續成熟，農民為了慶祝豐收，表達喜悅的心情，就以‘中秋’這天作為節日。中秋就是秋天中間的意思，農曆的八月是秋季中間的一個月，十五日又是這個月中間的一天，所以中秋節可能是古人‘秋報’遺傳下來的習俗。

同時也有歷史學家研究指出，中秋節起源應為隋末唐軍於大業十三年八月十五日，唐軍裴寂以圓月作為構思，成功發明月餅，並廣發軍中作為軍餉，成功解決因大量吸收反隋義軍而衍生之軍糧問題。”

“以上就是我對這節課關於中秋節的起源的解釋，後面的內容你們大家自行討論。現在可以開始了。”張衛國在講完中秋節的起源之後就開始叫22班的同學開始討論。

蘇晨座位前面的前桌和她的同桌一起轉了過來，望着蘇晨和楊青梅一起說道：“青梅，小蘇，我們四個一起討論吖。”

蘇晨的前桌名字叫胡月月，她的同桌叫楊可欣和楊青梅同姓。胡月月和楊可欣也是班級裏面除了楊青梅最漂亮的兩個女生咯。

說到這裏，蘇晨可是經常是22班同學們嫉妒的對象，因為他的周圍全是班上最漂亮的女生，三個女生剛剛好把蘇晨完美的包圍了起來，如同眾星拱月。蘇晨每次也表示很無奈啊，因為這是老師安排的桌位，這個鍋他可不背。

“叮，宿主大大，來新任務啦。”

“宿主觸發隨機任務：在語文課堂上震撼全場，震撼的人數越多，獲得的隨機獎勵越豐富，同時可以獲得相應的共鳴值。”

可愛多的話語在蘇晨的腦袋裏面響了起來。

“what？任務又來了，可愛多你過分了哈，生產隊的牛也不能這樣壓榨吧，你自己說今天這是第幾個任務了！你還想不想我活啦。”蘇晨鬱悶了，反駁可愛多。

“宿主大大，看來你不想要獎勵，不想走向不一樣的人生，不想走向人生巔峰啊。看來以後不能給宿主大大如此多的關愛咯，居然嫌棄任務多，居然嫌棄獎勵。我還說私自多給宿主一點獎勵吶，看來不需要了。”

“我錯了，我錯了，可愛多大人，我就是給您老打工的，獎勵記住要多給哈，保證完成任務。”蘇晨滿臉壞笑，開始阿諛奉承。