第434章 精耕細作【22】
第434章精耕細作【22】
其實一個影視公司的內容製作能力，除了要看有沒有實力派導演坐鎮之外，剩下的基本就全在幕後身上了。
因為一個導演的能力再強，也是需要團隊的協助才能完成一部電影的。
而在這方面，周易影視可以說逐漸趨於完美。
論導演，周易有寧皓、烏耳善這樣的大導坐鎮；
論編劇，周易編劇組的實力在國內也是穩坐第一梯隊；
論道具、燈光、美術等幕後，那就更不用多說了。
在一部部精品電影、電視劇的歷練下，就算是新手都能培養成行業中堅了，更何況周易的幕後本就是業內老人。
若非如此，也不會在短短半個月的時間就將九十年代的場景給還原出來。
說實在的，當得知這個進度之後，俞飛虹都愣住了。
在外行人看來這或許沒什麼，但是作為導演的她可是清楚這裏面的難度的。
畢竟為了還原九十年代的場景，這次俞飛虹的可是要求頗嚴，也頗為煩瑣。
比如電影中所用的大學課本、工具書、收音機、CD、書桌、舊衣服、包等等，所有道具都必須符合那個時代的特徵。
如此一來，這個工程自然也就大了。
可是周易的美術組和道具組硬是在半個月就搞定了。
有的就搜集，沒有的就製作，反正最後的成品讓挑剔的俞飛虹都沒話說。
也正是因為這個原因，在拍攝的間隙俞飛虹曾經忍不住對高飛感慨道：
“我算是明白你為什麼能一直成功了。”
“以前總以為你是運氣好，現在看來果然成功無僥倖！”
聞聽此言，高飛只是嘴角微翹的笑了笑，並沒有多說什麼。
因為俞飛虹還說漏了一個，那便是周易的宣發團隊。
……
話說“電影營銷”這個詞在幾年前對國內電影業來說，都還是以個十分陌生的詞彙。
營銷意識薄弱、營銷人才奇缺、營銷模式單一，這是所有電影人面臨的問題。
說起來也挺扯的，最後竟然是張衛平這個賣盒飯的外行教會了國內電影人什麼叫營銷。
尤其是02年的那部《英雄》，各種鋪天蓋地的宣傳徹底亮瞎了一群電影圈老炮的狗眼，讓他們真正感受到了“營銷”的魅力。
雖然如此看了張衛平當初的手段有些粗糙和野蠻，但是不得不承認他抓住了營銷內核。
那就是讓所有人先知道你這部電影，然後才會有看不看是事情。
所以每當老謀子的電影要上映的時候，為了博取大眾關注，張衛平才會無所不用其極。
當他那些野蠻的營銷手段在早期還能用用，但放在現在就有些落伍了。
雖然有些丟人，但是不得不承認與荷里活電影的營銷相比，國內的電影營銷的差距還是非常明顯。
因為荷里活的工業化電影講究的就是一個嚴密性。
所以他們每部電影的營銷策劃，都按照既定的流程來。
顯然相比於感覺和經驗，荷里活六大更相信嚴密的市場調查和信息分析。
因為人會被假象欺騙，但數據不會。
當然，像他們這種一套完備的營銷方案，花費自然也不少。
故此早期國內電影人剛接觸的時候，曾經頗為不屑。
認為他們太過教條主義了，不懂靈活變通。
對此高飛也也不否認，畢竟國內的電影營銷也並不是一無是處，雖然隨意性強一點，但也常常能見到奇效。
但是在操盤了幾部電影之後，高飛還是選擇學習荷里活的那套營銷模式。
原因很簡單。
國內的電影營銷雖然有可能帶給人驚喜，但是太過依賴主持者的才能了，不具備可複製性。
如果高飛還是當初的那個電影工作室，那沒關係。
充其量就一部電影，韓莉怎麼樣也忙得過來。
但是隨着周易影視每年的電影產量逐漸達到3-5部，原來的那套自然也就不適用了。
因為就算是像韓莉這樣的工作狂，也不可能在早期的營銷框架中同時兼顧五部電影。
因此之故，在韓莉的主導下，後來周易的營銷宣發模式也開始逐漸和荷里活的那套差不多。
當然，學習的過程自然免不了痛苦。
為此周易也交了不少學費，但是在一遍遍摸索學習的過程中，周易也總算是把模式給扭轉了過來。
就好像這次，在高飛決定拍攝《致我們終將逝去的青春》之前，周易的宣發部門就做過一份商業調查。
最後將這部電影的目標人群放在一二線城市中，20歲-30歲之間的年輕人。
如果再精確一點，那就是在這個年齡區間，學歷為本科及以上的觀眾。
因為這一部分人剛好就是影片中幾位主人公所處的年紀和受到的教育程度。
而光憑這一點，其實就已經和同行有些不同了。
因為如今圈內的某些電影人只想着擴大受眾範圍，甚至恨不得將所有年齡段的觀眾都囊括進去。
求大、貪全，好高騖遠！
誠然，這樣做固然會讓電影的票房上限被大大拉高，但是再美好的假設如果不能實現也終究是空談。
就像如今的某些港片一樣，恨不得將所有的流行元素都塞進去，最後反而燉出了一鍋大雜燴。
想兼顧所有的喜好，最後卻誰也沒顧上！
嘖嘖~想想真是既可笑又可悲！
不過話又說回來，一系列的商業調查雖然花錢，但是周易的這錢也沒有白費。
因為只有確定好了目標人群，宣發才能更有針對性。
於是當《致青春》還在緊鑼密鼓的拍攝時，電影的營銷工作其實已經開始展開了。
在韓莉的安排下，周易的宣發團隊開始圍繞着既定的目標人群開始精耕細作。
畢竟這一批目標觀眾，不是正在職場中打拚的白領們，就是大學校園裏的精力充沛的大學生。
都是有相當的購買能力，並且有一定觀影習慣的年輕人。
如果挖掘得當，潛力未必會比全年齡段的票房差。
基於這個邏輯，周易的宣發團隊以“大學畢業意味着什麼”為話題，在網上開展了一系列的營銷。
(本章完)