第五章

第五章

第五章

在我大學的記憶里,母校的陽光總是姍姍來遲。也許,是我太想參加這場比賽的緣故。

我又來到了樓管的門前,讓他給我打開這條通往田徑場的大門,我不知道也不明白,我還能堅持多久才能結束或開啟這條通往希望的道路。一圈、兩圈、三圈、四圈,直到最後,自己也忘了自己跑了多上圈。

這不,遠方的隊友們來宿舍了,他們那還未睡醒的雙眼,在陽光下顯得那樣的刺眼。我向隊友們打起了招呼,不過那時我的心裏明白,他們比我優秀很多,我所能做的事就是付出他們兩倍的努力或多倍的努力,在最後的時間裏才能和他們站在這條起跑線上。

隊友們開始了小跑起來,讓自己的身體熱起來。而我,早已經被汗水所淹沒,我要和他們一起還要跑幾圈,等待張老師的指揮。我需要更多的勇氣來開始這場旅行。

我們幾個人又回到了,這一百米紅sè的跑道上。離主席台最近的那一百米,我們開始自己的壓腿、踢腿等等一系列活動。

早晨的訓練結束后,我看了看時間,便急忙的買了早餐,回到宿舍洗漱、換衣服。看着還在床上躺着的舍友們,不由地產生一種,很羨慕很羨慕的表情。不過,靠在窗檯最近的苟利終於說話了:“兄弟們,我們的屁股已經曬在太陽上了,起床。”而和我一起參加比賽的王小帥和馬輝問起了我。

“今天早上訓練的人還多嗎?”

我:“今天早上的人也不太多,就幾個人而已。”

“張老師來了嗎?”王小帥問道。

“來了。”我回答道。

只聽見馬輝說:“帥哥,我們兩個今天早上又脫隊了。”

王小帥:“都是受你,輝哥的影響,不是說好你早上叫我起床嗎?”

馬輝笑着說道:“失誤、失誤,當時鈴聲響了之後,我就想再睡一分鐘而已,沒想到就現在了。”

馬輝和王小帥兩個人都笑了。

起床的必修課就要開始了,樓道里洗漱的臉盆聲、水聲以及匆忙的腳步聲,大家你爭我搶一個好不熱鬧的場景。這時的我可帶着早餐去享受我的美味大餐啦!接着,大家的腳步聲越來越急,唯一的一個目標就是上課的教室。

不一會兒,大家的腳步聲漸息,只聽見魏文和身邊的同學,討論着愛情連連看。王小帥和郭誠聊起了CS,那個敬業jīng神讓我不由地佩服。大家一邊吃着早餐,一邊講着。

就在這時,從教室門口蹦蹦噠噠地,走進來一個女孩,她的馬尾在她的頭上時而左右搖擺,時而上下晃動,穿着一個粉紅sè的外衣,帶着愉快的心情,來到我的旁邊,我當即站起來,做了一個標準的動作,請坐。只見她便坐在我的旁邊。她就是我大學的同桌、我的死黨白海霞。

我不由地向左看了看魏文,他講着美麗的愛情,還不停地吃着饅頭喝着豆漿。而白海霞卻早早地起床吸了一碗牛肉麵,我也變的沉默了,一種無法言語的沉靜。

就在這時,班裏所有的嘈雜聲也沒有了,不是別的,就是我們專業課的李老師來了,她微笑的面孔帶有一絲的嚴肅,她高傲的聲唄讓我們瞬間必須以她為中心,我們將她稱之為李姐或李老大。

只見她那像雄鷹一樣的雙眼掃描了一下人數,隨意點了幾個人的名字,緊接着便問學習委員馬志的時到人數,接着就點點頭。

“好了,今天我們來學習天氣現象這一章。”我們的心裏卻不由地打起了鼓。

“馬志,你給大家說一下低雲的分類,以及判別標準。”李老師說道。

只見馬志順利地說出了低雲的分類、但到判別標準那裏有了一絲的含糊,就聽見旁邊的繼續回答,只見旁邊的那個同學一語不發,這可讓我的小心臟有點擔心,我也沒有記下。

“魏文,你來回答。”李老師說道。

只見魏文jīng確而有流利地,回答了所有問題。我抬頭看了看李老師一眼,只見那原本嚴肅的表情有了一絲的微笑,這才讓我有了一點點心安的感覺。

這時,李老師便說道:“你們兩個沒有回答上來,一人十遍,下節課交上來,如果回答不上來,你們知道。”

是啊!我們知道,那是我們的地域,我們所無法面對的悲傷,那就是二十遍再來一次。

我看了看我同桌白海霞那淡定的表情,不免有一絲的佩服,我可沒有她那樣的淡定,只希望快點下課,自己不要中槍就好。

上帝的鈴聲終於響了,我們就要解放了。只見李老師佈置起了作業和任務,並要求我們一定要好好看書。不過我們可不管她所說的,我們要前往下一個教師,上另一節課了。

只見在鈴聲還未響的瞬間,我們的第二專業課的老師,徐老師來了,他那一米八幾的個子讓我不由汗顏,比我高一頭多。

只聽見他點完名后,便問道:“昨天我們上到那一節了?”這時大家一定要注意了,這是對上節課的一種考察方式,他這是看我們複習和預習了沒有,最好的回答就是保持沉默,讓其他的同學來打開這堂課的大門。

這不,又有一個兄弟中槍了,只見他也被罰抄概念了,我在那裏偷偷地慶幸我沒有中槍。

不過,誰能在這個學習緊張而嚴肅的課堂能夠倖免呢!我也中槍了。

瞧,投影儀上的一個地接閃電圖。

徐老師問到:“大家回答一下,這個是地接還是雲間閃電?”

“是地接。”一部分同學回答道。

“是閃接。”另一部分同學回答到。

這時的徐老師讓,持不同答案的同學舉起了手。只見他數了數人數便說道:“還有幾個同學怎麼沒有舉手?難到還有別的想法?”

“段天,你怎麼沒有舉手?”徐老師問到。

我笑着說:“我還在思考着。”

徐老師笑了笑便道:“就差你們四個了吧!”我看了看前後左右果然就是我們四個人,心裏卻還暗自高興卻沒有想到。

徐老師居然是說:“雖然真理掌握在少數人手裏,但我們還是要服從大多數人的意見。”我還在那裏笑着。

只聽見徐老師接著說:“剛才沒有舉手的四個同學現在舉起手來。”我們四個舉起了右手。

徐老師說:“現在知道了嗎?”

“知道了。”我們四個人回答到。

徐老師:“知道了就好。”我們以為安全了,卻沒想到後面的那句“書上關於這幾種圖,你們四個人一人畫五遍,下節課交給你們的學委馬志。”

我用充滿無奈的表情和言語看着徐老師,心裏現在想到的是,不管什麼事,在兩個答案中只能選擇一個的話,不管對錯先選擇一個,如果兩個都錯了那就拿出你的證據和原因。不過我可要畫圖了,我可不想下節課沒有交,被罰十遍。

只見李老師笑了,說:“你們四個人現在知道了?”

這回我沒有猶豫地回答道:“知道了。”

終於,這節課結束了。

記得畢業的時候,我回到學校看到郭誠抄着自動站的數據和編報要求。我便問郭誠什麼原因。

只聽見郭誠說:“他的女友沒有回答上問題,被罰抄二十遍。”

我笑了說:“看來我們還是幸運的啊!”

只聽見郭誠說:“現在李姐和金哥越來越嚴厲了,一次回答不上就是十遍、兩次就是二十遍,再回答不上就翻倍了。”我們兩個都笑了。

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紀念我們一起走過的歲月

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