第十七章：出大事了
周圍圍觀的同學嘩的就叫開了：“張天宇，好樣的。牛逼大俠！”
這些同學大都受過柴秋風這夥人的欺負，有的也被迫交過贊助費，所以對柴秋風一夥恨之入骨。今天看見柴秋風一夥被張天宇打得屁滾尿流的，都樂壞了。
張天宇滿面chūn風的向四周一抱拳：“承蒙誇獎，兄弟我愧領了。不過，一會兒老師要問起來，你們一定要給我作證，是他們先打我的，我是自衛。”
四周圍上來的同學越來越多，他們轟的齊聲答應：“對，你是自衛的，我們一起為你作證。”
一個粗豪的聲音問到：“張大俠，你收徒弟不？要不你收我做徒弟，我們一起在學校里替天行道。”
我去！替天行道，我還殺富濟貧呢！張天宇鬱悶的想。
不過這個聲音倒是提醒了大家：就是啊，要是能學到張天宇的本事，不用那麼厲害，只要能一個打五六個，那該多牛逼啊。
聽說現在女生不喜歡偽娘了，喜歡有陽剛之氣的男人。一身好武功，也是泡妞的一個大殺器啊！
於是，這些悶sāo的sāo年們兩眼發光的看着張天宇，只等張天宇說聲收徒弟，就兩膝着地虔誠的跪拜。
張天宇不理會這些無聊青年的狂叫，轉身向柴秋風跌倒的地方走去。
柴秋風這時間才翻身爬起來，只見他鼻血直流，額頭在地上摩擦得皮開肉綻的。他伸出手在臉上一抹，就看見滿手是血，臉上火辣辣的疼。
這一抹，柴秋風就變得滿臉是血，狀若惡鬼！
柴秋風從沒有吃過這樣的虧，他嗷的一聲，就瘋狂的向張天宇撲過來。
柴秋風這一撲，好似一堵肉牆向張天宇直壓過來，聲勢驚人！
張天宇也不躲閃，他用腳尖在柴秋風的心窩處一點，猶如蜻蜓點水一般，柴秋風就疼得跪倒在地上，嘴裏直抽冷氣。
柴秋風的體積將近是張天宇的兩倍，這瘋狂一撲的力道只怕有上千斤。張天宇只用腳尖輕輕的一點，就止住柴秋風的勢頭。
張天宇腳尖上該有多大的力氣啊！
四周的同學看了，都震撼了：
靠！張天宇太強大了吧。
這還是人嗎？
這不是人！他是超人！
張天宇黑着臉向柴秋風走過去：“菜包子，你不是要教育我嗎？好，我也教育教育你一下，從今以後，不許在同學中收保護費，收了的，給我退出來。不然的話。哼、、、、、”
柴秋風這時才看清楚自己的小弟都像自己一樣，痛的嗷嗷叫。看見張天宇向自己走近，他驚恐的大叫：“別過來，別過來，我都答應你，我都答應啊、、、、、、、”
這裏的喧鬧也驚動了政教處的值班老師，平時少量的學生在這裏聚集，抽煙、打架，老師可以裝作沒有看見，也管不過來；現在學生圍成那麼大的一團，而且還有更多的學生圍上來，說明出了大事，值班老師再不能裝聾作啞了。
兩個值班老師分開圍觀的學生：“怎麼回事？你們都圍在這裏幹什麼？還不趕快回班裏去學習。”
一個老師則高聲叫到：“學生會的人呢，把這裏圍觀的學生名字班級記下來，扣班級量化分。”
要是往常，被政教處老師這麼一嚇唬，學生們都會一鬨而散的。但是今天不一樣，所有的學生見到老師來了，只是側一下身，讓開一條通道，沒有人捨得走。
這麼大的場面，這麼大快人心的場景，誰捨得走啊！
兩位老師走進人群中間，四處一看，兩人都倒吸一口涼氣：中間場地上，躺着十幾個學生，發出狼嚎一樣的慘叫；還有一個學生，跪在地上，滿面是血，抱着肚子也發出斷續的慘叫。
出事了！
出大事了！
兩位老師對望一眼，心裏都冒出這樣的想法。
十幾個學生被打傷，而且傷的還那麼重，這得多少學生參加群毆啊！
而他們兩人作為值班老師，不能防範於前，讓事情發展到這樣的地步，就是他們的失職。追究起來，要扣獎金的。
想到要被扣罰的獎金，兩位老師心裏就怒氣勃發：這些王八蛋學生，父母拿出幾萬塊錢送他們來上學，卻不好好學習，專門打架鬧事，給我們老師惹麻煩，真該把他們一個個開除出去。最好，送到勞改農場去改造改造！
兩位老師站在人群中間，怒喝道：“是誰？誰在打架鬧事？”
柴秋風看到兩位老師，從來沒有像今天這樣感覺到老師的可親、可敬，他像小孩子看到媽一樣，撲到老師面前，‘哇’的哭了起來，指着張天宇說：“老師，是張天宇打我們。”
看到一個滿面是血的人撲向自己，兩位老師都嚇得退了兩步。一個姓王的老師，從身形上認出了這人是誰，也發現躺在地上的都是平時跟在柴秋風後面的跟班：
“你是柴秋風？你是說你們這些人都是張天宇打的？”
柴秋風抽泣着說：“我們準備到飯堂里吃飯，被張天宇堵住到這裏，他不分青紅皂白的，上來就打。老師，你看我全身都是傷啊！我們這些人都被張天宇打得遍體鱗傷，老師你要為我們做主啊。”
看到柴秋風威風掃地、哭哭啼啼的樣子，兩位老師心裏還是有那麼一點小爽的。
這個柴秋風，平時仗着自己有幾個小弟，又在社會上認識幾個流氓，在學校里橫行霸道，無惡不作。如果評出修明高中建校以來最讓人痛恨的學生，柴秋風是當之無愧的老大。
他對同學是張口就罵，伸手就打；收保護費，掀女生裙，沒有什麼壞事他不做的。
對批評管教自己的教師蠻橫無理，有時還破口大罵，還曾讓社會上的流氓在大街上打斷了一個批評他的老師的腿，所以老師們都不敢管他；而他的母親是教育局的工會主席，對他特別溺愛，所以學校也不好怎麼處罰他。
這也縱容了柴秋風在學校里的惡行。
雖然這兩位政教處的老師也曾被他罵過，但是柴秋風的媽媽畢竟是同一個系統的人，這面子上還是要照顧一二的。
姓王的老師就轉向一臉雲淡風輕的張天宇：“你就是張天宇，這些人都是你打傷的？你怎麼能尋事打架、傷害同學呢？”
張天宇聽到這位老師不分青紅皂白的把自己安了個‘尋事打架’的罪名，心裏有些不舒服，就梗着脖子說：“老師，你看見我打他們啦，柴秋風的傷是自己摔到跌傷的，與我有什麼相干。”
柴秋風聽到張天宇的話：“王老師，他在狡辯，我們這十幾個人都可以作證，是張天宇打了我們。”
其他的小弟也紛紛附和的說：“是啊，是張天宇打了我們。”
其實，現在兩位老師已經基本明白是怎麼回事：肯定是柴秋風他們打人不成，反倒被人教訓了一頓。
只是他們不明白，學校里什麼時候出現了這樣的猛人。兩個對十幾個，而且還有一個沒有動手。
這張天宇怎麼這麼猛啊，一個對十幾個，還把他們都打翻了。
王老師對張天宇說：“看到沒有，他們十幾個人作證，說是你打傷了他們。說說吧，怎麼回事？”
張天宇怒極生笑，大聲的說：“好，他們有十幾個人作證是我打傷了他們，就是我打傷了他們？。那，我還有幾百人作證不是我打的呢！”
他轉向周圍圍觀的同學高聲問道：“你們看見我打這些人了嗎？”
這種痛打落水狗的機會那是千年難遇，在場的學生誰不會抓住啊；再說，張天宇打倒這些傢伙只用了不到一分鐘，根本就沒有幾個人注意到，就是有看到的同學他們也不會替柴秋風作證的。於是，周圍的幾百同學齊聲高喊：“沒看見！”
張天宇轉而面對兩位老師，微笑着說：“老師，我的證人比他們多，所以他們不是我打傷的。”
王老師聽見張天宇在狡辯，感覺到自己的尊嚴被藐視了，他疾言厲sè的說：“張天宇，你不用在再狡辯了，這些人就是你打傷的，你尋事鬧事。打傷同學，我要報學校處分你！”
張天宇聽到這老師還沒有調查就下了結論，冷笑一聲：“我就奇怪了，這學校的校紀校規難道是專門為保護柴秋風這樣的人定的。他打同學你們沒有處分他，他向同學收保護費你們沒有處分他，在課堂上辱罵老師你們不處分他；現在，他稍受點委屈，你們就迫不及待的要為他出頭，連調查都不做就要處分我。請問老師，你們覺得這公平嗎？能讓全體學生信服嗎？”
張天宇怒極之下，發出咄咄逼人的連番追問，把場上的兩位老師問得尷尬極了；而圍觀的同學卻聽得暢快淋漓。剛才張天宇一個人打敗十幾個，只是讓同學們感到震撼；現在，張天宇代表廣大學生髮出的義正辭嚴的追問，讓他身上披上了正義的外衣，他在同學們的心目中的形象登時高大起來。
於是乎，圍觀的幾百同學嘩的鼓起掌來：“說的好！”