第38課，表演與日常的生活

每個角色里都有我，但沒有一個和我一樣我喜歡挑戰不同的角色，這是我做演員的初衷，嘗試不同的人生以身外身做夢中夢。————迪麗熱巴

這句話之前我在琢磨一遍回憶起那次講課我依稀還記得化名王啟隆老前輩曾說的那堂課。

2005年十月二十三日，上午，Beijing。

化名王啟隆老前輩：“學表演為了什麼？有些人，是為了實現財務自由，有人為了名為了利。還有人是為了實現自己的夢想，還有人是為了找點事做，打發無聊。還有一些人，只是單純為了自我表達。”

有個同學舉手問了：“老師，我有個疑問，那麼，系統地學習表演，提高演技，會對日常生活有什麼幫助啊？”那個同學坐下了，化名王啟隆老前輩接著說道：“同學們，第一點，情感和肢體控制能力，在劇場中，演員的首要任務便是表演。而表演的技巧，在我看來是一種情感和肢體的控制能力不過相較於其他藝術門類來說（比如舞蹈），控制情感的因素更重一些。演員需要通過內部技術（心理）和外部技術（形體）來融入角色。”

奧朗特.考特爾.威爾：“第二點呢，學會從不同角度看問題，尤其是，提高情商、了解自我、自我管理、自我激勵、識別他人情緒、處理人際關係、可能變得更具有同理心......會更加有意識地去思考去理解每一個人做某件事情的動機，也更加接受其他的文化、宗教、藝術類別。”

化名王啟隆老前輩：“第三點呢，面對陌生環境的應對能力，每一個劇本對於演員來說，都是探索陌生環境的一個過程。從進入角色（自我認知）到進入舞台空間（環境認知）到在這個空間內溝通和生活（環境探索），這個過程能夠鍛煉演員對於陌生環境的認知和接受。”

有個同學舉手問了：“老師，就只有這三個嗎？”

化名王啟隆老前輩：“這位同學請坐，可不止這三個啊，第四點，增強自信心，說起，人類的恐懼來源於未知，人類對於表演的恐懼來源於不確定自己能否做好這件事情。如果經歷過劇場或觀眾，不管結果如何，你都會經歷自尊的破裂以及重構，自信會明顯地上升一個台階。”

奧朗特.考特爾.威爾：“嗯，除此之外呢，第五個，學會從不同角度看問題，經歷過表演訓練，你能從一些線索中抓住別人的思路的情感體驗，也就是同理心，又叫做換位思考、神入、共情，即與人際交往過程中，能夠體會他人的情緒和想法、理解他人的立場和感受，並站在他人的角度思考和處理問題。學習表演啊，以後，會越來越發現這並不是特別簡單的事情，會去琢磨、批判自己、挖掘更深層的東西。”

化名王啟隆老前輩在最後這樣說到：“所以呢，戲劇藝術文化不僅僅是一種表演技巧的訓練，它還是文學、音樂、美術、歷史、地理、社會、科技、人文等各類知識的綜合。通過戲劇藝術文化的熏陶，可以使我們的綜合素質得以提高。表演呢，也是一門“人扮演人的藝術”，它會讓你接觸到不同角色的同時，更加的了解人性了解自己，更加懂得如何對待他人。其實表演能力人皆有之，經過激發，所有人都能夠迸發出光芒。”