第五章 衝突
“他只是不小心撞到了你們而已，為什麼要打他！”
“對呀！有話好商量，不僅打他，下手還那麼重！”
“就憑他這個四班的廢物撞到了我大哥！”
過道中，六個人圍着一個已趴倒在地的學生，對眾人一臉囂張道“：沒事的都閃開！不然連你們一起打！”
“你們！......”
“你們不要欺人太甚，你們就不怕處罰嗎？”
那群人中間，一名戴着墨鏡的年輕人笑道“：“處罰？你腦子瓦特了吧？來之前看看學校的簡介，這是一所半模擬社會的學校，是以弱肉強食為主的規矩，學校最多關我們幾天而已，只要沒傷筋動骨，就往死里打！”說完，還不忘對地上的人踩上一腳。
“住手！”
這時，教室里那名穿白衣襯衫的年輕人對那些人喝道。
隨即推開眾人，半跪在地上查看着那人傷勢。
“楊旭！楊旭！你現在怎樣？我這就帶你去校醫那。”他抱起地上的人正欲要走，可奈何那墨鏡男攔住了他的去路。
“哎，別走啊！他可是先撞了我的。”
“你還想怎樣？！”
“怎麼著也要向我道歉吧？”
“你特么！”
那白衣年輕人正要干架，一道喊叫聲突然響起。
“校長來了！校長來了！”
墨鏡男他們一愣，一時間不知道如何是好。而那穿白衣的年輕人也趁他們愣的時間早已不見了蹤影。
半分鐘......
一分鐘......
兩分鐘......
“特么的，那個小兔崽子耍我！”遲遲反應過來的墨鏡男對周圍大吼，他感覺自己像撒幣一樣被人戲耍。
宿舍
“吳兄弟，那招妙啊！”
“還得謝謝你，幫我傳消息。”
“嗨，哪裏那裏，小意思。”張楠不好意思的撓頭道。
“看的出來，其實你也很想幫忙的。”
張楠握緊拳頭憤憤道“：是的，再怎麼說也是同班，而且的是下手太特么重了。”
“很明顯，是看不起我們班。一、二班他們不敢打，也只有對我們四班他們才敢下手。”吳凡想着那時墨鏡男的表情，他似乎是和誰說了什麼，但因為某些原因而談崩了，最終只得落個憤憤而歸的。而正好，那名叫楊旭的學生不小心撞到了他，一時間把所有的氣發泄在了他的身上。
“真可憐。”只是撞到一下，卻換來的是一頓毒打。吳凡也不禁為他可憐。
“不過......這倒是一個契機......”
“先回教室吧，要上課了。”張楠的聲音打斷了吳凡的思路。
“嗯。”
而吳凡他們剛出門口時，倆道人影正從走廊緩緩的向這走來。正是那白衣年輕人與那叫楊旭的學生。
“謝謝。”那白衣年輕人迎面走過來對吳凡感謝道。
吳凡頓了一下，問道“：你看到我了？”
“是的，要不是你，我挨打是無所謂，但楊旭......”
“你先帶他去休息吧，病人要緊，如果有什麼話教室說。”
“謝謝......我叫鄭雲澤。”
“我叫吳凡。”
吳凡看着鄭雲澤，之前的囂張一覽無餘，現在反倒像是一名改過自新的犯錯青年。
隨後，鄭雲澤背着楊旭將他放在床上后，查看着他的狀況，確認安全后才緩緩走出宿舍。
吳凡對鄭雲澤微笑道“：沒問題的話，我們就走吧。現在已經上課了。”
鄭雲澤盯着吳凡，吞了一口口水“：你們為我們做了那麼多，我鄭雲澤實在不知道該如何感謝你們。”
“不用感謝，救你們的原因是因為你特別像我的一個朋友。他是一個喜歡愛管閑事、看到誰受難就必須幫一把的傻瓜。”講到這裏，吳凡的眼睛黯淡了下來。
鄭雲澤拍了拍吳凡的後背表示理解。
“吳凡兄弟，你那朋友叫什麼名字，我自認人緣還不錯，我幫你。”
“哦，他叫楚明凱就在這所學校。”
張楠、鄭雲澤“：......”
“喂！你們為什麼用看傻逼的眼神看着我！”
......
教學樓
“嘶~”
當他們到教室門口時，吳凡等人不禁倒吸一口涼氣。
因為，此時的龍華羽正以犀利的眼神看着吳凡他們。彷彿在問“：你們去哪了？！到現在才回來！！”
“老......老師......我們之前在背受傷的楊旭回宿舍，所以來晚了一點......”張楠不由得低下頭，結巴道。
而鄭雲澤也重新擺着一副囂張的樣子講道“：由於楊旭同學之前被三班欺打，受了些傷而作為同學的我們怎能不管？也因此我們才來晚了一點。”
反正把鍋都甩到楊旭身上就完了。
楊旭“：？？？”
龍華羽點了點頭，示意吳凡他們進來。
“對於楊旭的事，我已經知道了。我已經罰他們關三天禁閉，並且扣了他們每人四十積分。”
“太他特么解氣了！”聽到那墨鏡男和同夥的下場，鄭雲澤突然對龍華羽有了些許好感。
“但！我先說好！我只幫你們三次，一旦用完，不管別人對你們怎麼樣！我也不會出手幫你們。而這件事也算，也就是說你們還有倆次求助機會。”
“奇怪......這校長不僅意外的來到四班，連教育方式也完全不同......就好像有什麼別目的一樣......”吳凡現在非常的疑惑，因為按上一世的路走下去的話他因該是在一班才對。而他卻偏偏來到了四班。如果真如他所說，是純屬來做他那所謂的實驗，而教育方式也是針對四班的話，吳凡這都可以相信。可上一世，他卻沒有這麼做。那麼他肯定是有他真正的目的。
“難道......”
吳凡的嘴角微微上揚。他明白他是衝著誰來的了。
“那麼，我先講一下學校的教育方式。首先，我們講究的是弱肉強食的規矩。誰強大，誰就是領導者。然後就是積分制，學校會對每個學生髮放一張專門儲存積分的積分卡以及外送的一百積分。而積分可以兌換各種有助於御靈人成長的物品。如：啟靈珠、人工靈珠、增攻劑、增防劑等物資供學生使用。而獲得積分的途徑便是通過對戰考、文考等其他方式獲得。另外，出於實力差異的原因，學校的積分卡並不會被別人奪取用以轉賬、購買等不法行為，一切的購買行為都必須在工作人員的陪同下進行。切記不要想着搶別人的積分卡，那麼受到處分可會很大。”
“那麼接下來，我將挑選班長和副班長。”
情報公開：
瀾江高中是一所封閉式管理學校，只有暑假、寒假、國慶節等重要節日才允許回家。而這所學校則是以半模擬社會及弱肉強食的教育方式為主。也因此，每年的升學率為百分之八十五以上（註：大部分都是一、二、三班）是附近幾個市最好的學校。
作者大大的小彩蛋：如果你想問吳凡為什麼可以進去，那是因為校長看中了他契約靈的罕見性及他的光之力。而為什麼讓吳凡進四班，那是因為校長是在考驗他。（註：校長是好人。）