第6章:ET,反組織
白詡,有錢有房,父母雙亡,還有一個沒有血脈關係的妹妹,和一個親生姐姐,並且姐姐年紀輕輕就是一位將軍……
早上
白詡醒來,剛下樓便看見白繪衣已經準備好了早餐。
“哥哥你醒了。”白繪衣見到白詡,露出了笑意。
白詡點了點頭,坐了下來,拿起了面前的麵包就吃了起來……
用過早餐后,各自回房換好校服后便一同出門,朝學校走去。
不過在剛出門后,路過鄰居家時,白繪衣還是會和鄰居老婆婆打個招呼。
白詡家的鄰居是一位獨居的老婆婆,從白詡記事起好像就沒見過老婆婆有家人,不過也可能是白詡沒有注意過。
老婆婆回應了白繪衣后,白詡兄妹兩人就來到了學校。
剛走進學校,周圍的同學紛紛傳來鄙夷的目光,不停的指着白詡議論紛紛。
白詡沒有在乎,回到教室,剛坐到位置上時,正準備趴在桌子上睡會覺,可就在這個時候,卻有人上前來嘲諷。
“喲,你還有臉來學校啊,我要是你,這身校服我都沒臉穿……”
白繪衣正要站起來辯解,而轉頭只看到一具倒在地冰冷冷的屍體……
剛才那個嘲諷白詡的學生,此刻已經倒在了課桌間的走廊上。
“啊——”
一聲尖叫,這才引起了其他人的注意,也是紛紛發現了已經沒有氣息的同學。
“這...這不是隔壁班的呂傑嗎...他,他怎麼死了……”一位同學膽戰心驚指着地上的屍體說道。
其他同學從一開始的疑惑,到震驚,再到害怕,全班都安靜了,都開始恐懼...只有白詡和白繪衣若無其事,不過白繪衣有些疑惑而已。
很快,一位白衣老師便來到的教室,白衣老師到的時候,地上已經有了一灘血……
“這...所有人,所有人出去!”白衣老師見后反應過來,立即臨危不亂的吩咐道。
而當所有學生都驚魂未定的離開后,不少其他班的學生也湊在教室外看熱鬧。
此時陸瑤和虞淋也來到了學校,來到了教室門口,卻看見同學都在教室外,於是抱着疑惑,走進了教室,可當看到屍體的時候,反應也同其他同學差不多。
而白詡卻安然的趴着睡覺,白繪衣也不知如何是好,只能坐在位置上。
此時剛才那位白衣老師帶着警衛,紅衣老師,落校長以及學生會的一些學生來到了教室。
可當看見還在教室待着的二人,也是有些頭暈。
“剛才說了,學生離開教室,你們還在這裏幹嘛?”剛才的白衣教師指責道。
沒辦法,只能叫醒白詡,二人最後還是走出了教室,在同學的目光下,下了樓,在校園內找了一個樹下的長椅便坐下了。
那些同學在他們離開的時候還議論紛紛,都說白詡是被嚇暈了過去,並且醒了后還被嚇傻了……
不過白詡只是煩躁這群老師打擾到他睡覺了。
同時離開教學樓的還有陸瑤,至於虞淋,大概是害怕白繪衣也沒敢陪陸瑤吧。
“剛才...發生了什麼?”路瑤是後面下來的,在找到白詡他們後有些害怕,又有些好奇的問道。
“那名同學突然暴斃,沒了。”白詡輕描淡寫道。
這時,有一位黑色制服的教師走了過來。
“兩位同學,請你們到教務部接受問話。”黑衣教師說道。
白繪衣看了白詡一眼,白詡冷淡的吐出兩個字:“走吧。”
就這樣,白詡和白繪衣被帶走了,只留下陸瑤在原地,沒辦法,陸瑤也只能跟上去看看情況。
與此同時,教務部正在向班級里其他同學問話。
教務部內,擺放着一條極長的桌子,桌子後面依次坐着老師,而落虛校長坐在最中間,其他白衣教師分別坐在兩邊。
“我...我什麼都不知道,只...看見那個同學...在一瞬間就,就突然...突然就死了……”
長桌下一位白詡他們班的同學坐在椅子上顫顫巍巍的回答道。
落虛校長搖了搖頭,擺手示意一旁的老師將他帶出去。
他們這群老師正在審問當時在現場的學生們,想盤問他們有沒有什麼線索,不過很明顯,大部分學生都被嚇到了,基本上都沒有問出什麼東西來……
落虛校長揉了揉頭,對教務部外喊到:“讓下一個學生進來。”
話音剛落,門就被打開了,進來的是白繪衣,白繪衣平靜的坐到了各位老師面前,靜靜地等待着他們的詢問。
“白繪衣同學,你不用緊張,我們會對你進行精神施壓,來檢測你有沒有說謊,所以接下來我們問的問題,請你如實回答。”坐在落虛校長身邊的白衣教師說道。
“嗯。”
“好,我們開始了。”
就這樣,在精神施壓下,落虛校長開始了提問……
“請問,在呂傑同學死亡的那一刻,你有感到什麼異常嗎?比如看到什麼奇怪的人,看到什麼奇怪的東西?”
白繪衣面無表情如同機械人般的搖了搖頭:“沒有,當時我在看書。”
聽到白繪衣的答案,落虛校長看向了一邊釋放精神施壓的老師,只見那老師搖了搖頭。
於是落虛老師問出了第二個問題:“據說呂傑同學是在挑釁白詡同學時突然死亡的,請問白繪衣同學你覺得這件事和白詡有沒有關係?”
“老師,我覺得哥哥不會因為別人挑釁自己而去殺害同學的,再說了哥哥僅15乘的境界也無法在這麼短的時間殺害那位同學,對吧?”
白繪衣這般從容不迫的回答,使得一眾白衣老師都起了懷疑,但是精神施壓卻沒有反應,很明顯,白繪衣沒有說謊。
但是還是應該敲打一下,於是一名白衣教師問道:“你哥哥不行,但是你可以。”
此話一出,可是把大部分白衣老師都給震驚到了,本來只是懷疑,但是沒想到這位老師這麼直接就說出來。
於是一位脾氣比較好的白衣教師急忙解釋道:“白繪衣同學,我們只是懷疑,你如此從容不迫,不像一個學生,再有就是你之前給你們班的一位同學施展過精神折磨之另的攻擊,而那名同學也嘲諷過你的哥哥,所以我們懷疑……”
話說到這,白繪衣也只是微微一笑。
而老師所說的之前給同班同學施壓精神攻擊,應該指的是虞淋。
“各位老師,勞煩你們將我哥哥喚進來。”
落虛老師聽后看向了門邊的老師,給他使了個眼神,那名老師也是明白了,打開了門就走了出去。
不一會兒,白詡也來到了房間內。
“人我們帶來了,白繪衣同學有什麼想說的嗎。”
白詡進來后,就只見白繪衣閉上了眼睛,但是嘴角卻有些許上揚,好像是在微笑着……
“一群傻子。”白詡掃了一眼眾教師,冷漠而又輕蔑的罵道。
“啪——”
“這位同學,你這是什麼意思?”一名白衣教師拍着桌子站了起來指着白詡問道。
“咚咚咚……”
就在這個時候,一陣敲門聲響起,門邊的黑衣打開了門,走進來的是一名白衣,他的手裏拿着一份資料。
那人走到了長桌旁,將手裏的資料遞給了落虛校長,並說道:“呂傑同學死於冰傷,殺害他的人境界大概在120乘以上。”
就這麼簡簡單單的一句話,一句死亡信息,就狠狠的打了這些白衣教師的臉,畢竟他們剛剛還在懷疑白繪衣。
是啊,出了這種事,不去找兇手而去懷疑學生?這不就是傻子嗎!
終於,落虛校長在一開始問了兩個問題后終於又開口了:“那白詡同學怎麼看呢?”
“恐嚇,製造恐嚇勸退修鍊清除殘留能源的學生,除了反組織,還有誰?至於那位名叫呂傑的同學,只能算他倒霉了。”白詡雙手一攤,無所事事的說道。
【清除殘留能源】那是地球第一次清除后所產生的能源,一種寄生在人類身上,和人類共同成長,為人類提供等級相對應的能量,俗稱【清能】,也可以理解為玄幻修仙小說里的靈力……
“不愧是軍人家出身,知道的不少。”落虛校長鼓了鼓掌道:“反組織,et?”