初中生活一

課間操時間到了，因為今天是星期一，是升國旗的日子。按照班主任的安排我們按照大小個匆匆排成了兩排，面向國旗。等全校師生站好以後，開始了升旗儀式，因為我的個子不是很高所以只能站在前排，有幸親眼目睹升國旗的整個過程。

升完國旗以後，開始校領導、教導主任講話，再次重申特別的校規，接着讓各班帶回。

上午的第三節課是歷史課，老師在上課後五分鐘以後才來到教室。他看起來二十來歲不到三十，他看着有些慌張，為來遲感到抱歉。他介紹了自己，從他的介紹中我們很明顯得感覺到他很緊張，神態、動作，怎麼看都很慌張不熟練的樣子。第一節歷史課順順利利的結束了，當下課鈴聲響起時我們能明顯感覺到他的放鬆，留了一些背誦作業后便拿起課本離開了。

作為走讀生的我，在上完上午的課後需要騎着自行車自己回家。在這裏不得不說一下，我們在六年級的後半學期便搬家了，現在的家離我的學校有一段距離，因此母親便讓我獨自騎自行車回家。

去車庫取上自行車推着向校門走去，不得不說學校的校規真的是有些反人類，在校園內不能騎車，被抓到扣分；推車不能太快，太快扣分；自行車必須擺放整齊，後座必須對得整整齊齊，不齊，扣分。因為這些我們平時沒少扣分被班主任批評。

另外還有就是在校園內必須佩戴胸卡，胸卡是一條繩子掛着一個塑料套子，裏面有你的照片班級姓名。這裏我又不得不再次吐槽一下學校胸卡的質量，真的是稀爛，稍一不注意你的胸卡便會棄繩而去，消失的無影無蹤，補辦一個五元錢，加繩子十元。

平平淡淡的初中生活日復一日得開始了。每日的晨讀以挨板子作為結束，每日的課程以交作業作為開始。即使在老師的嚴厲督促下，在父母的殷切期盼下，我的成績依然不溫不火，很是穩定一直處於中間水平。偶有爆發，也持續不是很長久。

初一學年在“快樂教育”中結束了。這個假期繼續延續上學期寒假的玩法，上午寫作業，下午和同學一起去打遊戲機。這個遊戲機並不是那種高檔的遊戲機，而是小霸王遊戲機那種插卡遊戲。魂斗羅、超級瑪麗、拳皇、雙截龍……，各式各樣的遊戲，在我和同院小夥伴們不懈努力下幾乎全部集齊。每個假期的下午是最開心時候，買點零食，坐在電視牆打開遊戲機可以玩一下午。唯一美中不足的就是我家並沒有電視劇，因為父親怕影響我學習，在裝修新家時拒絕購買電視劇。

因此我每次玩遊戲時候只能去小夥伴家玩，有時玩到一半便因為各種原因早早的結束。

令我沒有想到的是，這個暑假我迷上了另一種遊戲。

我是在同學的帶領下慢慢接觸得這種遊戲，一開始我不並不知道他要帶我玩什麼，他只是神神秘秘得告訴我是一種好玩的電動遊戲。我們約在周日的廣場見面，見面后他便帶着我溜入東關的小巷子裏面，巷子裏的環境可以說是髒亂差了。各式各樣的生活垃圾隨處可見，此時的我稍顯躊躇，有些想要退縮了。

正當我反悔的時候，他說到了。只記得那是一個小小的門面，外面看不出什麼來，裏面的的燈光有點暗，看不清裏面的具體情況，偶爾可以看見一個又一個人影飄過。

他帶我進去后，看到一幅熱鬧的景象，大大小小的青年人圍着一台機器不停的叫喊着着什麼。

“打，打啊”

“連招啊！”

“那裏有個果子快吃啊！”

……

在我愣神的時候他便買好了遊戲幣，帶我進到裏面，找了一台沒人的機器玩了起來。起初我並不知道怎麼玩，他一步步教我，怎麼買幣，怎麼投幣，該怎麼選擇壓的項目，等等。

沒錯，這種遊戲機就是老虎機，這個遊戲也可以說是一種賭博了，他並不是街機遊戲機，而是賭博工具，它利用了人突然壓中后暴富的心理，使人慾罷不能。

一開始我並沒有這種體會，但是在一次又一次的嘗試后，我開始沉迷，開始不停得把所以的零花錢都花在下註上。慢慢得我的思維逐漸變了，每天只想着怎麼下注，該怎麼下注成功的概率可能大一點，該怎麼在弄點零花錢去玩一把。至於遊戲廳其他街機遊戲，那只有在我沒錢的時候才會偶爾玩一倆局過過手癮，比起老虎機來說差了不是一點半點。