四十七 露萊婭的第1課(下)

四十七 露萊婭的第1課(下)

‘雪狼’小姐的酣夢從自己的房門被人重重的敲響而結束。

蓬頭垢面的露萊婭打開了房門,發現門外正站着她的‘新朋友‘希美米涅斯·辛·卡薩烏斯。

“距離早課還有十分鐘,露萊婭你也不想第一節課就給科爾利涅烏斯導師留下壞印象吧?”

希美的提醒讓露萊婭如夢初醒,慵懶慣了的她完全忘記今天要早起。

一想到自己的導師不高興,就會讓夏莉爾知道,夏莉爾知道了肯定也會不開心,她一不開心那自己肯定完蛋了。

想清楚了這其中的利害關係之後,露萊婭一個激靈,感覺自己瞬間清醒了。

“你等等!我洗把臉就立刻去教室。”

“不吃早餐了嗎?”

“有時間惦記這事嗎!”

就這樣,在開課還有五分鐘的時候,露萊婭和希美到達了一樓的教室。

癱坐在椅子上,露萊婭的內心此時此刻全在讚美這種宿舍和教學樓一體的設計。

如果是分開的話,以學院的大小,自己十分鐘可能還真不能從寢室跑到教學樓。

而遲到的後果,自己顯然是不能接受的。

和露萊婭進來就做到椅子上不同,希美走進教室就和班上同學交談了起來。

“溫斯特爾,杜蘭,好久不見了。”

“你也是,卡薩烏斯。聽說你家裏最近情況不太好?”

“是啊,祖父的病又重了,哪怕請了尤利埃塔家的祭司來看了,情況也依然不樂觀。”

“連尤利埃塔家也無能為力了嗎?如果你祖父離世了,那對帝國而言也是不小的損失……”

……

就在一群人閑話家常的時候,教室的大門打開了。

科爾利涅烏斯拿着一沓課件緩步走了進來。

教室里立刻安靜下來,所有人都找到自己的位置坐好了。

“嗯,不錯,沒有一個人遲到。想必你們很多人都認識我,互相之間也都認識,我就不說那麼多廢話了。

今天是第一節課,也是一節概念課。我會跟你們講解有關超凡力量的一些基礎概念,如果你們有不懂的地方話記得及時提問。不好意思的話也可以課後來找我。”

科爾利涅烏斯沉聲向著坐在教室里的眾人說道,隨即將自己的拿着的課件一份份發了下去。

露萊婭拿到課件后也迫不及待的翻開,第一章的標題也映入了她的眼帘。

「認識超凡力量,魔法的基礎概念」

“想必你們在上學前,或多或少也接受過一些關於魔法的教育。

魔法是一個比較籠統的概念,施法者依靠自己的精神力來溝通世界中的元素,以此來達成某種目的的術式都可以稱之為魔法。”

科爾利涅烏斯先是簡短的說起了魔法最基礎的概念。

“首先要申明的一點是,魔法的強弱和施法者靈魂的力量成正比。一個人的靈魂越強,他使用出來的魔法,上限就越高。

同時這也衍生出了一個新東西,那就是精神力。精神力是靈魂力量的延伸,也是調度自身靈魂力量的重要一環。

具體點來說,靈魂的力量是根本,而精神力則是你用來操控自己力量的工具。

如果這依然讓你們覺得難以理解的話,就把魔法當作一枚子彈,靈魂的力量是發射葯,外界的元素是彈頭,而精神力就是發射這顆子彈的槍械。”

見所有人都在做筆記,科爾利涅烏斯停了下來,

準備等一會。

他的比喻很形象,讓不少還一頭霧水的人瞬間明白了過來。

當所有人都停下了筆,並且也沒有人要提問后,科爾利涅烏斯繼續講道。

“魔法雖然和靈魂有關,但也並不是全部都靠自身的靈魂。同時也要合理的藉助世界中的元素之力才能施展魔法。這也是為什麼擁有元素適應性的人才適合成為法師。”

露萊婭聽完了科爾利涅烏斯的話后,內心突然有了個疑問,她隨即舉手向對方問道:“科爾導師,請問有非元素適應性的人成為法師的例子嗎?”

“有,這種事情並不是絕對的。這些我會在後面有關魔法分類的課里和你們詳細講的。你們現在只要記住,靈魂的力量是魔法的根本就足夠了。”

在科爾利涅烏斯解釋了露萊婭的疑問之後,很快又有人提出了新的疑問。

“科爾導師那麼我們應該怎麼增強自身的靈魂力量呢?我原來聽說過,如果一個人能更好的操控自己的精神力,那麼使用魔法的消耗也很小。”

“這正是我們接下來的內容,我會教你們如何運用自己的精神力,並用精神力去感知世界。”

……

露萊婭認為科爾利涅烏斯作為一名導師無疑是十分合格的。

雖然對方的面相看起來很兇,平時說話語氣也不太好。但在上課時會很用心的去解答學生們的每一個問題,對方如果有不會的地方,他會一直講解到對方完全明白為止。

剛剛她就按着對方說的方法成功引導出了自己的精神力。

現在的露萊婭感覺自己彷彿有了第三隻眼,只要有人在自己的精神力覆蓋的範圍內,她都能感知到。

“不錯,看樣子你們之中已經有人可以調動自己的精神力了。不過要記住,精神力的感知是相互的,當你在使用精神力的時候,你在別的施法者眼裏就宛如黑夜裏的燈塔一樣顯眼。接下來,我會向你們展現一些精神力的小用法。”

將所有人的注意力都吸引過來后,科爾利涅烏斯分出了一絲精神力,把自己桌上的一支筆給輕易舉了起來。

教室里的眾人只看見一支羽毛筆憑空漂浮起來,隨後不斷轉動,就彷彿有一隻無形的手在轉筆一般。

“這個算是除了冥想之外,另一種訓練自己精神力的方法。你們課後可以按照我寫在教案里的方法去練習一下。”

見所有人都悶着頭看教案,或者在嘗試引導自己的精神力,科爾利涅烏斯感覺今天教的已經差不多了,再說下去,學生們也吸收不了。

“我想今天的東西已經夠你們消化很久了,下節課我會跟你們講講施法者的等級劃分,以及精神力在魔法中的運用,那麼今天的課程就到此前結束了。”

隨着科爾利涅烏斯的話音落下,教室里所有人都自發起身目送着這位導師離開。

當科爾利涅烏斯離開之後,鴉雀無聲的教室里立刻喧鬧起來,每個人都在互相交流着今天上課的心得。

“露萊婭你今天感覺如何?”希美也關心的朝着露萊婭問道。

“我感覺還挺簡單的,科爾導師講的挺通俗易懂的,教案上寫着的冥想法和精神力操控法也很好上手。”

“是這樣嗎?我感覺我精神力都只能隱約感覺到,根本引導不出來……”

“真有這麼難嗎?”

隨着露萊婭的話音落下,一支羽毛筆在她精神力的操控下無風自動,在教案的空白處留下了自己的名字。

而周圍交談甚歡的人都停了下來,楞楞地看着眼前發生的這一切。

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