第五章:小飛棍來咯

第五章:小飛棍來咯

翌日清晨,陳息與“大聰銘”一路走進教室,潘寒銘還在為昨天的考試耿耿於懷,就在昨天出成績的時候,班主任特地叫了他去到小黑屋培訓,不僅如此,“大聰銘”的6.0分也被他家長知道——鬼知道他的同桌昨天晚上有多慘。

“你不要太得意了,可惡,我明明不把你的作業撕掉了,你怎麼還是可以超得過我?”潘寒銘獨自在那裏憤憤不平。

“喲,原來你有這種心思。”陳息表面上這麼說著,心裏卻是止不住地想,“這句身體的原主人到底有多垃,竟然連6.0分的潘寒銘都考不過……”不過陳息依舊記得他的身份證上寫的2級學生,在他那一個月的努力之下,他從潘寒銘那裏知道了這個2級究竟是什麼意思,在整個學院貌似是10級最高,1級最低。學院的老師一律都是5級以上,不過學生最高的可以達到7級,至於老師的則是可以達到10級。別看身體原主人那2級表面上還壓着一些人一頭,但是實際上新手就是1級,剛參加完開學典禮的就是2級了。不過這個評級主要是看星數,中央政府打造了一台台評價學生們異能實力的機器,並且定下了星數作為衡量一個學生異能實力的標準,人家潘寒銘雖然理論菜,但是人家異能實力強啊,足足92星——好說歹說也可以一次性凍那麼多冰棍。

雖然陳息18星,可是異能的效果卻大打折扣——因為學院最低要求就15星,而陳息,要不是上學前吃了足足的補藥,他連15星都達不到,不僅如此,陳息在這個中央學院第三分院3年了,星數才提高了3,比起潘寒銘一年穩步提升20多星自然是比不過。

陳息端坐在椅子上,他來到這個世界,還是第一次去聽老師講課呢。

“同學們,這節課是生物課,請大家把生物課本翻開到第2頁目錄上面,今天我先來給大家講解下我們這個學期的安排。”生物老師用令人昏昏欲睡的聲音緩緩說著,咬文嚼字,一字一頓,但是陳息卻精神百倍,因為在這個世界上,了解一些關於凶獸與龍群的知識是很重要的。我們起碼需要知道這些動物的生活習性,還有一些攻擊手段,對我們抗擊凶獸與龍群是有很大的幫助的。

生物老師是一個禿頂地中海,鬼知道他那厚厚的眼鏡下面是一雙多麼飽經風霜與感情摧殘的眼神……

生物老師繼續用他那蝸牛般的語速講着:“我們這一學期的重點放在目錄上面第二單元第三節的‘野比大熊’身上,因為這種熊在我們生活的城市外面很多見,就算是郊區也有不少……”

陳息面無表情地看着生物課本第二單元“我們身邊的凶獸”第三節的“野比大熊”,還有第五節的“派大猩”,陷入了沉思。

這時候,“大聰銘”突然側過頭來:“喂,你看看第四單元‘鳥類科普(中階)’第二節的‘章魚鴿’啊,我還記得我在不久前還看到過一隻在我們家窗前。”

陳息座位前面的那位仁兄轉過身子來,捏着生物課本,不滿地反駁潘寒銘的觀點:“但是我覺得還是第一單元‘龍群科普(初階)’裏面的‘索龍’帥氣!”

陳息[○?`Д′?○]:“啊對對對,在加一個第四單元‘鳥類科普(中階)’第一節的‘羅羅諾鴉’就可以弄個三刀流了……”陳息話還沒有說完,“大聰銘”就在搶答了:“我知道,‘索龍’和‘羅羅諾鴉’是在一起生活的,就類似於‘章魚鴿’,‘派大猩’,‘海綿寶豹’那樣!”

陳息(⊙o⊙)…:“這個世界沒有我想像得那麼簡單”

下午,學校的體育課……

雖然在陳息原本的那個世界的體育課比較稀缺,但是在這個世界裏,可是凶獸和龍群橫行霸道的,所以體育訓練課要佔學院課程的多數。(o′w`o)?因為你總不可能去端一個小黑板去和那些凶獸講三七二十一吧……

“陳息陳息,你快過來看,我的新招式!”潘寒銘找上了陳息,一本正經的胡說八道。

“喲~就你這凍冰棍的異能水平,也能開發出新招式,我看走眼了嘛,大聰銘~”

“你可不準小看我,我可是很厲害的!?(???????)?話說那個‘大聰明’是什麼意思?”

“就是誇你大名鼎鼎,聰明絕頂的意思。”不知道為什麼,陳息的心裏浮現出“牛氣衝天,有您就馬到成功”這句話。

兩分鐘后,陳息滿臉黑線地看着“大聰銘”自己創造出來的新招式——“小飛棍來咯”。

招式很簡單,就是朝面前丟出一根冰做的棍子……

“你這樣沒有什麼殺傷力,我建議你把棍子前端削尖。”陳息一本正經的胡說八道。

潘寒銘有些疑惑:“那麼該叫什麼名字呢?”

“冰棍刺客。”

“對了,如果要把這根棍子扔出去的話,就喊‘小飛棍來咯’,相信我,這樣做有奇效。”陳息接着補充。

【作者題外話】:下一章章正式更正下畫風,前面五章基本都是鋪墊與伏筆,所以描述的語言都比較好笑,後面就進入正軌了。

另外……這章字數少,1700,第六章更3000……反正也沒人看┐(t.t)(t.t)ノ

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在異世界的逃跑之旅

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