織布

眠眠總是表面上待人冷淡，似乎她天生就學不會豐富的表情。但是天知道她在乎感情，包括親情與友情。

初二上學期，在自己埋頭於書堆不得脫身的日子裏，她還是參加了老師組織的野炊，只為感受同學間的情誼。

這次野炊號稱全程二萬五千米，早去晚歸地走了整整一天。可是這也只是留下了苦累的記憶。也許太努力地追求一些太美的東西，期望越大失望越大。

初一這年的暑假，眠眠已經不再享受以前的寒暑假那種只用學習不用勞動”的特權待遇了！父親勒令她要織兩個月的布。

想起第一次接觸織布機也是在一個暑假。那還是小學三年級的暑假。某天到了午飯的時間，母親還在織布房忙，她活蹦亂跳地走過去，歡快地對母親說：“媽媽，你去煮飯吧。我來幫你織。”母親正在一台織布機上接線，一時還沒抽出空來回頭答理她，剛好另一台織布機梭線完了，自動停了。眠眠便徑直走過去，學着母親的樣子，勇敢地拉動了織布機的啟動開關。結果，只聽砰得一聲，只見梭子飛了出來，斜打在了旁邊的牆上。眠眠眼睛直直地看着織布機上的線斷得一片狼藉，一時無所是從。母親沒有厲聲責備她，只是皺緊了眉頭，嘆聲：“唉------”，然後頭也不回地默默接線去了。她灰溜溜地出了機房。

那時候，母親待她的態度真是好，闖這麼大的亂子都不責備。她當時絕對想像不出幾年之後，母親外出打工歸家后，討厭她已經到了開口閉口都是惡語的程度。

這會兒，她可得認真地學織布了（這一年母親在外打工織布，並不在家），絕不能再像第一次動織布機那樣有勇無謀了，如果再弄得斷那麼多線，父親不會讓她好過的，還得自己熬夜收場。

她很快學會了操作眼前可怕的織布機，儘管父親還是不時地說：“連織布都比不上老三，你這個飯桶！讀書又把我的錢都扔水裏了！”，但總算是學會了。

這個暑假眠眠被父親安排與老三輪流織布。眠眠還是放不下學習，她抱了本書利用織布空閑看回兒書。其實在她後來看來，那樣子手不釋卷根本沒用。可是，對於當時壓力大於天的她來說，抱着書似乎會感覺心裏踏實一些吧。

其實，原本暑假前計劃暑假多釣點蝦賣錢買一些書看的。這也是與某位同學的約定，可是如今是不可能了。到新開學后，她也沒敢再向同學提及此事。算是她食言了。

同時，為了找點樂趣，她也忙裏偷閑地趕着看一些電視節目。為了準時看自己喜歡看的電視節目，她總是與老三商量好到那個時間點換她的班，之後再補織相應時間還她。恰巧她看電視的時間段正值中午前後，這個時候父親都會回家吃飯的。一天，吃午飯時，父親語重心長地對眠眠說：“你怎麼老讓老三織。她那麼老實，你別老欺負她！”眠眠不滿地說：“織布一定要讓你看到嗎？”父親義正辭嚴地說：“怎麼我老是看到老三在織，你在玩！”眠眠懶得爭辯，依舊故我。她之後總儘可能故意調動織布的時間讓父親看到她在玩老三在織布，心想要打要罵隨他的便。反正在他的心目中他的大女兒天生是狡猾的，小女兒天生是老實的。

其實在眠眠自己的心目中自己是一個非常懂事孝順的女兒的。可這只是自己心裏想的，她還沒有精力去行動表現。連母親都說：“從小到大，你連掃地這樣的事都從不幫我做。”唉，母親難道沒看到她一門心思就撲在學習上嗎？雖然她很少做家務，但她孝順的心一直都在那兒的，否則她也不會經常在放學的路上撿垃圾存着賣錢，以省出錢買文具。父母怎麼就從不覺察到她的好。

對於這個家，她是按小學思想品德上的“主人翁精神”來用心的。她把所有精力都投入到學習上，不也是他們教導的嗎？父母只會在她學習成績急劇下滑后怒言：“給你吃得那麼好！還一點點家務都不讓你干！你就這樣回報我們？我們喂點好吃的給狗吃，它們也會搖尾巴示好呢！”